作者簡介楊雄，1957年11月生於上海。 1980年考入上海華東師範大學語言文學 系。大學畢業後,繼續在華東師大政敎 系進修政治社會學。1987年起擔任上海 第二工業大學社會科學系講師。1993年 調入上海社會科學院靑少年硏究所，任 靑年與社會發展硏究室主任，次年晉升 爲副硏究員。社會主要兼職：國際社會學會靑年 社會學硏究委員會委員、上海社科院葡 萄牙硏究中心客座硏究員、廣州穗港澳 靑少年硏究所特約硏究員、中國靑年硏 究會會員、中國性學會會員等。主要專著：《靑年文化回溯與思考》 (1992)；《中國大學生部落》(主編) (1993)；《激情與理性— 靑年知識分子 與激進主義思潮》(1994)；《中國靑春期敎 育硏究》(主編之一)(1994)。1986年以來,在靑年文化理論、靑年 價値觀、靑年思潮與靑年運動、大學生問 題硏究、靑春期性敎育和靑年硏究方法 論等方面發表論文、譯文五十多篇。

後過渡時期的澳門青少年楊雄著澳門基金會出版

ContentsAcknowledgement Foreword ................................................................................... Wu ZhiliangIntroduction1. An Outline of the Social Characteristics of Macau................................ 22. Ten Characteristics of the Macau Youth Value Orientation in the 90' s ......................................................................... 73. Research Method and Conceptual Framework .................................... 9Chapter One: Sample of the Study1. Personal Data on the Youths ................................................................ 162. Data on the Parents................................................................................ 203. Data on the Family ................................................................................ 224. Other Related Information .................................................................... 30Chapter Two： Life Evaluation and Expectations 1. Conception of Quality of Life................................................................. 362. Macau Youths , Evaluation of Their Quality of Life ............................ 373. Conclusion ............................................................................................. 47Chapter Three- Life Goals and Choices1. Individualization and Choices ................................................................. 502. Life Goals of Macau Youths in Two Years ........................................ 523. Variation in the Choice of Life Goals among Youths ........................... 56Chapter Four： Career Orientations1. Characteristics and Changes of the Career Orientations of the Youth ................................................................. 612. Trends of Macau Youths' Career Choices ........................................ 623. Variations of Youth Career Choices by Strate Sampling..................... 634. Comparison of Factors Affecting Youth Career Choices in Macau and Shanghai ..................................................................... 64

5. Family Income and Youth Expectations on Career Choices ............. 666. Sex Difference and Youth Career Choices ........................................ 67Chapter Five: Consumption Orientations 1. Youth Consumption Characteristics and Variations.............................. 702. Macau Youths' Financial Backing for Consumption ......................... 713. Comsumption Level and Variations among Macau Youth ................ 734. Variations of Consumption Orientations among Macao Youth ......... 76Chapter Six： Monetary Orientations1. The Meaning of Money in Life ............................................................ 812. Research Method on the Monetary Orientations of Youths ............. 823. Monetary Orientations of Macau Youth ............................................ 834. Youth Monetary Orientation by Strata Sampling ............................ 85Chapter Seven ： Sex Value Orientations1. The Values and Meaning of Sex on Youth Development ................. 932. Trends of Sex Value Orientation among Macau Youths.................... 933. Overall Evaluation o£ Youth Sex Value Orientation: Modern at Face, Traditional at Root ............................................. 101Chapter Eight- Social Value Orientations1. Social Perspectives and Theory of Value Difference ......................... 1042. Research Method on the Social Orientations of Youths ................. 1053. Characteristics of Social Orientations among Macau Youths ......... 1064. Differences among Various Youth Social Orientations ..................... 1095. Sex Difference in Youth Social Orientations ..................................... 111Chapter Nine- Life Value Orientations1. Establishment of Life Philosophy .................................................... 1152. Research Method and Measurement of Life Philosophy ................. 1153. Life Value Orientations of Macau Youths ........................................ 1174. Comparison of Life Goals among Youths in Macau, Shanghai and Hong Kong. ............................................................. 125

Chapter Ten: Family, Social and Inter-generational Relationships1. Inter-generational Differences and Generation Gap ......................... 1292. Family Relationship in the Eyes of Macau Youth ............................ 1303. Social and Inter-generational Relationship in the Eyes of Macau Youths ......................................................... 1324. Cognitive Differences among Youth towards Social, Family and Inter-generational Relationships ................................. 134Chapter Eleven ： Mental Health and Macau Youths1. Concept of Mental Health .................................................................... 1422. Research Method on Youth Mental Health ..................................... 1433. The Mental Health State of Macau Youths and Its Assessment ....... 1454. The Mental Health State of Macau Youths by Strata Sampling ...... 147Postscript .............................................................................................. 154Appendix I: Questionnaire on “The Value Orientations of Macau Youths”............................................. 155Appendix II： References............................................................................... 166

目錄鳴謝.......................................................... 1序......................................................吳志良導言.......................................................... 2一、澳門社會特點的基本勾勒 ............................ 2二、九十年代澳門靑少年價値取向的十大特徵 .............. 7三、硏究方法和理論架構 ................................... 9第一章 樣本分析 .......................................... 16一、靑少年個人資料........................................16二、靑少年父母資料........................................20三、靑少年家庭資料........................................22四、其它的重要資料........................................30第二章 生活評價和預期 ................................... 35本章槪要一、生活品質的理念構思................................... 36二、澳門靑少年生活品質的主觀評價....................... 37三、小結................................................... 47第三章 生活目標與選擇 ................................... 49本章槪要

一、個體社會化和靑年的選擇...............................50二、澳門靑少年近兩年生活目標............................ 52三、生活目標選擇的靑少年差異............................ 56第四章 擇業價值觀 ........................................ 60本章槪要一、靑年擇業觀的特徵及其演變............................ 61二、澳門靑少年擇業取向的變化趨勢........................62三、靑少年擇業的類別差異................................. 63四、影響靑少年擇業因素的澳滬比較........................64五、家庭收入與靑少年的擇業期望.......................... 66六、性別與靑少年擇業的關係...............................67第五章消費價值觀........................................ 69本章槪要一、靑少年消費特點和差異................................. 70二、澳門靑少年消費的經濟來源............................ 71三、澳門靑少年消費水平及其差異.......................... 74四、澳門靑少年的消費觀念差異............................ 76第六章 金錢價值觀 ........................................ 80本章槪要一、金錢對人生的意義......................................81二、靑少年金錢觀的硏究方法...............................82三、澳門靑少年的金錢價値觀...............................83四、靑少年金錢觀的分層調查...............................85

第七章 性價值觀 .......................................... 92本章槪要一、性在靑春期中的價値意義.............................. 93二、澳門靑少年性價値觀變化的六大趨勢................... 93三、靑少年性價値觀的總體評價：現代爲表、傳統爲本................................... 101第八章社會價值觀........................................ 103本章槪要一、社會觀與“價値差”理論 ...............................104二、靑少年社會觀硏究方法 ...............................105三、澳門靑少年社會觀的基本特徵 ........................106四、靑少年社會觀的類別差異 ............................ 109五、靑少年社會觀的性別差異 ............................ 111第九章人生價值觀........................................ 114本章槪要一、人生觀的確立與導向 ............................... 115二、人生觀的硏究和測量 ................................. 115三、澳門靑少年的人生價値觀 ............................ 117四、澳門、上海和香港三地靑少年人生目標之比較........ 125第十章 家庭、社會和代際關係 ............................ 128本章槪要一、“代差”和“代溝”的界說 ...............................129二、澳門靑少年心目中的家庭關係 ........................130三、澳門靑少年心目中的社會和代際關係 .................132四、靑少年社會、家庭和代際關係認知差異.................134

第十一章澳門青少年與心理健康.......................... 141本章槪要一、“心理健康”的概念 ................................... 142二、靑少年心理健康硏究方法 ............................ 143三、澳門靑少年心理健康的現狀與評價 ................... 145四、靑少年心理健康的分層調查 .......................... 147後記........................................................ 154附錄一:“澳門青少年價值觀”調查問卷 ..................... 155附錄二:參考文獻 .......................................... 166

鳴謝今次硏究工作,得到澳門基金會提供資助,在此深表謝忱。除 此之外,在硏究過程中得到下列機構提供協助,在此一並致謝：澳門中華學生聯合總會澳門基金會以及所有在調查及捜集資料過程中提供援助的學校、機構。在此謹對是次硏究作出貢獻的人士致意：李明基（中華學聯）馮少榮（澳門基金會）林愛冰（香港大學）最後，我要特別感謝上海沈德初、張昀倆位先生在電腦處理問 卷過程中所做的大量工作。楊雄

序美國女作家賽珍珠(Pearl Buck 1892-1973)在林語堂 (1895-1976)《中國人》的序中這麼説： “當今中國最重要 的事件之一，是中國的青年知識分子正在重新認識自己的 國家”。雖然時代背景和社會條件不能相提並論，但用她 這句話來形容處在後過渡期的澳門，仍然非常生動恰切。澳門開埠以來，經歷了獨一無二的歷史發展過程，目前 正面臨著史無前例的時代變革。自80年代起，拜中國改革 開放和澳門經濟增長之賜而有機會接受較良好教育的澳門 青年一代，在前所未有的政治行政過渡中也受到極大的挑 戰。這種挑戰是全方位的，叫人一時應接不暇。一方面，青 年人獲得千載難逢的機遇，可以提高自身的知識水平和磨 煉自己的工作能力，做好充分準備,為實現 “一國兩制”政 策下澳門特別行政區的澳人治澳和高度自治的目標貢獻力 量；另一方面，特殊歷史時期的瞬息萬變，又對他們造成一 定程度的衝擊，甚至使他們在成長過程中產生或多或少的 迷惑，從而需要一個適應的過程。不能否認,澳門青少年與 其他國家和地區的一樣，産生了這樣那樣的問題，為社會尤 其是教育界人士所高度關注，然而，同樣不能否認，絶大多 數的青少年是積極向上、努力進取的。更令人深受鼓舞的 是，澳門青年一代能夠在歷史轉變的關鍵時刻，處變不驚, 保持自信，並開始重新認識自己的家園。

知深青年研究學者楊雄副教授在有關機構和人士的協 助下，經過問卷調査和深入分析，總結出澳門青年價值觀的 十大趨勢，對澳門青年的思想狀況進行高度的概括，進一步 印證了許多關注澳門的人士對青年一代的觀感。澳門青年 人沒有完全拋棄傳統，甚至在與外界交流中更加體會到傳 統價值的意義，珍惜多元開放、和睦包容等社會長期演進 過程中形成的特徵，但是，他們不再似前輩那樣墨守成規, 而是不斷進取，希望和風細雨地創新求變，從而創造一個人 盡其才、物盡其用的環境，建立一個更公平更理想的社 會。換言之，他們不但知道自己要甚麼、如何去得到，還深 信自己有能力為之。新一代的覺醒、澳門意識的形成，正是青年人根植澳 門之意、關心前途之情、熱愛家園之心的深層提昇，是社 會凝聚力趨強的重要標誌，更是創造澳門政治、經濟發展 新紀元的良好預兆。概言之，是澳門美好明天的希望，因為 重構社會、建設未來，必須培植新血、增強活力，而青年一 代正是社會的新血,也是澳門的活力所在。吳志良 一九九六年一月

導言一、澳門社會特點的基本勾勒靑年發展是衡量社會發展的一個重要指標。靑年發展意味着靑年主體的發展,衡量、評價這種發展的首要 尺度是看靑年價値取向與社會價値取向的整合程度。靑年發展又要受制於社會進程中的現實和歷史、政治與文化 等各種因素，衡量、評價這些因素作用的取値標準,則是看靑年在 社會經濟發展中獲得多大的發展機會。硏究靑年價値觀變化趨勢,首先就得硏究靑年成長的社會背 景，因爲靑年文化是社會文化的副結構。澳門作爲人口比較年輕的國際城市，它是一個多元文化的社 會。澳門靑少年是在多元文化影響下成長着的一代，因此在描述 靑少年現狀、特徵以及價値取向演變之前，讓我們先對當今澳門社 會的基本特點作一扼要勾勒：1 .治權— 主權的分離衆所周知，澳門政府並不是一個由人民選出來的政府。它的 正式和法定權力源於里斯本:澳督由里斯本委任。但與香港不同 的是,澳門主權從來沒有割讓給葡萄牙。1887年的中葡條約祇將 澳門管治權移交葡國。1974年葡萄牙“4•25”民主革命勝利,結束了專制政體,宣佈 放棄海外殖民地。1976年4月2日通過的葡萄牙新憲法指出:澳 門領地不屬於葡萄牙共和國的國家領地,享有內部的自治權。並 2

頒佈了《澳門組織章程》,以法律形式確定澳門帶有內部自治色彩 的政制。1979年2月，中葡建交後,兩國關係得到改善,澳門這個 主權與治權暫時分離的特殊地區,經濟得到了迅速發展。①1987年 4月13日在北京簽署的《中葡聯合聲明》，進一步確認和加強了澳 門高度自治的政治地位。②《中葡聯合聲明》保證現時的政治、社 會、經濟和金融制度於1999年後50年不變。全國人大於1993年 3月底正式通過《澳門特別行政區基本法》,標誌着澳門進入“後過 渡期”。過渡期中影響社會政治平穩銜接的最重要事務是如何辦 好“三化”：公務員本地化、中文官方化和法律本地化。但澳門華人 居民（包括靑年），一般對本地化的進程速度表示不滿，這在很大程 度上影響到他們對整個澳門政治體系的態度。③2 .“正式文化”— “實際文化”並存澳門是東西文化的交匯點。澳門和香港最大的不同在於,前 者體現了葡國和拉丁文化的特點,後者則體現了盎格魯— 撒克 遜文化的特徵（4）。澳門另一位葡人學者則認爲:“在不同領域、不 同程度上,澳門之特有文化源自中國傳統文化（尤其是中國南方文 化）;作爲與西方貿易之通商站而產生具本地特色的中國文化，由 佔人口百分之二的土生葡人所認同的葡中文化;葡式行政文化及 受香港影響之英美式商業文化。”⑤從社會學角度說,正式文化作爲一個社會的“規範文化”,它佔 居核心地位,起着主導影響作用。而“實際文化”則存在於社會心 理層面,多少受制於傳統習俗、倫理道德的影響⑥。應當承認,現 今的澳門社會中,由於治權與主權的分離，使得地方長者在澳門社 會中實際佔有重要地位，因此，“實際文化”在澳門社會現實生活中 起着極其重要的作用。⑦在很大程度上說,澳門的政治文化是中國 政治文化的縮影。尤其是廣東和福建的華南文化的縮影。⑧400年 來,西方思想在澳門與東方傳統倫理道德（實際文化）交匯相遇,在 3

多元影響之下，對澳門靑少年道德觀影響最大的,仍是東方傳統的 倫理道德。3 .高速增長的經濟一相對滯後的教育澳門由於實行不干預的自由經濟政策,大大方便了澳門的進 出口貿易和金融業的發展。加上背靠中國大陸,這使澳門的經濟 發展具有了強大的原料供給地和廣闊的市場。自七十年代後期 起,澳門經濟結構發生了重大變化,出口工業、旅遊博彩業和建築 房產業已成爲當今澳門新的三大經濟支柱。由於澳門地理環境上的特殊性,澳門成了一個典型的出口導 向型的海島經濟實體。加上毗鄰香港，使其重要性有被遮蔽的一 面,但“同樣由於鄰近香港的地理位置，卻在另一方面對澳門社會 經濟的發展起了積極促進作用。”（9）1982年至1990年間澳門經濟 年均增長爲7.58%, 1992年澳門人均生活總値已達13,527美元, 處於亞洲“四小龍”的中位値。澳門經濟事實上已進入世界上持續 高速增長國家（地區）的行列。⑩與經濟高速增長形成強烈對比的是，澳門的敎育明顯滯後導 致了勞工素質低的狀况。正如1990年底完成的《澳門未來十年發 展前景》報吿書所指出的:“無論以任何標準去衡量,澳門工人的技 術水平都屬偏低。”事實上,澳門敎育在公共開支的百分比,開支, 在遠東地區明顯偏低。⑪若拿澳門勞動力人口敎育程度與香港相比可以發現,澳門勞 力敎育程度明顯滯後。未完成小學敎育:澳門佔勞力20%,香港 佔5% ；小學敎育:澳門佔24%,香港佔27% ；中學敎育:澳門佔 51 %,香港佔55 % ；大專敎育:澳門佔5 %,香港佔14 % 。（12）4 .彈丸之地— 移民社會1990年,澳門半島面積祇有6.50平方公里,而且有一半以上 4

是靠塡海造地而成的。加上氹仔、路環兩個離島,總面積也不過是 17.32平方公里，僅及香港總面積的1.61%。澳門總人口 90%以 上集中在面積僅佔37.14%的半島上,那裡人口密度高達每平方 公里5萬多人,10倍於香港。⑬據1987年聯合國統計,澳門人口密 度爲每平方公里55,167人居世界第一位,香港爲14,185人,居世 界第二位。⑭澳門這個彈丸之地，從歷史上看卻是一個典型的移民社會。 澳門人口的升降，決定性因素是中國大陸移民的遷入與遷出。®據 91年的人口普査統計顯示,澳門人口中有86.3%是以廣州話爲日 常用語、1.1%用普通話、9.2%用其它的中國方言,用中國方言合 計有96.6%,而用葡語的則佔1.8%（16）。如今，大陸移民已佔澳門 人口的半數以上。在大陸移民中,80%以上在澳門居民不足15 年。新移民者中⑰,女性佔五成半;年齡在40歲以下近八成;學歷 在初中或以下者佔六成;移民居澳門後當工人佔五成以上。⑱作爲移民社會的澳門,社會人口結構呈現二大特徵:流動性大 和人口年輕。整個80年代,合法或非法遷入澳門的新移民超過 10萬人，不過其中約四分之一的人最後又遷移去香港或海外。（19）在 年齡結構方面,人口年齡中位數爲29歲,74%都在40歲以下,意 味着人口以成年的年靑人爲主。⑳澳門公務員隊伍也十分年輕,平 均年齡約爲34.6歲,其中20至39歲佔71.7%。（21）5 .多元的文化價值一特殊的“國民心態”澳門是一個多語言、多宗敎和多文化的社會。粗略地估計，除 了 95%是中國人,3%是葡國人,另外還有2%是英國人、法國人、 德國人、菲律賓人、泰國人、日本人、印度人和其他國家的人。加上 政府對地方風俗習慣採取了一種不干涉態度，致使澳門社會呈現 出多元文化和價値雜糅、華洋共存的紛呈景觀。這是400年東西 文化“涵化”之結果。澳門多元的文化價値已滲透在語言、建築、宗 5

敎、人口和節日諸方面。且不說人口和語言,單就城市建築來說, 澳門建築物的形式和風格多姿多彩,東西參混,古今俱備。有明代 建築的古廟,有巍峨的葡式敎堂,有中國式的廳堂大廈,有西式的 洋房别墅……。澳門又是個多宗敎的城市:最主要的宗敎有佛敎、 天主敎，還有基督敎、伊斯蘭敎、巴哈伊敎、道敎等。再從澳門的節 日來看，也充分體現了多元文化並存的特點:旣有宗敎的節日像復 活節、花地瑪聖母在葡顯聖日、聖母無原罪紀念日、諸聖瞻禮和追 思節、聖誕節。葡人的節日有“4・25”葡國革命紀念日、賈梅士日、 澳門主保日（澳門市日）、葡萄牙國慶日等。華人的節日主要有淸 明節、端午節、七夕乞巧節、盂蘭節、中秋節、國慶節、重陽節、春節 等。上述這些多元的文化和習俗旣保留了各自社會的歷史延續 性,又相互融和、滲透,有的則已發展爲獨具特色的“澳門文化”。㉒與多元文化價値並存形成對照的,是佔人口絕對値的澳門華 人那種特殊的“國民心態”:澳門人對香港人普遍存有一種自卑感， 但一般澳門人對中國大陸公民又有一種優越感，這種優越感剛好 塡補了澳人對香港人的自卑感,增強了澳人的自信心。然而,澳門 華人由於對葡政府懷有一種隔離感，又增強了他們對具有數千年 悠久歷史的中國傳統文化的認同心理。但同時澳人對中國現時的 貧窮落後又感到羞恥。所以,大多數靑年人對身爲中國人這個身 份有很複雜的心情。㉓總起來看,尤其在澳門年輕一代中,以身爲 中國人爲榮的比例要超過以身爲澳門人的比例。大多數大學生覺 得澳門實在太細小,發展潛力不大,尤其當與潛力優厚的鄰埠香港 相比,更相形見細。因此，儘管不少靑少年對土生土長的出生地澳 門具有強烈的歸屬感，但大學畢業後有些人還是去海外尋找發展 機會。不過，近年由於澳門機會日多，情況已大有改觀。6

二、九十年代澳門青少年 價值取向的十大特徵靑年的產生及發展是社會經濟特別是工業化、都市化和現代 化進程的結果，靑年的發展狀况是社會發展水平的一個重要指標。隨着經濟的發展和進步,澳門已從一個較傳統的社會形態轉 向一個較現代化的社會形態。澳門社會發展的最大特點之一,便 是其發展進程沒有受到過人爲因素的破壞。因此澳門社會的現代 化進程是連續的和平穩的,具有明顯積累和漸進的特徵。這便使 得澳門靑少年的成長與發展具有了平實、穩進的特點。這是我們 硏究九十年代澳門靑少年價値觀演變的一個重要基點。通過本次澳門靑少年價値觀的調查硏究,我們發現,正在成長 着的澳門年輕一代的價値觀念和思想行爲具有以下十大特點：1.澳門社會接近年輕型的人口特徵凸現了靑年人在社會發展 中的作用。隨着澳門政府逐漸開放公共行政中層職位和承認非葡 萄牙學制學歷,推行本地化政策，一批技術素質好、思想開放的年 靑華人進入公務員隊伍,爲99平穩過渡、澳人治澳奠定了基礎。㉔2 .伴隨着生活水平的不斷提高,九十年代本澳靑少年社會參 與意識逐步增強。在目前澳門社會中，七成以上爲小型化家庭;全 澳靑少年人口中,五成以上爲大陸移民;七成靑少年家庭住屋類型 爲自置私人樓宇或向銀行貸款的私人樓宇;六成半靑少年家庭的 月收入在伍千至一萬伍千元間;六成半靑少年沒有宗敎信仰。調 査發現,靑少年的政治、經濟參與意識明顯超過其生活理念,表現 爲向現代社會價値觀念的積極認同。3 .大半靑少年對目前生活現狀感到滿意或比較滿意,並對自 己五年後的生活品質提高和澳門社會前途持有信心。尤其是新移 民中的靑少年對未來預期最爲樂觀。四成靑少年對未來個人和社 7

會生活作了中性的預期。4 .本澳靑少年對現實與理想目標具有較高的自我期待。事業 取向與生活取向相比，當前靑少年更注重對前者的追求。70%靑 少年近兩年內持有具體的生活目標。先完成大學學業和在本地成 就一番事業已成爲近六成靑少年首重的兩大選擇。一成多靑少年 期望出國留學或移居海外。5 .本澳大學生無論是價値觀念還是行爲選擇,都要比一般靑 少年表現得更爲開放和超前。雖然他們對自己目前生活現狀最爲 不滿，但對自己未來充滿自信與信心。他們在消費觀念、競爭意 識、事業抱負、經濟自主以及心理健康方面均比其它靑年來得突 出。相形之下,本澳職業靑年的思想與行爲顯得比較守成與傳統。6 .與香港、上海靑少年相比,本澳靑少年人生觀呈現出追求現 實的經濟成功和自我內心協調相統一的獨特風格。但在對刺激、 快感的人生普遍反應冷漠的同時，他們對科學、藝術、宗敎等人生 目標也缺乏熱情與動力。7 .在性價値觀方面,本澳靑少年的基本特徵是“現代爲表，傳 統爲本”。家庭經濟水平與靑少年性觀念寬容度成正比。父母親 及本人出生地背景對靑少年性價値觀及其行爲具有較明顯的影響 力。靑少年性觀念的開放程度要高於其實際行爲。8 .家庭、社會和代際關係方面,靑少年對親子關係的主觀評價 要普遍好於對社會代際關係的評價。大部分靑少年社會心理適應 與人際互動良好,但仍有三成多靑少年在“自我形象”方面存有不 同程度的心理障礙。靑少年與成人社會之間存在一定程度的“代 差”，但代際衝突並不顯著。9 .家庭經濟收入、社會地位與靑少年自身的價値取向相關顯 著。低收入家庭之靑少年生活、消費的理想期望最強烈；高收入家 庭之靑少年對生活與個人發展自信心最充足;中等收入家庭之靑 少年對生活現狀最爲滿足,其“實現値”與“理想値”差距最小。隨 8

着家庭經濟地位的上升，靑少年擇業取向也相應由“生存型”向“發 展型”和“自我實現型”依次遞升。調查還發現,本澳靑少年女性的 主體意識正在明顯增強,在經濟、政治和生活理念方面,甚至比靑 少年男性來得更加自由和開放。10 .本澳靑少年的價値取向在總體上呈現出較明顯的趨中特 徵。由於長期接受西方現代意識和傳統東方文化的雙重影響與熏 陶，使得澳門靑少年價値觀及其行爲取向要比其它國家、地區的靑 少年顯得更加平實、純樸與中度，而不具有明確的反叛和偏激的情 感特徵。三、研究方法和理論架構澳門靑少年價値觀硏究是建築在第一手調查資料基礎上的實 證硏究。因此，本書首先遇到的便是理念架構的問題。因爲時下 關於靑年價値觀硏究的文章逐歩多了起來，大家運用各種觀點和 方法來進行硏究,得到的結果差異較大。所以,在此有必要將有關 價値觀的界定，價値觀的結構特徵以及靑年價値觀硏究現狀作一 文獻回溯。1 .青年價值觀研究文獻綜述要硏究“價値觀”,首先須對“價値”這一詞進行一下界定。目 前學術界對“價値”這詞是作這樣界說的:“價値” (Value)是“客體 與主體需要之間的一種關係，是客體對於人具有的意義”。㉕“一切 價値祇有在滿足人們需要的過程中才能實現”。㉖而“價値觀”則是 指“個人對周圍世界中人、事、物的看法。價値觀與價値感不同，價 値感以感情爲基礎,價値觀則偏重在認識”。㉗價値觀通俗講，“就 是人們對於世界的一種總的看法,總的評價。從這個意義上講，價 値觀就是一種世界觀、人生觀,它是人們一種比較持久的信念,它 9

可以確定個人或群體選取甚麼樣的生存形態、行爲模式或交往準 則,以及如何去判斷與評價是非、善惡、美醜、愛憎。它對人的社會 活動起着極爲重要的指導意義”。㉘以色列心理學家施瓦茨(S. Schwarts)和台北心理學家張春興 敎授倆人曾對“價値觀”特徵作過比較明晰的論述：施瓦茨認爲價値觀具有如下五個特徵:①價値觀是一種槪念 或信仰；②它是一種欲求的目標狀態或行爲方式;③它不受具體情 境的限制；④它引導或影響着個人對行爲的選擇和對事物的評估; ⑤根據重要程度,價値觀有一定的次序。施瓦茨進而又確立了價 値觀分類標準:①它可分爲終極性的和工具性的；②從社會水準上 看，價値觀差異的重要方面就是強調個人利益,還是群體利益。如 志向、快意是一種個人利益的價値觀,而責任感、助人則是爲了群 體利益。當然有些價値觀是兼有個人和群體利益的,如成熟的愛、 智慧;③價値觀指導着的行爲,它和動機相聯繫。從不同的動機出 發,可以區別出不同的價値觀。㉙張春興敎授則對靑年的價値觀作了如下描述：第一,價値觀不是單一的,一個成熟的人應同時持有對家庭、 對婚姻、對愛情、對職業、對金錢、對道德、對宗敎等多方面的價値 觀。第二,每一方面的價値觀,其形成不是單純的,不是從無到有 的問題,而是由價値感與多個價値觀衝突調適的結果。因此靑年 人如自覺有此類心理衝突時,不必擔心,這是正常的現象,是靑年 人心理成長的信號。第三，價値觀看似主觀,實則以客觀爲基礎。個人必先了解、 認識周圍世界中人、事、物的客觀事實,然後才會有自己主觀的看 法。第四,價値觀祇是相對的。譬如世界上沒有“最好的職業”，你 所能找到的,祇是最適合你的職業。10

第五，靑年人的價値觀確立要經過了解、思辨、選擇、比較、組 合和調適等學習過程,始能建立屬於自己的價値觀。㉚當然依據不 同的硏究框架、視野,不同的學者還會從各自不同的角度和運用不 同的方法進行價値觀的硏究。美國Morris(1956)曾用“生活方式問卷”對人們的價値觀進 行分類測量。它設計的量表隱含了 13種價値尺度,從靑年選擇所 喜歡的生活方式類型中折射出他們的價値取向。另外像羅卡奇 (Rokeach)的“價値調查表”(1973),包含了終極性價値和工具性 價値兩個量表。它也是較爲流行的價値測驗量表。上海華東師範 大學心理學系就曾運用上述兩個量表對上海靑年價値觀做過跟蹤 調查(1984-1994)。㉛1981年歐洲價値體系硏究小組,在歐洲九國進行的“歐洲價 値體系”調查曾就休息(閒暇活動)、勞動、生活意義、道德、宗敎、家 庭和政治等七大部分共280個問題做過一次大型調查。他們的方 法主要採用社會學的“蓋洛普民意測驗方法”。(32)以色列學者葛特曼(L. Guttman)和施瓦茨(S. Schwarts)在本 世紀40年代末,曾將面體理論(fact theory)和最小空間分析法 (smallest space analysis, SSA)成功應用於價値觀的硏究。香港學 者韋志鋼(1989),就曾運用SSA方法，對中、港中學敎師的價値觀 進行了規模較大的比較硏究。（33）由於價値觀涉及人與社會的方方面面,這也給硏究帶來一定 的困難。就硏究內容而言，美國著名社會心理學大師阿爾伯特 (Allport)(1960)主張從6個方面來把握:①經濟的價値;②理論的 價値;③審美的價値;④權力的價値;⑤社會的價値;⑥宗敎的價 値。蘇亞(Shorr, 1953）則提出了“價値活動測試”,它包括4項價 値向度，各曰:理論性、社會性、美學性及政治經濟性等。（34）日本學 者在進行靑少年價値觀調查時,經常運用南條式日本版價値指向 調查問卷。這種問卷由力、眞、善、美、愛5種價値所構成。（35）中國11

社會科學院社會學所80年代末所進行的“十年來中國靑年價値取 向的演變”大型調查,則將靑年價値觀劃分爲“日常生活價値觀 念”、“社會價値觀念”和“人生價値觀念”三大塊來把握。（36）筆者認爲，人的價値觀大體可歸結爲表層的、工具性、具體的 價値觀和深層的、終極性、抽離性價値觀兩大層面。.............將價值觀的內容劃分得過於細瑣或者過於寬泛都不利於硏究 的操作。因爲人的價値觀許多方面是互相滲透,互相聯繫,甚至是 交叉重叠的。因此,本書所運用的操作理念與方法，主要是根據澳門靑少年 的具體實際與需要,從豐富多樣的價値觀體系與理論中，抽離出與 本澳靑少年思想行爲密切關聯的六大問題，作爲是次價値觀調查 的核心內容。它們是:生活評價與期望、消費與擇業、婚戀與性、家 庭與代際關係、社會經濟和政治理念、人生目標選擇。這是因爲生 活、勞動、婚戀、家庭、社會和人生是步入靑春期的少男少女人人都 會逐步遇到的六大靑春課題。靑少年對上述六大靑春課題處理好 與否,將決定其能否順利地進入社會並完成社會化。本書按社會學硏究分類，屬於“描述”與“解釋”相結合的學術 硏究,不屬於“對策”硏究，因此，叙述盡量保持“價値中立”的原則。 而不提出具體的建議或對策。2 .具體研究方法和抽樣過程本次硏究對象爲本澳15 -25歲的靑少年。主要以配額抽樣 和判斷抽樣爲主,根據調査對象年齡的實際分佈,中學生所發的問 卷約佔總數60% ；大學生佔25% ；在職靑年佔15%。硏究採用問 卷調查的方法,用封閉式問卷向被試進行問卷調查,收回資料用電 腦以數量化統計分析。在派發問卷之前,是次調查的組織者澳門中華學生聯合總會12

專門訪問了 50位澳門不同類型的居民,按他們的意見,將被調查 的中學劃分爲低、中、高三個層次,並按30%的比例各從這三類中 學中收取相同的被試,以期做到抽樣的全面與公正。餘下的10% 問卷,則在社會上進行隨機、公開的發放。在實際操作過程中,調 查員按統一要求，對所抽的中學進行了必要引導，使得不同年級、 不同成績的被試做到大體相等。大學抽樣,以澳門大學被試人數最多，佔70% ；澳門理工大學 佔30%。問卷主要由各校學生會協助派發，對不同系科，調查員 也作了必要的引導，儘量使得被調查的大學生具有代表性與廣泛 性。職業靑年的調查，主要是委托澳門中華總商會靑年委員會、工 聯靑委、中華敎育會、國際靑商等四個機構協助抽樣。上述單位在 職靑年較多，代表了工、商、知識分子的層面。是次調查發放問卷800份，收回問卷650多份,其中有效問卷 504份，回收率爲81 %，有效率爲63 % 。調查時間爲1994年9〜10月。對所回收的問卷全部在上海輸入電腦。分析方法主要包括單 向的叙述分式(Frequency )、交叉列表分析(Crosstabulation Analysis)、層次分析(AHP)以及主成分因素分析、系統類聚矩陣 分析法、以及綜合集成和整體動力觀的思想方法。對部份重要資 料進行了卡方(X2)檢測。問卷設計，主要採用封閉式結構性問卷(Closed-end Structured Questionnaire),要求被訪者自陳塡答。問卷採用了多個量表測試被訪者在不同範圍的價値取向。問 卷專題分配如下：問卷第1 ~ 13題，共95個項目,爲第一部分:個人資料。問卷 第14〜18題，共50項目，爲第二部分:學業、職業和自我評價。問 卷第19~26題，共40個項目，爲第三部分:婚戀、消費和金錢觀。13

問卷第27~28題,共20個項目，爲第四部分:經濟和政治理念。 問卷第29-30題，共18個項目，爲第五部分:社會倫理和人生目 標。所有量表均爲國內外靑年硏究所採用過的量表,並根據澳門 實際，作了適當的修正,量表來源在後面的各章會有所說明,在此 不再贅述。註釋：①參見黃啓臣、鄭煒明:《澳門經濟四百年》,P. 176,澳門基金會出版(1994)。 ②參見吳志良:《澳門政治制度》P. 10,澳門公共行政管理學會出版(1993)。③參見余振、劉伯龍、吳德榮:《澳門華人政治文化》,P. 28,澳門基金會出版 (1993)o④參見盛炎:“澳門的跨文化交往— 兼談語言學中的文化因素”载《東西方 文化交流》一書P. 600,澳門基金會出版(1994)。⑤高瑪莉(Maria de Conceição Gomes)："小議主權移交下語言在澳門法律領 域之作用”(載《澳門語言論集》)。⑥參見陳秉璋、陳信木：《道德社會學》,台北,桂冠圖書,P. 55 - 56, (1988)。⑦關於這一點許多澳門學者都有論述。可參見黃漢強:《澳門經濟、政治與社 會》載《澳門社會科學學報(創刊號)》(1986年9月)；劉羨冰:《中國傳統倫 理道德觀對澳門新一代的影響》,載“東方傳統倫理道德與當代靑少年敎育 國際硏討會”論文集(北京,1993),上海敎育出版社。⑧余振等:《澳門華人政治文化》,P.2,澳門基金會出版(1993)。⑨參見黃就順等:《澳門地理》第十三章“地理環境對澳門發展的影響”;澳門 基金會出版(1993)。⑩資料來源:《澳門總覽・經濟篇・綜述》P. 78,澳門基金會出版(1994)。⑪參見謝漢光:“轉型中的澳門經濟”,載《澳門:超越九九》一書P. 154- 155； 香港廣角鏡出版有限公司(1993)。⑫資料來源：Government of Hong Kong, Annual Digest of Statistics (1991); Government of Macau, Employment Survey, November (1991)。⑬黃就順等:《澳門地理》P. 156。⑭李鵬翥主編:《澳門手冊》P.9；澳門日報(1988)。⑮、⑯、⑱參見《澳門總覽•社會篇•社會結構》。⑰“新移民”:是指1979年1月14日後,從中國大陸通過各種合法或非法渠 道遷移入澳門定居的中國籍人士。14

⑲參見余振等:《澳門華人政治文化》P. 2。⑳參見《澳門總覽•社會篇•社會結構》P.305。㉑同上,P. 68。㉒參見彭慕治:“聯合聲明與澳門文化復興”(見澳門《文化雜誌》第2期, 1987)。㉓參見余振等:《澳門華人政治文化》P. 44、P. 60、P. 108。㉔按照人口經濟學理論，老年人口系數在5%以下者爲年輕型人口；老年人 口系數在5 -10%之間爲成年型人口 ；老年人口系數在10%以上爲老年型 人口。澳門目前65歲以上老年人口佔全體人口爲6. 5%,所以目前澳門 呈現爲較年輕的成年型人口社會。參見張文賢：《人口經濟學》，上海人民 出版社(1987), P. 46。㉕李連科:《世界的意義— 價値論》,P. 101 - 107,人民出版社(北京,1985) o ㉖張春興:“價値感、價値觀、價値標準、價値判斷”載《靑年的認同與迷失》一 書,P. 93,台北東華書局(1983)。㉗捷佛•布羅日克:《價値與評價》一書P. 201,上海知識出版社(1988)。㉘張繼武:"現代西方的社會價値觀”,載《現代西方社會思潮》一書P.5o㉙轉引朱智賢主編:《中國兒童靑少年心理發展與敎育》一書,P. 501。中國 卓越出版社公司(北京)，(1990)。㉚參見張春興:《靑年的認同與迷失》一書P.98-99,台北東華書局(1983)。㉛參見劉月芳等:“上海靑年價値觀縱向比較”,載《靑年硏究》(北京)，(1995 年3期)。（32）參見〔法〕讓•斯托萊爾著,陸家淦譯:《當代歐洲人的價値觀念》,社會科學 文獻出版社(北京)，(1988)。（33）參見朱智賢主編:《中國兒童心理發展與敎育》一書,P. 503 - 508,中國卓越 出版社(1990)。（34）Allport, Vernon, and Linzey, (1960), Study of Values (3rd edition)". Boston： Hougtton Mifflin Co.（35）參見(日)依田新主編：《靑年心理學》，中譯本,P. 112,上海知識出版社 (1981)o（36）參見陸建華:《來自靑年的報吿》,P.15,遼寧人民出版社(1992)。15

第一章樣本分析一、青少年個人資料1 .類別經過不同層面的抽樣,是次調査獲得504份有效樣本,年齡均 在15〜25歲之間。其分類構成如下：表1：樣本類別類別 頻率 比率(%)初中生 172 34高中生 238 47大學生 46 9職業靑年 37 7欠資料 11 3合 計 504 1002 .性別在男女性別之分佈上,樣本中的女性比率較高,顯示出與全澳 的性別比例略高特徵：表2：性別性別 樣本比率(%) 全澳比率(％)男 41 49女 57 51欠資料 2 016

3 .本人出生地澳門是一個典型的移民社會,人口增長的決定因素取決於內 地人口的大量遷入。據1991年澳門人口普查資料顯示,全澳人口 中，內地移民人口已佔全澳人口總數50%以上。本次靑少年調 查，再次證實了上述趨勢：表3：本人出生地本人出生地 頻率 樣本比率（%） 澳門比率（%）澳門 193 38 40內地（大陸） 271 54 50香港 28 6 j 10其它 3 1欠資料 9 1 0合計 504 100 1004 .本人出生地與類別構成關係是次調查顯示：內地出生的本澳靑少年,樣本以中學生居多,佔八成以上;香 港出生的本澳靑少年，樣本的年齡、學歷層次均高於內地和澳門出 生的靑少年;澳門出生的本澳靑少年,樣本的類別構成介於上述兩 者之間：表4：本人出生地與類別構成關係本人出生地 初中生 高中生 大學生 職業靑年 合計澳門 26.0% 54.4% 0.4% 9.2% 100%內地 43.4% 42.6% 8.5% 5.5% 100%香港 14.9% 62.9% 11.1% 11.1% 100%17

5 .住屋類型樣本中七成以上靑少年家庭住屋類型爲自置私人樓宇或向銀 行貸款的私人樓宇。公共屋邨約佔一成半。租用房屋僅佔一成 不到。非永久性建築物僅佔百分之一。與香港靑年協會調查樣本 相比,本澳靑少年住屋條件改善得較快。表5：住屋類型*香港資料來源:香港靑年協會（1994,6）： “家庭是否還是靑少年成長的支柱”住屋類型 （澳門）樣本比率 （香港）樣本比率公共屋邨 14% 52.4%私人自置樓宇（獨住） 43% 23.3%私人樓宇（獨住，銀行貸款） 32% 11.7% （居者有其屋）租用整個單位 8% 5.0%租用一個房間 1% 1.1%安置區臨時房屋 1% 0.6 + 3.6%（臨時房屋）、（村屋/木屋）欠資料 1% 2.3%（其它）合計 100 1006 .家庭擁有房屋數量樣本中62%靑少年家庭擁有兩間屋;25%擁有三間屋;5%擁 有四間屋;3 %擁有五間及五間以上住屋;僅有一間屋的僅佔5 % 。7 .家庭結構樣本中七成靑少年家庭爲該心家庭（小家庭）：18

表6：家庭結構家庭結構 頻率 比率％核心家庭(父母、孩子) 355 70單親家庭(父母喪偶或離異) 38 8三代同堂或以上 93 18父母親不在本地居住 12 2欠資料 6 2合計 504 1008 .婚戀狀况樣本中82%靑年人沒有戀愛；13%正在戀愛；已婚僅佔0. 4% ；其它爲3% ；欠資料佔1.6%。9 .宗教信仰大部分(65%)靑年人沒有宗敎信仰。有宗敎信仰的靑年人 中,以信佛敎居多，佔樣本對象19% ：天主敎和基督敎徒分別佔 7%；其它敎1%次資料1%。10 .家庭收入樣本中八成以上靑少年家庭收入在一萬伍千元以下,其中一 萬元以下收入約佔58% ；二萬以上收入僅佔一成不到：表7：家庭收入家庭收入 頻率 比率(%)5000元以下 73 14.485000~10000 元 219 43.4510000~15000 元 113 22.4215000-20000 元 35 6.9420000-30000 元 30 5.9530000元以上 12 2.38欠資料 22 4.38合計 504 10019

二、青少年父母資料1 .父母職業靑年人父親和母親的職業中“藍領”工人各佔四成多;而需要 專業訓練的行業,如社工、護士、秘書、文員、敎師、工程師、醫生、律 師等“白領”專業人員分別佔14%和8% ；高收入階層,如中級以上 公務員、經理、商人等則分別佔13%和3%。靑少年的母親居家操 持家務約佔三成半。表8：父母職業父母職業 父親(％) 母親(％)工廠工人 26 30小販或自顧 8 5飮食、酒店、旅遊等服務性行業工人 11 10營業代表、文員、秘書 4 2娛樂公司職員 4 2敎師、社工、護士 2 3醫生、律師、工程師或初級公務員 4 1中級公務員 1 0經理、商人、高級公務員 12 3其它職業 17 8退休、家務等 11 36合計 100 1002 .父母文化程度樣本中的靑少年父母文化程度,小學：父親佔35%；母親佔 48% ；中學:父親佔53%，母親佔38% ；靑少年父母大專以上學歷 比重甚低和母親文盲比重高爲其特徵。樣本中靑年人父母文化程 度比全澳人口普査(三歲以上)所獲得資料結果爲高。20

表9：父母親文化程度父母文化程度（父）樣本比率 （%）（母）樣本比率 （%）人口普查資料（％） （父）（母）文盲 4 9 欠資料小學程度 35 48 48.72 46.71初中程度 高中程度28252315| 33.72 | 31.31大專以上文化程度 4 2 3.76 2.06自學成材 1 1欠資料 3 2合計 100 1003 .父母出生地樣本中靑年人父母出生大陸比率各佔七成左右，比全澳總人 口中同比來得高,參見表10,表11：表10：父親出生地父親出生地 頻率 樣本比率（%）全澳比率（％） （15-49 歲人口）澳門 102 20 29.37大陸（1979前移民） 203 40 60.04大陸（1979後移民） 151 30香港 14 3 2.74東南亞歸僑 15 37.85其它 6 1欠資料 13 3 0合計 504 100 10021

表11:母親出生地母親出生地 頻率 樣本比率（%）全澳比率（％） （15-49 歲人口）澳門 112 22 29.37大陸（1979前移民） 127 25 | 60.04大陸（1979後移民） 214 42香港 15 3 2.74東南亞歸僑 19 4 | 7.85其它 6 1欠資料 11 3 0合計 504 100 1004 .父母宗教信仰在澳門的三大主要宗敎信仰中,是次調查樣本顯示約有四~ 五成靑年人父母信仰佛敎，相形之下天主敎徒和基督敎徒人數卻 急劇下降。另外自陳沒有宗敎信仰的父母親比率則要佔總數的四 〜五成,這基本反映了近十多年來大量遷入本澳定居的內地居民 無宗敎信仰的現實狀况。表12：父母宗教信仰*全澳比率資料來源於澳門統計暨普査司：（澳門人口及住屋特征》,1993.9.父母宗敎信仰 （父）比率（%） （母）比率（%） 全澳比率（%）天主敎 3 4 6.7基督敎 1 2 1.8佛敎 38 50 16.8無宗敎信仰 54 41 60.8其它宗敎信仰 1 1 13.9欠資料 3 2 0合計 100 100 100三、青少年家庭資料現今15~25歲澳門靑年人家庭經濟狀况如何,這是本次靑少22

年調查所關心的一個問題。因爲靑年人尙未成家立業,與父母生 活在一起仍是他們目前一個主要的生活方式。家庭父母職業、敎 養和經濟狀况對靑少年成長和人生價値觀確立起着相當重要的影 響作用。爲此,我們選取了與靑少年關係密切的三個因子(家庭收 入、居住水平和父親個人狀况)作一深度的交互分析，並首次獲得 了這方面的大量有價値的統計資料。1.青少年類別、出生地與其父母職業之關係是次調查發現，性別與靑年人父母職業分佈間無必然聯繫,但 類別構成和本人出生地卻跟他們父親職業間具有顯著的相關性, 而與其母親職業間無明顯相關性，這基本反映了澳門社會男主外, 女主內的傳統價値觀念。統計發現如下規律：初中生、在職靑年，他們父親多爲工廠工人,分別佔35%和 27%；大學生、高中生中，他們的父親爲飮食、酒店、旅遊業工人比率 最高,分別爲20%和13% ；大學生、高中生中，他們的父親爲經理、商人或高級公務員之 比例要顯著高於初中生和在職靑年。另一個有趣的現象是:大學生群體中,其父親爲專業技術人士 比例在四個靑少年群體中所佔比例最低,爲2%,其它三個靑少年 群體同比分別是:初中生父親(5%)、高中生父親(6%),在職靑年 (5%)o統計發現,本人出生地與其父母職業間呈顯著相關性：本人爲大陸出生的本澳靑少年,其父母爲工廠工人的比例顯 著高於本人爲澳門出生和香港出生的同比,分別高達34%和 42%,這反映大陸移民家庭中有相當部分,社會經濟地位還較低的 狀况。23

本人香港出生的靑年人,其父母爲經理、商人或高級公務員的 比率明顯高於其它兩個地方出生的靑年人之同比,分別佔21 %和 18%。除外，其父母爲專業技術人士或“白領階層”所佔比率也最 高,分別佔29%和ll%。 (本人大陸出生和澳門出生同比分別爲: 11%和5%；17%和13%)。這反映了出生地爲香港的本澳靑年人 家庭，敎育和經濟社會地位較高的基本狀况。本人澳門出生的靑年人,其父親職業分佈狀况介於本人爲大 陸出生和香港出生靑年人同比之間,而其母親居家操持家務與本 人出生香港同比較爲接近，佔四成半,明顯高於本人爲大陸出生的 靑年人同比。參見表13：表13：青少年類別、出生地、性別與其父母職業關係交互分析父親 母親職業分佈(％) ① ② ③ ④ ⑤ (6) ⑦ ⑧ (9) ⑩ ⑪ ① ② ③ ® ⑤ (6) ⑦ ⑧ (9) ⑩ ⑪男性(M) 28 7 9 4 6 2 4 0 9 23 8 36 5 10 3 4 3 1 0 2 5 31女性(F) 24 9 13 3 2 1 3 1 14 18 12 27 5 10 2 1 4 1 0 3 6 41在職靑年 27 11 11 3 0 5 5 0 5 3 30 24 3 5 0 0 0 0 0 0 5 63大學生 17 2 20 4 2 2 0 0 15 18 20 35 4 7 9 0 0 0 0 2 9 34高中生 21 10 13 3 4 1 5 1 14 17 11 24 5 11 2 3 6 3 0 5 4 37初中生 35 8 6 4 3 2 3 1 10 23 5 39 6 10 2 2 2 0 0 2 5 32本人香港出生 18 11 7 11 7 0 7 4 21 7 7 11 7 4 0 4 7 0 0 18 0 49本人澳門出生 15 7 12 5 3 1 6 2 13 19 17 18 4 9 4 3 3 3 0 2 11 46本人大陸出生 34 8 11 2 4 3 2 0 10 19 7 42 5 11 1 1 3 0 0 2 6 29*表中“職業分類”一欄之數字分別代表：①工廠工人 ⑦醫生、律師、工程師或初級公務員②小販或自顧 ⑧中級公務員③飮食、酒店、旅遊等服務行業工人 ⑨經理、商人、高級公務員④營業代表、文員、秘書 ⑩其它職業⑤娛樂公司職員 ⑪退休、家務等⑥敎師、社工、護士24

2 .青少年類別、出生地與其家庭收入之關係首先我們必須承認,經濟收入在一個家庭中的重要地位,它對 家庭結構、生活水平（包括像住房，子女受敎育程度、職業選擇等）、 代際關係和靑年人的價値取向都具有極爲重要的影響力。所以是 次調查，我們對靑年人與家庭收入互動關係作了較爲細仔的相關 分析。統計發現：大學生家庭月收入在三萬以上所佔比率最高，約佔15%；在職靑年家庭月收入在二~三萬元水平線上所佔比率最高約 佔 19%；初中生家庭月收入在一萬以下要佔70%左右（其它三個群體 同比分別爲,高中生家庭：63% ；大學生家庭;38% ；在職靑年家庭: 33%）o總體上看,大學生和在職靑年之家庭收入水平要明顯高於初 中生和高中生家庭收入水平;大陸遷入澳門定居之靑年人家庭,其 收入水平要明顯低於出生在本澳和香港之靑年人家庭的收入水 平。（參見表14、表15）N = 480表14：青少年類別與家庭收入交互分析家庭收入 （月） 類別5千以下 5千〜1萬 1萬〜1.5萬 1.5萬〜2萬 2~3萬 3萬以上 合計初中生 (n = 170) 16.5%52.9% 18.8% 7.6% 3.5% 0.6% 100%高中生 (n = 229)14.8% 48.5% 22.7% 6.1% 6.1% 1.7% 100%大學生 (n = 45)13.3% 24.4% 33.3% 8.9% 4.4% 15.6% 100%在職靑年 （n = 36）11.1% 22.2% 38.9% 5.6% 19.4% 2.8% 100%25

表15：青少年人出生地與家庭收入交互分析N = 479家庭收入 月） 本人出生地5千元以下 5千〜1萬 1萬~1.5萬 1.5萬〜2萬 2~3萬 3萬以上 合計本人澳門出生 （n=186）18.3% 37.1% 26.3% 6.9% 8.1% 3.2% 100%本人大陸出生 （n=269）14.1% 53.2% 20.1% 6.3% 4.5% 1.9% 100%本人香港出生 （n=24） 0.0% 20.8% 41.7% 16.7% 12.5% 8.3% 100%3 .青少年類別、出生地與其家庭居住水平之關係住房條件和水平能反映澳門現今靑年人的生活質量。如前所 述,本澳靑少年居住水平比以前有較大提高,但靑少年類群居住水 平差別究竟有多大？這也是本次調查所關注的一個方面。統計發 現,靑少年類別、本人出生地、父母出生地以及家庭收入水平等,均 與其住房水平有一定相關性。統計發現：家庭月收入中位數在達到1.5萬元以上的澳門靑少年家庭, 其居住水平有一個較明顯的提升,公共屋邨所佔比重明顯下降， 而私人樓宇所佔比重明顯上升;（參見表16）四個靑少年類別群體中,大學生的家庭住房水平較高,在職靑 年家庭住房水平較低:（參見表17）根據本人出生地和其父親出生地與居住水平相關分析,79年 後由大陸遷入澳門定居的靑少年家庭，其居住水平與他們收入水 平相比，呈超前提升之趨勢（參見表18）。在擁有私人樓宇（自置 或向銀行貸款購居）的分類比率中,父親爲79年後大陸移民的佔 79% ；父親爲79年前大陸移民的佔72% ；父親爲澳門本地人的佔 81 % ；父親由香港移民的佔74%。若將父親出生地— 家庭收入26

— 家庭住房類型三項作互動考察,分類比較可發現,父親出生地 爲大陸79年後移民的家庭,收入在一萬以下要佔70%；79年前移 民的家庭收入在一萬以下佔64% ；父親出生地爲澳門和香港的, 他們的家庭收入在一萬元以下的則分別僅佔45%和38.5%。顯 然,79年後大陸移民的靑年人家庭，住房水平呈超前提升的現象 得到了證實。（參見表19、表20）相形之下,父親出生地爲香港的家庭居住水平顯得與其收入 水平不太相稱。根據電腦統計,父親爲香港出生的,而家庭收入在 1.5萬元以上要佔近39%,（而擁有自置私人樓宇的水平才佔 74%,甚至還低於79年後大陸移民水平。父親澳門出生的,其家 庭收入在1.5萬元以上佔23% ；父親79年前大陸移民家庭收入 1.5萬元以上則佔17. 5% ；而父親爲79年後大陸移民的,家庭收 入1.5萬元以上，僅7. 5%）。由此可見,父親出生地爲香港的本 澳靑少年家庭收入水平與其住房水平反差較大。由於香港毗鄰澳 門,父親出生地爲香港的本澳靑少年家庭,在香港可能置有物業。 （參見表19表20）表16：青少年家庭收入與居住水平交互關係家庭月收入家庭居住房屋類5千元以下 5千-1萬 1萬-1.5萬 1.5萬〜2萬 2萬~3萬 3萬以上公共房屋 21% 15.5% 15.2% 5.7% 10% 8%私人自置樓宇 （獨住）41% 39.8% 40.2% 57.1% 60% 69%私人樓宇（獨住、銀行貸款） 31% 36.1% 33.9% 25.7% 17% 15%租用整個單位 4% 7.3% 10.7% 8.6% 13% 8%租用一個房間 0% 0.9% 0.0% 2.9% 0% 0%安置區臨時房屋等 3% 0.4% 0.0% 0.0% 0% 0%合計 100% 100% 100% 100% 100% 100%27

表17：青少年類別與家庭居住水平交互關係N = 493靑少年類別家庭住房類初中生 (n=172)高中生 (n=238)大學生 （n=46）在職靑年 （n = 37）公共房屋 17.5% 11.1% 13% 29.7%私人自置樓宇 （獨住） 36.1% 48.9% 54% 35.2%私人樓宇（獨住、銀行貸款）38.4% 31.1% 24% 21.6%租用整個單位 7.5% 7.6% 7% 13.5%租用一個房間 0.0% 0.9% 0% 0%安置區臨時房屋等 0.5% 0.4% 2% 0%合計 100% 100% 100% 100%表18：青少年本人出生地與家庭居住水平交互關係靑少年本人 出生地家庭居住房屋類型本人澳門出生 本人大陸出生 本人香港出生公共房屋 12.1% 17.7% 7%私人自置樓宇 （獨住）43.1% 43.6% 54%私人樓宇（獨住、銀行貸款） 32.1% 32.1% 32%租用整個單位 11.1% 5.9% 7%租用一個房間 0.0% 0.7% 0%安置區臨時房屋等 1.6% 0.0% 0%28

表19：父親出生地與青少年家庭住房類型交互關係父親出生地 家庭住房類型79年後大陸移民 79年前大陸移民 澳門出生 香港出生公共房屋 15.9% 16.7% 10.1% 11.5%私人自置樓宇 （獨住）43.9% 38.9% 49.5% 54.2%私人樓宇（獨住、銀行貸款）35.8% 33.0% 31.3% 20.0%租用整個單位 4.6% 8.9% 9.1% 11.5%租用一個房間 0.0% 1.0% 0.0% 2.8%自置區臨時房屋等 0.0% 1.5% 0.0% 0.0%合計 100% 100% 100% 100%表20：父親岀生地與家庭收入交互關係家庭月收入嬢出生地5千元以下 5千-1萬 1萬〜1.5萬 1.5萬~2萬 2萬~3萬 3萬以上澳門 12.5% 32.3% 32.3% 9.4% 10.4% 3.1%大陸79年前移民 16.7% 47.2% 18.6% 7.0% 6.5% 4.0%大陸79年後移民 16.0% 54.0% 22.7% 4.8% 2.0% 0.50%香港 7.7% 30.8% 23.0% 15.4% 15.4% 7.7%東南亞歸僑 13.3% 33.3% 26.8% 13.3% 13.3% 0.0%其它 0.0% 50.0% 50.0% 0.0% 0.0% 0.0%合計 100% 100% 100% 100% 100% 100%29

四、其它重要資料1.父母職業分佈與家庭收入之關係統計顯現,父母職業是影響本澳靑少年家庭收入水平的重要 因素。父母親爲工廠工人的比率與其家庭收入水平呈負相關關 係。即收入水平越低,父母親爲工人比例就越高。5千元以下家 庭中,父母親爲工廠工人比例高達34%。隨着家庭收入水平遞次 上升,父母親爲工廠工人的比例也隨之下降。家庭月收入從0. 5 ~1萬元上升至1〜2萬元,父親爲工廠工人比例則由三成降至二 成;家庭收入由1~2萬元上升至2〜3萬元以上,父母親爲工廠工 人比例再由二成降爲一成。統計還發現,父親爲商人、經理或高級公務員的,其家庭收入 在2~3萬元以上的比重明顯上升。父母職業爲第三產業（如旅遊、娛樂、酒店等）和專業技術人士 （如醫生、律師、工程師等），其收入集中分佈在1〜2萬層面上。父親爲小販或自顧，飮食、酒店等服務業工人,娛樂公司職員、 專業技術人士，在同等家庭收入層面上呈現較爲集中之現象。母 親爲敎師、社工和護士,娛樂公司職員,飮食、酒店等服務業工人, 專業技術人士，在同等家庭收入層面上也呈較爲集中的趨勢。（參 見表21）30

表21：父母職業與家庭收入交互關係\ （%）職業 \分佈 家庭收 入（月）\父 親 母 親① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪5千以下 34 10 3 0 0 1 0 1 5 24 21 34 4 8 1 0 0 0 0 0 6 475千~1萬 31 8 14 5 5 1 2 0 4 23 7 36 5 14 3 1 4 0 0 2 5 301萬~1.5萬 20 11 10 4 2 3 7 1 15 16 11 29 7 5 2 3 3 3 0 6 5 371.5萬~2萬 19 0 19 6 6 0 8 3 19 13 6 25 6 8 3 11 6 6 0 0 1 342萬~3萬 10 7 7 3 7 0 7 0 50 2 7 10 0 10 3 3 13 0 0 3 8 503萬以上 8 15 8 0 8 0 0 0 46 1 16 8 8 0 0 0 0 0 0 8 22 54總體樣本 26 8 11 4 4 2 4 1 12 17 11 30 5 10 2 2 3 1 0 3 8 36*表中加圈數字分別代表：①工廠工人②小販或自顧③飮食、酒店、旅遊等服務行業工人④營業代表、文員、秘書⑤娛樂公司職員⑥敎師、社工、護士⑦醫生、律師、工程師或初級公務員⑧中級公務員⑨經理、商人、高級公務員⑨其它職業⑪退休、家務等2 .父母文化程度與家庭收入之關係統計發現父母文化程度與靑少年的家庭收入之間呈顯著的相 關性，具體表現如下：高中以下學歷之父母,有八成以上其家庭月收入在1. 5萬收 入以下：大專以上學歷之父母，有五~六成其家庭月收入集中在1~2 萬元之間,另有一成處在2~3萬以上家庭收入水平上；家庭月收入處在5千元以下和3萬元以上兩個極端的層面 時,呈現出與父母學歷成正相關之關係,即父母文化程度越低,其 家庭收入水平也越低,反之,父母親文化程度越高,其家庭收入水31

平就越高。高收入中父母文盲爲零，低收入中，父母爲大專以上文 化程度亦爲零。（參見表22）表22：父母學歷與家庭收入交互關係家庭月收入 (%) 父母學歷5千元 以下5千~ 1萬1萬~ 1.5萬1.5萬〜 2萬2萬~ 3萬3萬元 以上合計父親文盲 16.7 50.0 27.8 0.0 5.5 0.0 100小學 18.5 45.7 21.4 9.8 3.4 1.2 100初中 14.9 40.4 29.1 5.7 7.1 2.8 100高中 10.7 50.4 19.0 5.8 9.1 5.0 100大專以上 0.0 31.5 42.1 15.8 5.3 5.3 100母親文盲 22.2 51.2 17.8 4.4 4.4 0.0 100小學 20.1 43.5 23.4 5.9 4.6 2.5 100初中 9.0 46.8 25.2 9.9 7.2 1.7 100高中 6.8 43.2 25.6 6.8 10.8 6.8 100大專以上 0.0 33.3 11.1 44.5 11.1 0.0 1003 .家庭月收入與家庭住屋間數之關係統計發現,澳門靑少年家庭月收入與住屋間數之間也存有一 定相關。雖說家庭住房多少不一定眞實反映生活水平與質量，但 作爲不動產,它能從一側面體現一個家庭的生活狀况。樣本顯示,現今澳門靑少年家庭住房大多集中於二〜三間。 各收入階層（5千以下至3萬以上的六個等級的家庭收入中），擁 有二〜三間住房佔本家庭收入階層的比率各爲83%, 90%, 86%, 83%, 83%, 84%o僅有一間住房的,5千以下收入家庭比率最高，佔8%,而3萬32

元以上則爲0；擁有二間住房的峰値在5千〜1萬收入的家庭，佔67% ；擁有三間住房的峰値在1.5萬〜2萬元收入的家庭，佔36% ；擁有四間住房的峰値在2萬~3萬元收入的家庭，佔10% ；擁有五間以上住房的峰値則在3萬元以上收入的家庭，佔 8%o （參見表23）表23：家庭收入與住屋交互關係家庭月收入 住房間數5千元 以下5千~ 1萬1萬~1.5萬1.5萬〜 2萬2萬~ 3萬 3萬以上一間（％） 8 5 4 6 7 0二間（％） 65 67 59 47 50 61三間（％） 18 23 27 36 33 23四間（%） 8 3 6 8 10 8五間以上（％） 1 2 4 3 0 84 .父母出生地與其職業分佈之關係靑少年家庭社會地位多少與其父親社會、經濟地位有關。而 父親出生地又與其職業的社會、經濟地位存有緊密關係，考察本澳 500個樣本對象發現：父親爲大陸出生的,其職業社會地位明顯低於父親爲澳門出 生和香港的同比。而同樣是大陸移民,79年後移居澳門的靑少年 父親,其職業地位又明顯低於79年前移居本澳的父親。具體統計結果如下：（參見表24）工廠工人：79年後移民之父親所佔比率最高,爲33% ；小販或自顧：79年前移民之父親比率最高，佔11%；飮食、酒店等行業工人:香港出生之父親佔居峰値,爲17% ；33

營業代表、文員等:澳門出生之父親爲峰値，佔8% ；娛樂公司職員：79年後移民和本澳出生之父親，佔其峰値,各 爲5%；敎師、社工、護士:香港出生之父親居多，爲3%； ,醫生、律師、工程師等:澳門出生之父親佔峰値,爲7% ； 中級公務員:比率均較低,其中大陸出生之父親比率爲零 ； 經理、商人、高級公務員:香港出生父親佔峰値,爲20% ； 其它職業:大陸79年後移民之父親爲峰値，佔12% 靑少年之母親中，操持家務比率較高,香港出生之母親佔 60%,澳門出生之母親佔42%, 79年前移民之母親佔32%, 79年 後移民之母親佔36%。較爲典型地顯示出澳門社會“男主外,女 主內”之傳統特徵。母親出生地與職業分佈之交互關係一並在表 24示出。表24：父母親出生地與其職業交互關係父母之出生地%父親職業分佈 母親職業分佈① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪79年後移民 33 7 8 2 5 2 4 0 10 22 7 36 5 12 1 2 4 0 0 2 2 3679年前移民 28 11 12 3 3 2 2 0 11 16 12 37 5 11 3 2 3 1 0 3 3 32澳門出生 17 8 12 8 5 0 7 2 15 17 9 14 6 8 5 4 3 3 0 4 11 42香港出生 14 3 17 0 0 3 6 3 20 19 15 20 3 6 0 0 3 0 0 3 5 60*表中加圈數字分別代表：①工廠工人②小販或自顧③飮食、酒店、旅遊等服務業工人④營業代表、文員、秘書 ⑤娛樂公司職員⑥敎師、社工、護士⑦醫生、律師、工程師或初級公務員⑧中級公務員⑨經理、商人、髙級公務員⑩其它職業 ⑪退休、家務等34

第二章生活評價和預期本章概要• 本澳青少年對自己的生活品質評價，具有明顯的趨中傾向。五 成左右青少年對自己目前生活評價作了中性的回答；約有四成 青少年對五年後自己生活品質和社會生活作了中度的預期。• 青少年對未來五年後澳門前途積極預期比率要高於對自己個人 生活品質的預期。• 青少年男生對自己目前生活現狀、五年後自己生活品質預期以 及澳門社會前途預期似乎比女生來得積極、自信和樂觀。• 從類別來看:本澳中學生對目前生活現狀最爲滿意；大學生最不 滿足,但對五年後自己生活品質提高最爲自信;相形之下，中學 生對未來信心不是太足。• 統計顯示，家庭收入與青少年生活品質主觀評價和預期相關密 切。收入在2〜3萬元家庭的青少年對生活品質最得滿足與自 信;5千以下家庭之青少年對未來生活期望值最大。• 大陸出生的本澳青少年，對生活現狀評價低於澳門出生的本澳 青少年，但前者對五年後個人、社會生活品質提高充滿信心。 香港出生的本澳青少年,對生活現狀最為滿意，但對五年後生活 品質較為擔心。35

一、生活品質的理念構思有關生活品質的硏究文獻,常分爲兩大類型：（1）着重生活的 客觀面（或可數面），如收入、食物與營養、醫療水平、住宅等;（2）着 重生活的主觀面（或意識面），如快樂、幸福感受、滿足程度等 （Campbell, 1976）。客觀面的硏究,可以用具體的社會定量指標來描述。而主觀 面的硏究,大多祇能通過個人對於生活整體的幸福/滿意感的主觀 感受來測度。是次澳門靑少年價値觀調查,我們對主觀生活品質評價觀察 主要是採用“價値差”和“時間差”方法來進行的。具體說,在給出的問卷中設計了如下三個提問：①整體上說，你對目前自己的生活是否滿意？□ 1 .很滿意□ 2.滿意□ 3.算是滿意□ 4.說不淸楚□ 5.不滿意□ 6.很不滿意②你對五年後未來自己生活是如何評價的？□ 1.充滿信心□ 2.有信心□ 3.有點信心36

□ 4.說不淸□ 5.不太有信心□ 6.很沒信心③你對五年後的澳門前途看法是：□ 1. 很樂觀□ 2.樂觀□ 3.有一點樂觀□ 4.說不淸□ 5.不樂觀 .□ 6.很不樂觀上述三題均按“黎克特尺度法”由1-6組成階梯圖,“1”代表 最積極,最肯定的選擇,“6”代表最消極、最否定的選擇。①一②、①一③、②一③題各構成一個“時間— 價値差”對應 系列。，以上三個問題，各自有不同的時間點,從這三個不同參考時 間，我們可以描繪出靑年人主觀生活品質評估的價値變動趨勢。①一②對應系列，主要是觀察、測度個人對五年後自己生活品 質變化的主觀預期;①一③對應系列，主要是觀察、測度靑少年對 五年後社會生活品質變化的心理預期。②一③對應系列,主要是 對個人生活品質預期和對社會生活品質預期兩者之間的“價値差” 的比較分析。二、澳門青少年生活品質的主觀評價1 .男性對自己目前生活現狀、五年後自己生活預期以及五年 後澳門莅會生活預期,要比女性顯得稍為樂觀、自信和積 極。統計顯示，“對目前自己現狀的評價”,本澳男女靑少年差異不 大，對目前生活表示滿意,男生比女性多4%。但在回答“對五年37

後自己生活”預期時，男女靑少年差異開始拉大。由4%差異擴大 至6%左右。表示對五年後自己生活“充滿信心”、“有信心”，男 生爲42%,女生爲38% ；表示對五年後自己生活“很沒信心”、“不 太有信心”,男生爲15%,女生爲17%。在回答“你對五年後澳門社會前途看法”提問時，持“很樂觀”、 “樂觀”態度的男生爲47%,女生爲41% ；表示“很不樂觀”，“不樂 觀”,男生爲12%,女性爲14%。男女總體“價値差”爲8% （參見 表 25、表 26） 。表25：青少年對目前和五年後個人、社會生活品質 評價的性別比較選項 \性別 女N = 288男N = 207 卡方檢驗 df = 2n % n %6 2 0.01 3 0.01對目前自很不滿意 5436220.130.0823120.110.06 X2 = 0.34己生活的 3 126 0.44 91 0.44 P>0.05看法 很滿意 2 83 0.29 59 0.291 19 0.07 19 0.096 10 0.03 5 0.02對五年後很沒信心 5440610.140.2126450.130.22 X2 = 0.85自己生活 3 66 0.23 44 0.21 P>0.05的預期充滿信心 2 84 0.29 58 0.281 26 0.09 29 0.141 25 0.09 28 0.14很樂觀 2 92 0.32 69 0.33對五年後 3 71 0.25 43 0.21 X2 = 2.73澳門前途 很不樂苜 4 57 0.20 31 0.15 P>0.30的預期 5 34 0.12 19 0.096 6 0.02 7 0.0338

表26 ：性別對青少年生活品質預期的影響性別 預期態度 目前自己個人生活 五年後個人生活 五年後社會生活男肯定 38% 42% (+4) 47% ( + 9)女 評價 36% 38% (+2) 41% ( + 5)男 模糊 50% 43% (-7) 36% (-4)女 評價 52% 44% (-8) 45% (-7)男 否定 12% 15% (+3) 12% (±0)女 評價 14% 17% (+3) 14% (±0)由表26可見,本澳靑少年對五年後個人、社會生活品質預期 是呈上升線路:肯定預期呈上升而否定預期呈變化不大的基本趨 勢。其中，男生肯定預期上升較快。男女靑少年對五年後澳門前 途持積極、肯定態度比數，要高於對五年後自己生活品質預期的比 數。2 .類別比較發現，本澳中學生對目前個人生活最為滿意。大 學生最不滿意，但對五年後個人生活品質預期最自信。高、 初中生對未來預期信心不足。對五年後個人生活品質預期,大學生肯定預期上升最快（+ 19）,其次是職業靑年（+ 11）,高中生和初中生最低（+ 1、+ l）。對 五年後個人生活品質的否定、消極預期,職業靑年下降比數最大 （-5）,其次爲大學生（-2）,而高中生、初中生反而呈上升趨勢（+ 4）、（ + 5）。由此可見，小年齡的澳門靑少年,對未來自己生活前途 還缺乏信心與把握。大學生由於正在接受高等敎育，故對自己生 活品質的改善與提高,充滿自信。對五年後澳門社會前途的預期,職業靑年顯示出較爲樂觀與39

信心，肯定預期上升幅度很大（+ 30）。大學生（+ 17）,高中生（+ 1）,初中生（+ 7）。而否定性預期,大學生下降比數最大（-13）,職 業靑年（－11）,而高中生與初中生上升較滯緩（+4）和（+ 2）。若從絕對數比較來看,有近五成的職業靑年對澳門前途具有 信心,高中生和初中生約四成半。而大學生為三成半。因此從絕 對比數觀察,大學生持積極、肯定態度的人數仍為較低。這可能是 大學生接受了高等敎育,對生活品質期望値要求更高之緣故（參見 表27、表28） 表27：目前和五年後個人、社會生活品質評價的青少年類別比較性別 職業靑年 N=37大學生 N=46高中生 N=238初中生 N=172 卡方檢驗選項\ 評價 n % n % n % n %df=66 0 0.00 1 0.02 2 0.01 1 0.01對目前自 己生活的 看法很不滿意 很滿意5432771660.190.190.430.161122450.240.040.520.11251495780.110.060.400.33161181530.090.060.470.31X2=21.59P<0.01 差異顯著1 1 0.03 3 0.07 24 0.10 10 0.066 0 0.00 2 0.04 0.03 6 0.03對五年後 自己生活 的預期很沒信心545100.140.279120.200.260.130.2020370.120.22 X2=5.73充滿信心 321170.300.196140.130.300.210.3243430.250.25P>0.051 4 0.11 3 0.07 0.10 22 0.131 5 0.14 4 0.09 28 0.12 16 0.09對五年後 澳門前途 的預期很樂觀 很不樂觀231370.350.1912100.260.2275570.320.2460380.350.22 X2=3.5445930.240.081260.260.1336280.150.1231160.180.09P>0.056 0 0.00 0 0.00 9 0.04 5 0.0340

表28 ：年齡、類別對青少年生活品質預期的影響類別 預期態度目前生活 自我評價五年後個人 生活品質預期五年後社會 生活品質預期職業靑年 肯 19% 30%( + 11) 49% (+30)大學生 定 18% 37% ( + 19) 35% ( + 17)高中生 評 43% 42%( + 1) 44%( + 1)初中生 價 37% 38%( + 1) 44%(+7)職業靑年 模 62% 57% (-5) 43%( -19)大學生 糊 56% 39% (-17) 48%( -8)高中生 評 46% 41%(-5) 39%( -7)初中生 價 53% 47% (-6) 40% (-13)職業靑年 否 19% 14% (-5) 8%( 11)大學生 定 26% 24% (-2) 13% ( 13)高中生 評 12% 16% ( + 4) 16%(+4)初中生 價 10% 15% (+5) 12% (+2)3 .家庭收入與本澳青少年生活品質主觀預期具有一定相關。 統計顯示:家庭收入在2~3萬之青少年對生活品質最為滿 意與自信;1-2萬之青少年對五年後個人、社會生活品質 預期變化最小;5千以下之青少年，對未來生活品質改善的 期望值最高;3萬以上之青少年現狀評價與未來預期“差 值”最大。（參見表29,表30）41

表29：家庭收入與青少年生活品質評價、預期交互分析 家庭月收入5千以下 N=735千－1萬 N=2211萬－1.5萬N = 1141.5萬-2萬N=362萬－3萬 N=303萬以上N=13 卡方檢驗 df=10選項\n % n % n % n % n % n %6 3 0.04 1 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 1 0.08對目前自 很不滿意5 12 0.16 23 0.10 18 0.16 3 0.08 5 0.17 1 0.08己生活的 看法4 3 0.04 10 0.05 12 0.11 2 0.06 4 0.13 1 0.08 X2=10.62很滿意3 38 0.52 106 0.48 41 0.36 14 0.39 10 0.33 5 0.38 P>0.052 12 0.16 65 0.29 34 0.30 12 0.33 10 0.33 3 0.231 5 0.07 16 0.07 9 0.08 5 0.14 1 0.03 2 0.156 3 0.04 7 0.03 3 0.03 0 0.00 0 0.00 3 0.23對五年後 自己生活很沒信心 5 13 0.18 31 0.14 16 0.14 2 0.06 3 0.10 1 0.084 15 0.21 46 0.21 29 0.25 3 0.08 7 0.23 0 0.00 X2=16.033 18 0.25 43 0.19 27 0.24 13 0.36 8 0.27 1 0.08 P<0.10的預期 充滿信心2 15 0.21 68 0.31 29 0.25 14 0.39 7 0.23 6 0.461 9 0.12 26 0.12 9 0.08 4 0.11 5 0.17 2 0.151 25 0.11 4 0.05 9 0.08 6 0.17 6 0.20 3 0.23對五年後2 77 0.35 25 0.34 34 0.30 12 0.33 9 0.30 1 0.08很樂觀澳門前途3 51 0.23 13 0.18 29 0.25 10 0.28 6 0.20 2 0.15 X2=4.874 35 0.16 18 0.25 22 0.19 3 0.08 4 0.13 3 0.23 P>0.05的預期 很不樂觀5 24 0.11 7 0.10 l5 0.13 3 0.08 2 0.07 3 0.236 6 0.03 4 0.05 2 0.02 1 0.03 1 0.03 0 0.0042

表30：家庭收入對青少年生活品質預期的影響家庭月收入預期 態度目前生活 自我評價五年後個人 生活預期五年後社會 生活預期5000元以下 23% 33% ( + 10) 39%( + 16)5000 〜10000 元 36% 43% ( + 7) 46%( + 10)10000~15000 元 38% 33% (-5) 38% (±0)15000-20000 元 47% 50% ( + 3) 50% (+3)20000-30000 元 36% 40% (+4) 50%( + 14)30000元以上 38% 61%(+23) 31%( -7)5000元以下 56% 46% (-10) 43% (-13)5000〜10000 元 53% 40% (-13) 39% (-14)10000~15000 元 47% 49% (+2) 44% (-3)15000-20000 元 45% 44%(-1) 36% (-9)20000-30000 元 46% 50% (+4) 33% (-13)30000元以上 46% 8% (-38) 38% ( -8)5000元以下 20% 22% (+2) 15%(-5)5000-10000 元 10% 17% (+7) 14%(+4)10000 ~ 15000 元 16% 17%( + 1) 15%(-1)15000-20000 元 8% 6%(-2) 11%(+3)20000 - 30000 元 17% 10% (-7) 10% (-7)30000元以上 16% 31%( + 15) 23% (+7)表30顯示,五千元以下家庭收入之靑少年,對目前自已生活 品質最不滿意,滿意者僅二成多,不滿意者則佔二成。均居該選項 正負比數之首。而家庭收入進入一萬五千〜二萬元層面之靑少 年，對生活現狀的滿意度達到峰値,不滿意比數也下降至谷底,其 滿意度甚至超過三萬以上收入家庭之靑少年。43

再拿一萬以下家庭收入之靑少年與一萬以上~二萬家庭收入 之靑少年對五年後個人生活品質和社會生活品質預期作橫向比 較，統計發現，一萬元是個重要變化基線，一萬元以下家庭之靑少 年,對五年後個人、社會生活品質期望最高，分別上升10%和 16% ；而一萬以上〜二萬元之家庭靑少年同比的期望値上升則十 分緩慢。這說明，本澳中等收入之家庭靑少年，期望未來生活與現 狀保持一致，而低收入家庭靑少年則對生活品質現狀的改善具有 強烈的意願。而二萬至三萬家庭收入之靑少年，對未來社會生活品質預期 則最爲強烈，遠遠超過對自己未來生活品質的期望。這表明這一 收入層次之靑少年開始由對自己生活品質的關注轉向對社會生活 的積極關注,這也符合馬斯洛心理需要發展遞升原理。三萬以上家庭收入之靑少年對生活品質評價和預期最値得人 們注意，這一層次的本澳靑少年雖然僅佔樣本3%左右,統計顯 現,他們對未來個人生活品質的肯定預期最爲自信,與此同時，他 們對未來社會生活品質預期則最不樂觀。二者之間的“價値差”高 達30%,位居其它五個階層靑少年同比之首。反映了高收入家庭 之靑少年對未來社會前途懷有較強的擔憂心理,害怕失去旣有的 生活質量與地位。4 .本人出生地與青少年生活品質主觀評價交互分析顯現,大 陸出生的本澳青少年對生活現狀評價稍低於澳門出生的青少年, 但他們對未來個人與社會生活品質肯定預期，則要高於出生地為 澳門或香港的青少年。香港出生的本澳青少年對目前生活現狀最 為滿意，但對未來生活品質預期最為擔心。（參見表31、表32）44

表31：本人出生地與青少年生活品質評價、預期交互分析 選項、本人出生地 澳門 N = 193大陸N = 271香港N = 28卡方檢驗 df=4n % n % n %6 3 0.02 1 0.00 0 0.00對目前自 很不滿意 5 20 0.10 36 0.13 2 0.07X2=1.92己生活的4 15 0.08 15 0.06 4 0.14很滿意3 82 0.42 123 0.45 10 0.36 P>0.05看法 2 59 0.31 74 0.27 10 0.361 14 0.07 22 0.08 2 0.076 7 0.04 6 0.02 1 0.04對五年後 很沒信心 5 26 0.13 38 0.14 2 0.07X2=5.43自己生活 4 45 0.23 53 0.20 8 0.29充滿信心3 47 0.24 56 0.21 7 0.25 P>0.05的預期 2 51 0.26 81 0.30 9 0.321 16 0.08 37 0.14 1 0.041 15 0.08 37 0.14 1 0.04對五年後 很樂觀 2 58 0.30 95 0.35 7 0.25 X2=12 96澳門前途 的預期 很不樂觀3454434290.230.180.155849220.210.180.0810520.360.180.07P<0.025 差異顯著6 7 0.04 4 0.01 2 0.07表32：本人出生地背景對青少年生活品質預期的影響目前生活 主觀評價五年後個人 生活預期五年後社會 生活預期38% 34% (-4) 38% (±0)35% 44% ( + 9) 49%( + 4)43% 36% (-7) 29%( -14)50% 47% (-3) 41%(-9)51% 41%(-10) 39% (-12)50% 54% ( + 4) 54% (+4)12% 17%( + 5) 19%(+7)13% 16%(+3) 9%(-4)7% 11%( + 4) 14%(+7)45本人出生地 預期態度門陸港 澳大香肯定評價門陸港 澳大香模糊評價門陸港 澳大香否定評價

5 .父親出生地背景與青少年生活品質評價交互分析顯示，父 親出生地為澳門之青少年對目前生活現狀最為滿意,同時 又最擔心生活品質之下降。父親出生地為香港之青少年 對目前生活現狀最不滿意，但對五年後生活品質否定性預 期又最強烈；父親為79年後大陸移民之青少年對未來個人 和社會生活前途充滿信心；父親為79年前大陸移民之青少 年對現狀與未來生活評價的價值差最小。（參見表33、表 34）表33：父親出生地與青少年生活品質評價、預期交互分析選項父親出 、生地評價澳門 N=102香港N = 20379年以前移民 N=20379年以後移民N = 151 卡方檢驗 df = 6n % n % n % n %6 0 0.00 0 0.00 3 0.01 2 0.01對目前自 很不滿意 5 10 0.10 5 0.14 27 0.23 17 0.11X2=2.76己生活的 看法4 13 0.13 2 0.06 12 0.06 7 0.05很滿意3 37 0.36 17 0.49 89 0.44 72 0.48 P>0.052 33 0.32 10 0.29 56 0.28 43 0.281 9 0.09 1 0.03 16 0.08 10 0.076 3 0.03 2 0.06 7 0.03 4 0.03對五年後 很沒信心 5 12 0.12 6 0.17 27 0.13 20 0.13X2=3.43自己生活4 27 0.26 7 0.20 38 0.19 33 0.223 24 0.24 7 0.20 47 0.23 31 0.21 P>0.05的預期 很有信心2 29 0.28 9 0.26 57 0.28 45 0.301 7 0.07 4 0.11 27 0.13 17 0.111 6 0.06 1 0.03 25 0.12 20 0.13對五年後 很樂觀 2 31 0.30 10 0.29 62 0.31 57 0.38 X2=15.46澳門前途 3428190.270.19660.170.1745350.220.1733270.220.18P<0.025的預期 很不樂觀5 14 0.14 7 0.20 21 0.10 11 0.07差異顯著6 1 0.01 4 0.11 7 0.03 2 0.0146

表34：父親出生地背景對青少年生活品質預期的影響父親出生地預期 態度目前生活 自我評價五年後個人 生活預期五年後和社會 生活預期澳門 41% 35% (-6) 36% (-5)香港 31% 37% (+6) 32% ( + 1)79年前大陸移民 36% 41%( + 5) 43% ( + 7)79年後大陸移民 35% 41%(+6) 51%( + 16)澳門 模 49% 50% ( + 1) 46% (-3)香港 糊 55% 40% (-15) 34% (-21)79年前大陸移民 評 50% 42% (-8) 39% (-11)79年後大陸移民 價 53% 43% (-10) 40% (-13)澳門 10% 15% ( + 5) 15%( + 5)香港 14% 23% ( + 9) 31%( + 17)79年前大陸移民 14% 16%( + 2) 13%(-1)79年後大陸移民 12% 16%( + 4) 8%(-4)三、小結整體而言,在六點量表上,本澳靑少年對於自己生活品質的評 估,有明顯的趨中傾向。504個被試中約有五成對自己目前生活 現狀的評價選擇了“3”和“4” ；還有約四成半和四成靑少年對五年 後自己生活預期和社會生活預期作了中度的預期。對自己五年後生活品質和社會品質作積極預期的比數總體上 呈上升趨勢,其中對社會生活品質的預期比數要略髙於對個人生 活品質的預期。約有四成半靑少年對澳門社會前途表示樂觀。但 仍有一成半靑少年對五年後個人與社會生活品質表現出消極的預47

期。表35所列數値是對本澳靑少年樣本總數生活品質評估、預期 的初步總結。表35：青少年樣本總體對生活品質的主觀評估和預期選項評價態度對目前個人生活 現狀的看法 N = 500對五年後個人生活 品質的預期 N = 499對五年後澳門前途 的預期 N = 488n % n % n %肯定評價1 39 0.08 55 0.11 53 0.112 143 0.28 144 0.29 165 0.33模糊評價3 217 0.43 112 0.23 114 0.234 34 0.07 106 0.21 88 0.17否定評價5 62 0.12 66 0.13 54 0.116 5 0.01 16 0.03 14 0.03卡方檢驗 df = 4X2 = 10.25 P<0.05 具顯著性水平48

第三章 生活目標與選擇本章概要•青少年近兩年個人生活目標取向特徵： 未來取向〉現實取向；事業取向〉生活取向。• 近兩年個人有具體目標的青少年佔七成;無具體目標者三成。・“完成大學學業”和“在本地獲得發展”是澳門青少年首重的兩項 生活目標。・ 大學生“先完成大學學業”的意向最明確;在職青年“在本地獲得 發展”比率最高；高中生"希望出國留學或定居''均值最高。• 中等收入家庭之青少年近兩年內具有明確的生活目標、期望的 比率最高。• 高收入家庭之青少年生活目標傾向於“現實取向”；中等收入家 庭之青少年生活目標傾向於“事業取向”;而低收入家庭之青少 年則傾向於“生活取向”。•本人出生地為香港的本澳青少年生活目標的個人獨立取向最明 顯，並呈多元分化趨勢;本人出生地為大陸的本澳青少年大多希 望在澳門本地獲得發展;本人出生地爲澳門的本澳青少年近兩 年的生活目標則介於上述兩者之間。・ 生活目標中，想出國的女性〉男性;希望完成大學學業的男性〉 女性。49

一、個體社會化和青年的選擇靑年期，作爲由未成年人轉變爲成人的轉型期,正處在社會化 完成的最後階段，因此歷來被看作是人的社會化的關鍵時期。社會發展水平對其成員的要求往往集中體現在對靑年人身 上。靑年社會化過程，可以說是靑年人接受上一代人對自己的文 化傳遞的過程。但靑年一代,總不是被動地接受歷史與傳統,靑年人的特性在 於,一般都有證實和顯示自我價値與能量的傾向,喜歡走前人未走 之路。從這個意義上說,靑年社會化又時時體現出靑年在社會化 過程中的主體選擇性。現代社會是一個不斷變化、充滿挑戰的開放社會，靑年代群所 擁有的優勢使其不可能完全順從於主流文化,因而,每一代靑年的 社會化過程往往帶有超越和前傾的姿態。每個人每時每刻都面臨着選擇,靑年社會化,從本質來看,就 是個體選擇一種生存方式。由於人的社會化是一個有目的的社會行動,靑年人總是根據 其自身發展之需要和利益,根據自己目前的現實狀况，選擇某個具 體目標作爲個體社會化的當前主要目標。靑年人個體社會化的主體選擇具有兩個特徵：其一,總是與自己當前利益和需要緊相聯繫。靑年人正處在人生十字路口，面臨升學、就業、婚戀、生育等一 系列靑春課題，因而學業、職業、家庭是他們個體社會化首先遇到50

的人生選擇。其二，總是與自己的發展遠景結合在一起。甚至爲了獲得個 人未來的前途，可以暫時放棄或控制眼前的誘惑。由此看來靑年 個體社會化是一種個人的“目標”和“過程”之間的價値選擇。靑年人對當前個人目標是如何選擇的,無疑是靑年個體社會 化的一個較好的觀察角度。爲了實證地描述和分析現今澳門靑年人個體社會化的現况, 我們設計了如下一組問題：“你近兩年有否具體目標？口有;口無；如果有具體目標的話，請按重要程度排序(如你在下列方格中 選擇某一項，塡(1)代表最重要的，塡(2)代表次重要的，塡(3)代表 更次重要的,依次類推，填(8)則代表最不重要的)：口不打算繼續升學,先找一個謀生的職業口先完成大學學業,再考慮選擇一能發揮自己才能、潛質的工作口出國留學或移居海外口在本地成就一番事業口戀愛、結婚,過穩定的小家庭生活口盡情玩樂、享受人生口多賺錢發財口無特別打算,視當時情景而定上述問題設計所隱含的理念是:靑年社會化— 個體選擇 — 具體目標。這種選擇線路是學習社會規範(根據社會需要)和 展示個人價値取向的互動過程。它包括對如下人生內容的考慮， 取捨和判斷：個人興趣志向；個人抱負水平；個人的優勢需要；51

社會的當前需要；社會價値規範；社會的發展趨勢。二、澳門青少年近兩年生活目標我們通過對問卷的集合分析,發現硏究樣本（N = 504）中的澳 門靑年人,回答“近兩年內有具體目標”的人佔樣本總體約73%； 無具體目標的則佔27%。對硏究樣本再作進一步深入分析發現,靑少年類別、本人出生 地以及靑年人家庭收入與回答有無“具體目標”顯著相關,性別則 與之無顯著相關,參見表36：表36：“近兩年內有否具體目標”的因素分析項目因子 回答（有）％ 回答（無）％總體 73% 27%男性 72.3% 27.7%女性 73.9% 26.1%在職靑年 46.9% 53.1%大學生 60.3% 39.7%初中生 72.7% 27.3%高中生 79.4% 20.6%家庭月收入5千元以下 70.5% 29.5%5千〜1萬元 73.7% 26.3%1萬~1.5萬 75.5% 24.5%1.5萬~2萬 81.9% 18.1%2萬~3萬 60.0% 40.0%3萬元以上 50.0% 50.0%本人香港出生 84.3% 15.7%本人澳門出生 74.1% 25.9%本人大陸出生 70. 6% 29.4%52

由上所見,大部分靑年人都有比較明確的個人發展目標，個體 社會化意願較高。其中,高中生由於面臨比較急迫的現實選擇,故 該群體回答近兩年內有具體目標的人數比率最高，約達八成。在 職靑年由於已踏上社會,社會化已基本完成,故肯定回答的人數較 低，一半以上人回答沒有具體目標。令人關注的是大學生群體。 一般來說,大學生是個體社會化過程中主體意識較強的一個代群, 可仍有近四成人回答無具體目標,這是値得深入硏究的。統計分析顯現，家庭月收入在1.5萬〜2萬層面上的澳門靑 少年，有明確具體目標的比率達到峰値（81.9%）,通過與表15對 照,我們可得知,家庭月收入在1.5萬〜2萬層次的,本人爲香港 出生的比率最高（16.7%）,分別是本人爲大陸出生和澳門出生的 2.5倍,而從表36又可看到,本人爲香港出生的靑年人,回答“有 具體目標”的高達84.3%。因此,在“有無具體目標”選擇上,中等 收入家庭與本人出生地有着明顯的對應關係。由此可見,本人爲香港出生的澳門靑少年，個體社會化的主體 選擇性最強。從表14中我們又可得知,收入在2萬〜3萬、3萬以上家庭, 在職靑年和大學生分別佔絕對比重,所以，回答“近兩年內有具體 目標”的人數下降明顯,也就可以解釋的了。在回答近兩年內有具體目標的四個靑少年群體的樣本總數分 別爲:在職靑年17人（佔46.9%）；大學生28人（佔60.3%）；初中 生125人（佔72.7%）；高中生189人（佔79.4%）。對上述四群體近期目標作進一步集合分析，得到的基本印象 是:處後過渡期中的澳門靑少年個體社會化,正經歷着深刻的自我 碰撞、嬪變的過程。現代意識與傳統文化對他們分別都產生一定 的影響,大部分靑少年的近期個體選擇是“完成大學學業”,“在本 地獲得發展”（均値分別達7.09和6.06,理想値爲8. 00）；但選擇 “出國留學或移民海外” （5.46）和“多賺錢發財” （4.62）的均値也都53

超過中位線。令人可喜的是，事業取向的得分要遠高於生活取向 的得分，這反映了現今一代澳門靑少年個體社會化進程中的一種 較平穩、認眞和進取的價値取向。請參見(表37、表38)表37：青少年近兩年有具體目標的首要率分佈 N = 359選 項 首要率(1)先完成大學學業,再考慮選擇能發展自己才能、潛質的工作 49%(2)出國留學或移居海外 12%(3)在本地成就一番事業 8%(4)不打算繼續升學,先找一個謀生的職業 6%(5)多賺錢發財 3%(6)無特別打算,視當時情景而定 3%(7)盡情玩樂，享受人生 1%(8)戀愛、結婚,過穩定的小家庭生活 0%表38：青少年近兩年有具體目標的平均值分佈 N = 359選 項 均値(X)(1)先完成大學學業,再考慮選擇能發展自己才能、潛質的工作 7.09(2)在本地成就一番事業 6.06(3)出國留學或移居海外 5.46(4)多賺錢發財 4.62(5)戀愛、結婚,過穩定的小家庭生活 3.70(6)不打算繼續升學,先找一個謀生的職業 3.56(7)盡情玩樂，享受人生 3.54(8)無特別打算,視當時情景而定 2.7154

我們再通過考察各因子在Scharfer平面上所在的位置,獲得 澳門靑年人近兩年個人目標選擇的價値取向的總體印象是：理想取向(5.08)〉現實取向(3.91)事業取向(5.38)〉生活取向(3.32)事業取向⑤(3.70)生活取向澳門靑少年近兩年個人目標選擇的價値取向示意圖圖中數字分別表示：①不打算繼續升學,先找一個謀生的職業⑤戀愛、結婚,過穩定的小家庭生活②先完成大學學業,再考慮選擇一能發揮 ⑥盡情玩樂，享受人生自己才能、潛質的工作 ③出國留學或移居海外 ④在本地成就一番事業⑦多賺錢發財⑧無特別打算,視當時情景而定55

三、生活目標選擇的青少年差異1 .家庭收入與澳門青少年個人目標選擇之關係硏究發現:在事業取向方面,1~2萬中等家庭收入的澳門靑 少年，對自己的期望値較高。如“出國留學”、“在本地成就事業”等 均値都在峰値上;在生活取向方面,5千元以下家庭收入之靑少 年,對戀愛、結婚過穩定的小家庭生活期望値最高（3.81）；而“盡情 玩樂,享受人生”,峰値則處在3萬以上家庭收入之靑少年身上（4. 67）；現實取向方面，低收入家庭和2~3萬元之靑少年“不打算升 學,先找一個謀生的職業”的均値最高（分別居前二位）。如果我們 將此結果與表14對照比較,會發現2〜3萬家庭收入中“在職靑 年”比重較高，由此可見在職靑年與低收入家庭之靑少年現實取向 較明顯;在理想取向方面,“先完成大學學業”,1.5萬以上家庭收 入之靑年人總體均値較高,均超過（7.00）。另外“多賺錢發財”和 “無特別打算，視當時情景而定”,其峰値分別爲在5千元以下和3 萬元以上家庭收入靑少年身上,這也是一個有趣之現象。（參見表 39）2 .青少年性別、類別與個人目標選擇之關係從性別上看,願“在本地成就一番事業”之男靑年要比女靑年 多（均値分別是6.12和6.04）,而希望“出國留學或移居海外”的 女靑年則比男靑年爲多（均値分別是5. 72和5.14）,上述兩個選 項之間存有互相映襯關係。想繼續升學的男孩比女孩多，反之想 先找一謀生職業的女孩又比男孩多,上述這兩個選項之間也呈正 相關。想“多賺錢發財”和“戀愛結婚過小家庭生活”之男性比例則 又比女性顯高。而“盡情玩樂，享受人生”和“無特別打算,視當時 情景而定”,則是女性比男性比例爲高。56

表39：家庭收入與青少年個人目標選擇交互分析\家庭收入均值項目5千以下 5千~1萬 1萬~1.5萬 1.5萬~2萬 2萬〜3萬 3萬以上(1)不打算繼續升學，先找 一個謀生的職業 3.94 3.59 3.41 3.07 4.05 2.83(2)先完成大學學業，再考 慮選擇一能發揮自己 才能、潛質的工作6.89 7.16 6.97 7.48 7.00 7.25(3)出國留學或移居海外 5.49 5.10 5.60 5.81 5.95 5.43⑷ 在本地成就一番事業 5.57 6.20 6.32 6.39 5.06 5.33(5)戀愛、結婚、過穩定的 小家庭生活 3.81 3.71 3.75 3.55 3.39 3.67(6)盡情玩樂，享受人生 3.32 3.55 3.61 3.60 3.28 4.67(7)多賺錢發財 4.81 4.63 4.46 4.60 4.50 5.86(8)無特別打算，視當時情 景而定 3.34 2.67 2.67 2.37 2.78 3.00結論:現今澳門男女靑年人，對自我理想與現實目標都具有較高 的期待。但從整體來說，在事業取向方面,男性〉女性,而在生活取向 方面，則是女性〉男性。由此可見,男主外,女主內的價値觀念仍潛在 地對靑年具有影響作用。(參見表40)從類別上看,大學生、高中生“先完成學業”的期望要遠高於在職 靑年;“出國留學或移居海外”，在職靑年均値最低(3.76),而高中生均 値最高(5.61)；想“在本地成就一番事業”,正好反之,在職靑年均値最 高，高中生則最低,上述兩個選項呈正相關。現實取向方面:在職靑年的均値處第一,大學生處第二,如“多贈 錢發財”,“戀愛、結婚過穩定的小家庭生活”，“先找一個謀生的職業”57

等等選項，都呈現如上遞增規律。與此同時，隨年齡增加，現實取向也呈上升趨勢。而在理想取向 上，高中生明顯呈較高的期望特徵。(參見表40)表40：青少年性別、類別與個人目標選擇交互分析類別、性別均值項目靑年 大學生 初中生 高中生 男性 女性(1)不打算繼續升學，先找 一個謀生業 4.19 3.79 3.24 3.66 3.46 3.65(2)先完成大學學業，再考 慮選擇一能發揮自己 才能、潛質的工作4.59 7.00 7.14 7.27 7.17 7.03(3)出國留學，或移居海外 3.76 5.34 5.56 5.61 5.14 5.726.83 6.66 6.18 5.82 6.12 6.04(5)戀愛、結婚、過穩定的 小家庭生活 4.79 4.79 3.67 3.46 4.08 3.43(6)盡情玩樂，享受人生 4.71 3.44 3.56 3.43 3.44 3.60(7)多賺錢發財 6.00 4.79 4.41 4.63 4.78 4.52⑻無特別打算，視當時情 景而定 3.35 2.04 3.04 2.53 2.52 2.853 .本人出生地與個人目標選擇之關係本人出生地的經濟、文化背景對靑年人目標選擇具有一定影響。 這主要表現在：本人出生地爲香港的澳門靑少年，受西方文化影響明顯,個人獨 立意識較強,對個人期望値較高,旣想完成大學學業，又想生活得很瀟 灑;旣想出國留學,又想發財致富。在所給出的八個目標選項中，有四 個均値都高於本人出生地爲澳門和大陸靑年人的均値。(它們是“先 完成大學學業，、“出國留學或移居海外,,、“盡情玩樂，享受人生,，、“多58

賺錢發財”)。本人出生地爲澳門的本澳靑少年,相形之下,現實取向較明顯: “不打算繼續升學,先找一個謀生的職業”和“無特別打算,視當時情景 而定”兩個選項之均値位居三者首位。“出國”、“發財”、“玩樂”三個選 項均位居末位。反映出本澳出生的靑少年，其深層價値觀有一種希望 在競爭的現代社會中過平穩生活的傳統取向。本人出生地爲大陸的澳門靑少年,由於受移民家庭背景的影響, 他們有一種渴望在澳門定居下去,在澳門獲得個人發展的心態,在所 給出的八個選項中,希望“在本地成就一番事業”,並希望“戀愛結婚, 過穩定的小家庭生活”，這兩題均値明顯高於本人出生地爲香港和澳 門的同比。結論:本人出生地爲香港的澳門靑少年,最不“安份”，對自己個人 發展期望最高:本人出生地爲大陸的澳門靑少年，最希望在澳門本地 定居並獲得發展;本人出生地爲澳門的本澳靑少年,其個人目標則比 較平穩、實際。請參見表41：表41：本人出生地對個人冃標選擇之影響本人出生地均值項目 澳門 大陸 香港⑴不打算繼續升學,先找一個謀生的職業 3.92 3.26 3.67⑵先完成大學學業，再考慮選擇發揮自己才能、潛質的工作 6.82 7.23 7.50(3)出國留學或移居海外 5.53 5.39 6.22(4)在本地成就一番事業 5.99 6.18 5.50(5)戀愛、結婚過穩定的小家庭生活 3.63 3.81 3.13(6)盡情玩樂，享受人生 3.31 3.66 3.75(7)多賺錢發財 4.50 4.51 4.75(8)無特別打算,視當時情景而定 2.76 2.42 2.3059

第四章擇業價值觀本章概要・ 本澳青少年擇業觀已顯多元、分化趨勢。青少年擇業取向已不 再呈現統一和整合的模式。• 本澳大學生擇業最注重“有晉升的機會”、“豐厚的收入”;在職青 年擇業最關心“工作符合自己的興趣”和“能充分發揮自己的專 長”；中學生擇業取向的定向性明顯低於職業青年和在校大學 生。• 性別比較發現:澳門青少年女性擇業比較注重職業的社會聲望、 經濟報酬;青少年男性擇業則比較看重職業生活給自己所帶來 的發展機會和工作本身的體驗與價值。• 隨着家庭經濟收入水平的上升，本澳青少年的擇業取向也相應 由注重“收入”-->“社會威望” --> “工作符合自己興趣”“有晉升 機會”依次遞升。•澳門和上海比較可知：兩地青少年擇業，都比較關注“收入”和 “獲得個人發展”兩個因素。除之以外，上海青少年注重“能發揮 自己的特長”；澳門青少年則看重“職業的社會聲望”。60

一、青年擇業觀的特徵及其演變靑年跨入成人社會最具象徵性的事件,莫過於職業選擇以及 經濟獨立生活的開始。對靑少年來說,選擇恰當、合適的職業,往往是決定他們跨入 社會第一步成功與否的重要因素。靑年的擇業和勞動動機,很大程度上受制於其自我意識的發 展水平和成就慾望的高低。靑年人的擇業觀,呈現出與年齡、敎育等因素明顯相關的趨 勢:即年齡越小,其擇業動力的理想成分就越大;年齡越大,其擇業 選擇中的現實取向就越強,因此,一般來說,大學生擇業的成就抱 負水平最咼。隨着當今社會經濟結構的深刻變革,靑年人的勞動觀念,對職 業的評價和期望也發生了很大的變化。其中突出表現爲:靑年人 職業評價標準呈現多元分化勢態，職業選擇的主體意識明顯增強, 職業流動意識正逐歩取代以往“從一而終”的傳統職業觀。如今靑年人擇業,首先注重職業的經濟價値,即從事某一職 業,能否滿足個人的經濟期望;其次才考慮職業的社會地位,即選 擇某一工作,它能否會給自己帶來個人發展的機會,有否升遷的可 能性等等;而職業的社會意義或工作本身的樂趣，已放置後面的位 置。靑年人這種個體本位、以現實取向爲主的擇業觀是高度競爭、 開放、變動的社會價値觀的一種折射。61

二、澳門青少年擇業取向的變化趨勢九十年代澳門靑少年的擇業觀,在總體上表現出與整個世界 靑年價値觀的變化潮流相一致。通過對500名25歲以下的澳門大學生、中學生及部分職業靑 年的問卷調查，我們發現,現今澳門靑年人擇業觀已呈現出多元化 的狀態，已沒有哪一種職業選擇傾向佔居靑年人的主導價値，分化 趨勢已取代了整合模式。在我們給出的“如果你現在有職業選擇的機會,你首先考慮的 是?”這一問題的八種擇業因素中，沒有一種選擇頻率是超過三成 的。經我們用模糊類聚判別矩陣分析方法,獲得如下的集合印象:靑年人職業選擇中對經濟的期望(Σ = 1.37)(得分最高)靑年人職業選擇中對個人發展的期望（Σ= 1.16)靑年人職業選擇中對工作本身樂趣的期望(Σ = 1.05)靑年人職業選擇中對工作社會意義的期望(Σ = 0.88)•工作符合自己 興趣(1.41)職業本身的樂趣(Σ=1.05)•社會威望(1.43)職業的 社會意義 •有益於社會(0.33)(Σ = 0.88)•工作輕鬆、自由(0.70)•能充分發揮個人專長(1.19)職業的個人發展•有晉升機會期望(1.13) (Σ = 1.16)•工作穩定可靠(1.25) 有豐厚的收入(1.49)職業的經濟期望(Σ =1.37)62

三、青少年擇業的類別差異儘管卡方檢驗(X2)結果，本澳靑少年擇業的類別差異不明顯, 但我們仍可以通過影響擇業選擇的因素分析來觀察本澳靑年人擇 業的細微差異。通過表42,可以發現:大學生擇業首重考慮的是“有晉升機 會”和“有豐厚的收入”,分别爲21%,說明大學生擇業取向是強調 自我未來發展與現實經濟利益並重的。相形之下,在職靑年更注 重'工作符合自己的興趣”(20%)和“能充分發揮自己專長” (23%),與大學生群體相比,在業靑年擇業的成就抱負水平顯得較 爲知足與平穩,沒有大學生那麼強烈。而中學生群體，尤其是初中生，由於其年齡尙小，他們的擇業 意識還沒有完全定型,仍帶有較大的理想化色彩,使其在回答結果 上比較分散,而顯示不出明確的定向意義。同時，我們應該注意到,在“強調有晉升機會”和“強調有豐厚收 入”兩個選項上所呈現出的大學生〉高中生〉初中生〉在職靑年的規 律現象。這說明靑年人的敎育程度高低對上述兩大選項有一定的影 響作用,即接受敎育年限越長,對擇業的經濟期望和個人發展期望就 越高。_________________表42：青少年擇業的類別差異_________________類别 擇業考慮(首要率）大學生 (n = 39)高中生 (n = 213)初中生 (n=148)在職靑年 (n = 30)總體N = 438強調有晉升的機會 21% 18% 13% 13% 16%強調社會威望，名氣好聽 15% 18% 14% 13% 16%強調有豐厚的收入 21% 16% 14% 13% 15%強調能充分發揮自己專長 15% 12% 14% 23% 14%強調工作符合自己興趣 13% 10% 14% 20% 12%強調工作穩定可靠 8% 10% 14% 13% 11%強調工作輕鬆、自由、靈活 8% 10% 10% 3% 9%強調有益於社會 0% 7% 7% 0% 6%卡方檢驗df = 21 X2=18.4 P>0.0563

與本澳靑年人擇業注重“收入”、“晉升機會”和“社會威望”相 比,爲“有益於社會”和“工作輕鬆、自由”而擇業的靑少年人數大爲 減少。甚至出現大學生和在職靑年擇業考慮“有益於社會”爲零的 結果。這多少反映了當今本澳靑少年擇業更多重視自己實際利益 而輕視與之關係疏遠因素的價値取向。四、影響青少年擇業因素的澳滬比較94年上海團市委和浦東新區靑少年事務署分別就上海職業 靑年(35歲以下)和在校中學生的擇業觀進行了問卷調查,從統計 結果看，與澳門本次調査統計在許多方面具有可供比較之處(參見 表43)表43：青少年擇業因素(首要率)的澳滬比較首要率澳門靑年 (N = 438)上海職業靑年 (N = 841)上海浦東中學生 (N = 379)第一位 有晉升機會(16.4%)是否能發揮自己的特 長，獲得發展(41.6%)是否能發揮自己特長 (51%)第二位社會威望高，名氣好 聽(16%)報酬是否很高 (33.41%)有否良好的人際關係 (20%)第三位 有豐厚收入(15%)工作是否穩定可靠,退 休有保障(16.88%) 報酬是否很多(13%)第四位能充分發揮自己的專 長(14%)有否良好人際關係 (9.39%)工作是否穩定,退休有 保障(13%)第五位工作符合自己興趣 (12%)社會地位是否高，名氣 是否響(4.76%)社會地位是否高，名氣 是否響(7%)第六位 工作穩定可靠(11%)第七位工作輕鬆自由靈活 (9%)第八位 有益於社會(6%)64

從上表可以發現,澳滬靑年人擇業考慮的共同點是，都把“收 入”和“獲得個人發展”看得很重要。但相形之下，上海靑年人擇業 因素的首要率比澳門靑年人來得更趨集中，一致性程度更高。尤 其是上海靑年人往往把擇業中“能否發揮自己特長,獲得發展”看 得更爲重要。無論是中學生，還是職業靑年,此項選擇頻率均超過 四成,遠比澳門同比高。它表明,現今上海靑年人有一種期望在自 己職業崗位上獲得自我發展的強烈願望，他們把職業選擇與獲得 自己才能表現、個人發展看得十分重要。與澳門靑年擇業十分看重“職業的社會威望、名聲”形成對照 的是,上海靑年人對職業的社會地位、名氣卻看得不那麼重要。這 是一種有趣的現象。對此，我們作出這樣詮釋:澳門是一個十分年輕的契約型工商 社會,靑年人佔據社會比重高。與西方工業化國家一樣,在澳門個 人的社會職業地位,往往與其收入、受敎育程度和生活質量呈高度 相關,這導致澳門靑年人對職業的社會地位重視、追求與對職業的 經濟期望是相一致的。而在上海，雖然它是中國最發達地區之一， 但社會經濟發展仍處在產品經濟向市物經濟的轉型時期，傳統的 身份限制開始削弱，社會成員的社會身份和社會職能出現分離現 象,具體表現爲社會威望和經濟收入的相關性減弱。這便導致現 階段上海靑年人職業評價與職業選擇相分離。譬如在職業評價 時,靑年人往往把大學敎授排序第一,但在具體的職業選擇時,大 學敎授卻排序第八位。原因是大學敎授收入與社會地位不相稱。 相比之下,澳門職位、社會地位與經濟收入間相關緊密,這使得澳 門靑年人的職業評價態度與職業選擇行爲，兩者能保持基本一致。65

五、家庭收入與青少年的擇業期望在分析影響澳門靑年人擇業因素時，我們發現靑少年本人出 生地和其父母出生背景與靑年人擇業之間並無顯著相關。但是, 家庭收入（家庭的經濟地位）卻對靑年人擇業意願、期望具有較大 影響。（參見表44）表44：家庭收入與青少年擇業期望交互分析擇業首要率 家庭月第一位 第二位 第三位5千元以下有豐厚的收入 22%工作穩定可靠 18%有晉升機會 14%5千~1萬能充分發揮自己特長 17%有晉升機會 16%有豐厚收入 15%1萬〜1.5萬社會威望高，名氣好聽 22%有晉升機會 14%工作符合自己興趣 13%1.5萬~2萬社會威望高，名氣好聽 21%有豐厚收入 18%有晉升機會 15%2萬〜3萬工作符合自己興趣 26%社會威望高，名氣好聽 19%能充分發揮自己特長 15%3萬元以上有晉升的機會 60%社會威望高，名氣好聽 20%工作穩定可靠 10%從表44可以看出:隨着家庭月收入的遞升,靑年人的擇業意 愿（首要率）也相應由注重“收入”、“發揮特長”向“社會威望高”、 “工作符合自己興趣”和“有晉升機會”上升。這可用馬斯洛優勢需 要理論來解釋:家庭成員收入較低時,靑年人擇業時,更多考慮的 是“收入”、“工作穩定可靠”等與基本生存需要相關的因素;當家庭66

成員收入進入中等地位時,靑年人的擇業期望,則開始注重職業的 “社會地位”;而當家庭收入處於較高水平時,靑年人擇業則更多考 慮“工作符合自己的興趣”和“有晉升機會”等與發展需要、自我實 現相關的因素。由此可見，收入由低向高遞升時,靑年人擇業期望與優勢動 機，也顯現出“基本生存需要滿足” -> “個人發展需要”和“社會地 位”(尊重需要)->“自我實現”逐步遞升的規律。尤其當家庭收入 達到2萬以上時,靑年人擇業期望中希望“工作符合自己興趣”和 “有晉升機會”的頻率有一個則明顯上升趨勢，分別達26%和 60% o六、性別與青少年擇業的關係本次願意接受擇業觀問卷調查的433名靑年(男性：N = 170； 女性:N = 263)中,明顯呈示出性別上的差異,(參見表45、表46)表45：青少年擇業的性別差異(首要率比較)首要率 男性 女性第一位 有晉升機會(20%) 有豐厚收入(19%)第二位 工作輕鬆、自由、靈活(17%) 社會威望高，名氣好聽(19%)第三位 能充分發揮自己的特長(15%) 工作符合自己興趣16%)第四位 社會威望高，名氣好聽(12%) 有晉升機會(14%)第五位 有豐厚的收入(10%) 能充分發揮自己的特長(13%)第六位 有益於社會(10%) 工作穩定可靠(12%)第七位 工作穩定、可靠(9%) 工作輕鬆、自由、靈活(4%)第八位 工作符合自己的興趣(7%) 有益於社會(3%)67

表46 ：青少年擇業的性別差異(平均值比較)平均値(理想値Σ=3)男性 女性第一位 工作符合自己興趣(1.32) 有豐厚的收入(1.64)第二位 有豐厚的收入(1.28) 社會威望高，名氣好聽(1.57)第三位 社會威望高，名氣好聽(1.23) 工作符合自己興趣(1.47)第四位 工作穩定可靠(1.23) 工作穩定可靠(1.26)第五位 有晉升機會(1.22) 能充分發揮自己的特長(1.21)第六位 能充分發揮自己特長(1.18) 有晉升機會(1.07)第七位 工作輕鬆、自由、靈活(0.97) 工作輕鬆、自由、靈活(0.54)第八位 有益於社會(0.56) 有益於社會(0.23)擇業因素“首要率”，主要是測量首重頻率的“峰値二而“平均 値”,主要是判別影響擇業選擇因素的平均分佈狀態。其統計意義 是不同的。表45,46顯示出:本澳女性靑年擇業期望首要率與平 均値一致性較高，而男性靑年擇業期望首要率和平均値之間差距 甚大。換言之,澳門男靑年擇業選擇與期望較女靑年來得更離散, 更分化。這可能向我們提示：(1)在澳門社會中,男性在實際擇業 時，比女性面臨更多的挑戰和競爭機會;(2)澳門男性擇業心理比 女性來得更加獨立和自主,女性的從衆心理較強;(3)澳門男靑年 更注重職業生活能否給自己帶來發展機會和工作本身的價値體 驗，女靑年則更嚮往職業的社會聲望和經濟價値。68

第五章消費價值觀本章概要• 70%澳門青少年每月個人消費來源於家庭;青少年個人消費源 於“工作薪水”或“打工挣的”僅佔二成左右。・ 青少年每月消費的“理想值”均數為1300多元，“實現值”均數約 爲750元,兩者值差正好為一倍。• 大學生消費觀念最超前，職業青年最守舊;青少年男生消費觀比 女生開放，女生經濟獨立則要早於男生。•大學生經濟自立意識最明顯，近七成自我報告個人零用錢來源 於自己課餘的“工作薪水”或“打工掙的”。• 家庭經濟水平對本澳青少年消費觀念與水平有明顯影響作用： 高收入家庭之青少年消費實現值約爲低收入家庭之青少年的四 至五倍，為中等收入家庭之青少年的一倍左右。• 低收入家庭之青少年個人消費的理想期望最高。其消費“理想 值”與“實現值”之間的差值距離最大。• 中等收入家庭之青少年消費滿足感最大。其消費“理想值”與 “實現值”之間的值差最小。・ 從總體上看,本澳青少年消費觀還是比較朴實傳統的。認爲用 千元去購買時裝是值得的比率僅佔二成,認爲不值得的佔六成 多。69

一、青少年消費特點和差異靑年期是人的生長頂峰期,亦是人生的消費高峰期。消費行爲是社會、心理和經濟能力等多種因素綜合的結果，它 是生活方式的最基礎的層次。人們通常說的生活方式,很大程度 上是指消費方式，消費方式背後支撑的是消費觀念（價値觀）。對靑少年來說,消費不單單是一種物質的消費,同時還帶有明 顯的精神象徵和自我表現的傾向,它構成靑年人某種帶群體特徵 的生活風格。靑少年消費能力不如成年人,因爲大多數尙未獲得 社會和經濟獨立，但靑少年消費的一個共同特徵卻是,消費普遍強 調心理價値。消費心理學硏究表明,消費者心理動機有兩種:生理動機和心 理動機。這是因爲商品本身具有實用價値與心理價値。靑年人比 較強調心理價値,成年人則比較注用實用價値。各國各地靑少年的消費心理雖然是基本相同的,人人都喜歡 吃好穿好玩好，但其消費行爲卻有較大的差異。譬如西方靑年追 求個人享受,東方靑年則喜歡存錢;大陸靑年有了錢喜歡購置高級 音箱,而澳門靑年有了錢首先想要是購車。顯然,社會文化、民族 習俗、地理環境和時尙追求等都會對靑少年消費行爲產生一定影 響。消費觀念是一個比較抽象的槪念,爲了便於操作，我們設計了 兩個具體問題，第一個是詢問靑少年零用錢的來源;第二個是提出 了一道假設題:“如果用1000元去買一套名牌服裝，你覺得是否値70

得?"。在第一題中我們預設了消費期望値與實現値的對比選項, 以測度兩者之間的價値距離（差率）。第二題則是在我們掌握的本 澳靑少年實際每月消費水平大體在600元左右提出的。主要是測 度靑少年對“高消費”的心理感受。二、澳門青少年消費的經濟來源據統計,1994年本漢靑少年個人每月消費的經濟來源,主要 是“家裡給的"（70% ）；其次爲“工作薪水”（12% ）和“打工掙的” （11%）； “其它來源”僅佔5 % ； “贏來”或“做生意賺來的”祇佔1 % 。交叉統計分析進一步顯示:靑少年個人消費經濟來源與靑少 年的性別、類別、本人出生地相關明顯，而與家庭收入水平、父母出 生地相關不明顯。（參見表50、表51和表52）統計分析顯示，本澳靑少年男生經濟來源爲家裡給的要明顯 高於女生。女生經濟來源爲“打工掙的”、“工作薪水”則又明顯高 於男生。這初步表明本澳靑少年女生比男生踏上社會要早一些和 生活自立意識要比男生更強一些。（參見表47）從靑少年類別比較來看，可以發現,本澳大學生經濟獨立意識 比較自覺,有67%的被試自我報吿個人的零用錢主要來源於“打 工掙的”和“工作薪水”，這一比例要比高中生、初中生分別高出 55%和56%。（參見表48）再從本人出生地與靑少年零用錢來源的交互分析可知,大陸 出生的本澳靑少年個人經濟來源中“打工掙來”的比率最高 （16%）,香港出生的本澳靑少年此選項爲（0%）。但該地出生的本 澳靑少年選擇零用錢來源於“工作薪水”的比率則高達25%。從 樣本分析可知,出生地爲香港的本澳靑少年中,“職業靑年”所佔比 例較高（11.1%）,（出生地爲大陸的本澳靑少年同比爲5.5%）o 由於本人出生地爲香港或澳門的靑少年家庭，經濟條件要好於本71

人出生地爲大陸的本澳靑少年家庭，這就是促使本人出生地爲大 陸的靑少年較早、較多地擁有了經濟自主的價値觀念。表47：性別與青少年零用錢來源關係性别 零用錢來源女性N = 288男性N = 207n % n %家庭給的 195 0.68 155 0.75打工掙的 35 0.12 19 0.09工作薪水 36 0.13 20 0.10贏來的 0 0.00 3 0.01做生意賺來的 0 0.00 1 0.00其它 18 0.06 8 0.04表48：類別與青少年零用錢來源關係類别 零用錢來源職業靑年N = 37大學生 N = 46高中生N = 238初中生N = 172n % n % n % n %家庭給的 4 0.11 13 0.28 191 0.80 141 0.82打工掙的 6 0.16 14 0.30 21 0.09 13 0.08工作薪水 25 0.68 17 0.37 8 0.03 6 0.03贏來的 0 0.00 0 0.00 2 0.01 1 0.01做生意賺來的 0 0.00 0 0.00 1 0.00 0 0.00其它 1 0.03 2 0.04 13 0.05 10 0.06表49：本人出生地與青少年零用錢來源關係本人出生地 零用錢來源澳門N = 193大陸N = 271香港N = 28n % n % n %家庭給的 144 0.75 184 0.68 21 0.75打工挣的 11 0.06 43 0.16 0 0.00工作薪水的 27 0.14 21 0.08 7 0.25贏來的 1 0.01 2 0.01 0 0.00做生意賺來的 1 0.01 0 0.00 0 0.00其它 8 0.04 18 0.07 0 0.0072

表50：家庭月收入與青少年零用錢來源關係家庭月收入 5千以下N = 735千－1萬 N=2211萬－1.5萬N = 1141.5萬－2萬 N=362萬－3萬N = 303萬以上 N=13零用錢來源N % N % N % N % N % N %家庭給的 51 0.70 165 0.75 74 0.65 24 0.67 22 0.73 7 0.54打工掙的 6 0.08 26 0.12 13 0.11 5 0.14 1 0.03 3 0.23工作薪水 8 0.11 17 0.08 15 0.13 5 0.14 7 0.23 3 0.23贏來的 1 0.01 1 0.00 1 0.01 0 0.00 0 0.00 0 0.00做生意賺來的 0 0.00 0 0.00 1 0.01 0 0.00 0 0.00 0 0.00其它 5 0.07 11 0.05 8 0.07 2 0.06 0 0.00 0 0.00表51：父親出生地與青少年零用錢來源關係父親出生地 零用錢來源澳門N = 102香港N = 3579年以前移民N = 20379年以後移民N = 151n % n % n % n %家庭給的 79 0.77 22 0.63 138 0.68 107 0.71打工掙的 5 0.05 5 0.14 24 0.12 20 0.13工作薪水 17 0.17 7 0.20 24 0.12 8 0.05贏來的 0 0.00 0 0.00 3 0.01 0 0.00做生意賺來的 0 0.00 1 0.03 0 0.00 0 0.00其它 1 0.01 0 0.00 13 0.06 12 0.08表52：母親出生地與青少年零用錢來源關係母親出生地 零用錢來源澳門N = 112香港N = 4079年以前移民N = 12779年以後移民N = 214n % n % n % n %家庭給的 90 0.80 28 0.70 83 0.65 147 0.69打工掙的 5 0.04 1 0.03 13 0.10 35 0.16工作薪水 16 0.14 9 0.23 18 0.14 13 0.06贏來的 0 0.00 1 0.03 1 0.01 1 0.00做生意賺來的 0 0.00 1 0.03 0 0.00 0 0.00其它 1 0.01 0 0.00 12 0.09 13 0.06三、澳門青少年消費水平及其差異隨着澳門經濟迅速發展,靑少年生活消費水平也提高較快，已73

接近香港靑少年的消費水平。據香港政府統計處資料,香港家庭月收入中位數由1976年的 1425元,躍升至1986年的5160元。至1993年則升至7395元。 以香港平均住戶人數爲3. 7人計,每位成員平均可以有一〜二千 元作消費。除去基本生活開支,現今的香港靑年起碼可以有近千 餘元作餘閑的消費。①那末澳門的情景如何呢？據是次統計,現今本澳靑少年個人 消費每月實現値平均爲749元。其中男生爲722元,女生爲777 元;職業靑少年爲1648元;大學生爲1726元;高中生爲512元;初 中生爲378元。本澳靑少年每月個人消費現實値的總體水平已開 始逐漸接近香港靑少年的同比水平。再進一歩作交叉分析又可得知,本澳靑少年個人消費水平顯 現出如下幾大特點：①靑少年個人消費的“理想値”恰好爲“實現値”的一倍左右。 理想値約1369元,實現値約749元。②高收入家庭之靑少年個人每月零用錢實現値爲低收入家庭 靑少年的四~五倍;是中等收入家庭之靑少年一倍左右。③低收入家庭之靑少年個人每月零用錢的理想値與實現値之 間的“差値距離”最大,達二倍左右;中等收入家庭之靑少年上述兩 者間的差距最小。④女生消費“期望値”普遍低於男生，而其個人零用錢的“實現 値”則要高於男生。⑤本人出生地爲香港的本澳靑少年個人消費“期望値”最高 （2375元），是本人出生地爲澳門的本澳靑少年約半倍,是本人出 生地爲大陸的本澳靑少年之一倍多。而上述三者個人消費“實現 値”之間的差値則明顯減小（香港出生爲963元;澳門出生爲771 元;大陸出生爲563元）。本人出生地爲香港的本澳靑少年其個人 消費“期望値”與“實現値”之間差値最大，達二倍半。74

⑥由③可推斷出，本澳靑少年每月零用錢接近一千元時,消費 心理滿足達到最大値（即“理想値”與“實現値”兩者最爲接近時，達 到最大的邊際效應）。⑦從家庭父母出生地背景來分析,本澳靑少年個人消費水平 由高至低的排序爲:父母爲香港出生的家庭背景〉父母爲澳門出 生的家庭背景〉父母爲79年以前的大陸移民的家庭背景〉父母 爲79年後的大陸移民的家庭背景。上述7點結論均由下列表53示出。表53：澳門青少年個人消費水平（期望值與實現值比較）期望値（元/月） 實現値（元/月） 差率男生 1480 元 722元 2.05女生 1258 元 777元 1.62職業靑年 3714 元 1648 元 2.253006 元 1726 元 1.741096 元 512元 2.14758元 377元 2.013萬元以上 4000 元 2095 元 1.912-3萬元 2734 元 1284 元 2.131.5 ~2萬兀 1271 元 973元 1.311萬~1.5萬元 1609 元 806元 1.995千~1萬元 787元 422元 1.865千元以下 1286 元 453元 2.84本人出生地香港 2375 元 963元 2.47本人出生地澳門 1600 元 772元 2.07本人出生地大陸 1070 元 563元 1.90父親出也香港 2417 元 963元 2.51父親出生地澳門 1612 元 820元 1.96父親79年以前移民 1385 元 689元 2.01父親79年以後移民 889元 469元 1.89母親出生地香港 2471 元 1018 元 2.43母親出生地澳門 1224 元 704元 1.74母親79年以前移民 1631 元 738元 2.21母親79年以後移民 1031 元 531元 1.94乃

四、澳門青少年的消費觀念差異對於每月個人消費實現値爲700多元的本澳靑少年來說，“花 1000元購買名牌服裝是否値得”這樣的提問,基本上已具有良好 的區分度。本澳靑少年對該選項的總體傾向是:很値得(2%)；値得 (10%)；說不淸(24%)；不値得(38%)；很不値得(25%)。分類分 層交互分析結論由表54~表59示出：表54：性別分析態度性別女性 N = 288男性N = 207卡方檢驗 df = 2n % n %很値得 1 4 0.01 8 0.04値得 2 28 0.10 23 0.11 X2 = 2說不淸 3 66 0.23 49 0.24不値得 4 113 0.39 76 0.37 P>0.05很不値得 5 76 0.26 51 0.25表55：類別分析類別 態度職業靑年N = 37大學生N = 46高中生N = 238初中生N = 172卡方檢驗 df = 6n % n % n % n %很値得 1 0 0.00 3 0.07 6 0.03 3 0.02値得 2 3 0.08 10 0.22 21 0.09 16 0.09 X2 = 10.74說不淸 3 8 0.22 9 0.20 55 0.23 41 0.24不値得 4 19 0.51 15 0.33 91 0.38 65 0.38 P<0.10很不値得 5 6 0.16 9 0.20 65 0.27 47 0.2776

表56：本人出生地分析態度本人出生的澳門N = 193大陸N = 271香港N = 28 卡方檢驗 df = 4n % n % n %很値得 1 3 0.02 8 0.03 1 0.04値得 2 21 0.11 25 0.09 5 0.18 X2 = 5.63說不淸 3 48 0.25 55 0.20 9 0.32不値得 4 73 0.38 107 0.39 10 0.36 P<0.30很不値得 5 48 0.25 75 0.28 3 0.11表57：家庭收入分析態度家庭月 收入 伍千以下 N=73伍千~ 一萬 N=221一萬~ 一萬伍千 N=114一萬伍千~ 二萬 N=36二萬~三萬 N=30三萬以上 N=13 卡方檢驗 df = 10n % n % n % n % n % n %很値得 1 3 0.04 2 0.01 1 0.01 2 0.06 2 0.07 2 0.15値得 2 4 0.05 15 0.07 17 0.15 4 0.11 5 0.17 5 0.38 X2=33.56說不淸 3 19 0.26 43 0.19 27 0.24 13 0.36 7 0.23 3 0.23不値得 4 28 0.38 92 0.42 46 0.40 10 0.28 9 0.30 ,3 0.23 P<0.01不値得 5 19 0.26 69 0.31 22 0.19 7 0.19 7 0.23 0 0.00表58：父親出生地分析出生地 態度澳門 N=102香港 N=3579年以前移民 N=20379年以後移民 N=151 卡方檢驗 df=6n % n % n % n %很値得 1 0 0.00 2 0.06 7 0.03 3 0.02値得 2 9 0.09 6 0.17 24 0.12 12 0.08 X2=10.10說不淸 3 27 0.26 9 0.26 44 0.22 34 0.23不値得 4 39 0.38 13 0.37 71 0.35 64 0.42 P<0.10很不値得 5 27 0.26 4 0.11 57 0.28 38 0.2577

表59：母親出生地分析出生地態度澳門 N = 102香港 N=3579年以前移民 N=20379年以後移民N = 151 卡方檢驗 df=6n % n % n % n %很値得 1 1 0.01 2 0.05 5 0.04 0.02値得 2 13 0.12 6 0.15 11 0.09 0.09 X2=2.56說不淸 3 26 0.23 9 0.23 32 0.25 0.22不値得 4 42 0.38 13 0.33 47 0.37 0.40 P>0.05很不値得 5 30 0.27 10 0.25 32 0.25 0.26①總體上看,本澳靑少年消費心理是趨近“節儉型”的,認同用 千元購買時裝是値得的,僅佔一成多；而認爲不値得則高達六成 多。②從類別交互分析來看（由表55所示），大學生消費觀念比較 開放與超前。認爲“値得”和“很値得”比率接近三成,大大超過其 它三個類群。當然其中有一個原因是,68%的大學生零用錢是自 己掙來的，自己掙錢自己花。所以大學生會覺得這是天經地義的。 形成對照的是，職業靑年認同用千元購買時裝“値得的”比率卻明 顯低於其它三個學生類群。這也反向印證了大學生消費觀的超前 性。③從性別與靑少年消費心理交互分析又可知（由表54所示）， 本澳男靑年與女靑年消費心理沒有很大差異。靑少年男性對用一 千元購買時裝表示“値得”的比率稍稍高於女性;表示“不値得”的 比率又少於女性,這是耐人尋味的消費現象。④從表57所示得知,家庭經濟收入對靑少年消費水平、觀念 具有明顯影響作用（X2 = 33. 56, P<0. 01）：隨着家庭月收入的逐 步增加,靑少年對用千元購買名牌服裝的認同心理迅速上升。由78

5千元以下的（9%）-> 1萬〜2萬的（17%）->2萬〜3萬的（24%） ->3萬元以上的（53%）。最低收入家庭靑少年消費觀念與最高收 入家庭靑少年同比相差較大。⑤本人出生地、父母出生地與靑少年消費心理的相關性,我們 可從表56、表58和表59看出。本人爲大陸出生的靑少年消費心 理與消費觀念與本人爲澳門出生的靑少年同比基本相同。本人爲 香港出生的本澳靑少年消費水平與消費觀念呈現明顯居前。從父親出生地背景與靑少年消費觀念的關係來看,其消費心 理和消費觀念的開放度呈現如下排序:父親爲香港出生之靑少年 （差値25%）＞父親爲79年之前大陸移民的靑少年（差値48%）＞ 父親爲澳門出生之靑少年（差値55%）＞父親爲79年後大陸移民 之靑少年（差値爲57%）。母親出生地背景對靑少年消費觀念影 響則要比父親出生地背景對靑少年消費觀念影響小得多。註釋①參見莫泰基：《叛逆背後一靑年發展新動向》,香港商務印書館（1992）, P. 125 ；另參見 Hong Kong Annual Digest of Statistics, 1994 Edition, Census and Statistics Department, Hong Kong.79

第六章金錢價值觀本章概要• 本澳青少年對“金綫與人生”關係的體認，明顯具有“未來價值取 向”的特徵。• 當突然擁有100萬元時,本澳青少年最想做的是:“升學讀書”、 “存錢”和“做善事”。・ 當青少年突然擁有100萬元錢時，想到用於“結婚成家”、“個人 享受''和"開创事業”的比率較低。• 從性別來看，在突然擁有100萬元時，青少年女生最想做的事有 “升學讀書”、“存錢”和“環游世界”;男生最想做的是:“做善事”、 “盡情享受”、“買喜歡的東西”。• 大學生、高中生金錢價值觀具有較明顯的“未來價值取向”特徵; 職業青年金錢價值觀則呈現“現實價值取向”特徵;初中生金錢 價值觀尚未顯現比較明確的定向性。•隨着家庭經濟水平的上升,本澳青少年金錢價值觀也由此呈現 出由個人消費->追求個人發展->個人自我實現的遞升現象。80

• 一、金錢對人生的意義金錢,是人們每天要接觸之物,不管你對它是崇拜、鄙視、渴望 或討厭。現在社會上流行這樣一句話:"金錢不是萬能的，但沒有 金錢卻是萬萬不能的”,它道出了在一個工商社會中金錢對人所具 有的力量。生活在香港、澳門的人似乎都有一共通的信念:恆生指數的上 升是代表了這個社會的穩定與進步，亦預示了我們生活會過得更 好。據美國的一份心理學雜誌所做過的調查顯示:“今日的靑年人 (18至25歲)對錢的重視程度比起他們的長輩爲高,靑年人大多 不滿他們的經濟情况,且經常爲金錢而煩惱,並愿意爲金錢而付出 較大的代價。”①香港靑年協會1984年9月曾對全港1800餘名靑少年進行了 一次題爲“金錢與生活”的大型調查，②該項調查用因素分析法 (Factor Analysis),將“金錢觀”具體化爲八項靑年人如何看待金 錢的角度，其分別是：①金錢所象徵的力量；②金錢所象徵的善惡；③金錢的交換力；④用錢的謹愼程度；⑤錢帶來煩惱；⑥對錢的擁有欲；81

⑦以錢來衡量成敗得失；⑧錢帶來滿足感。調查顯示靑少年個人對金錢的理解、看法不盡一致。由此看 來，金錢所包含的隱義（Symbolic Meaning）以及金錢對每個人所 具有的價値是不同的，因此,抽象地談論“你對金錢的看法”則較難 獲得一個比較統一的標準。 •二、青少年金錢觀的研究方法是次澳門靑少年價値觀調查問卷關於“金錢觀”部分,不可能 象上述香港“金錢與生活”專題調查設計得如此全面,爲了能扼要、 淸楚地反映出如今本澳靑少年所擁有的“金錢觀”,我們篩選出下 列一道提問：“如果你突然得到100萬元，你最想做的是？（請按重要程度 排序）”□環游世界□ 開創事業□ 把錢存起來□ 升學讀書□ 買喜歡的東西（如汽車、房子等）□做善事□ 盡情享受□結婚成家上述八個選項分別隱含和對應如下的價値矩陣：82

未來取向:做善事現實取向:結婚成家事業取向:開創事業生活取向:盡情享受如果再將上述矩陣轉動45度角,又可獲得介於上述價値取向 的四個變項：未來— 生活取向:把錢存起來未來一事業取向:升學讀書現實— 生活取向:買喜歡的東西現實— 事業取向:環游世界三、澳門青少年的金錢價值觀由於我們所給出的題目要求“按重要程度排序”，因此靑少年 的回答結果從總體上看,顯得比較分散，但細加分析，仍可發現靑83

少年對金錢的價値取向呈示如下特徵:“如果你突然得到100萬元，你最想做的是”:首要率 平均値(X) 綜合位次1.做善事(14%) 1.環游世界(3.11) 第一位(升學讀書)2.升學讀書(14%) 2.把錢存起來(2.69) 第二位(存錢)3.把錢存起來(13 %) 3.升學讀書(2.54) 第三位(做善事)4.買喜歡的東西(12%) 4.做善事(1.55) 第四位(環遊世界)5.環游世界(11%) 5.買喜歡的東西(1.55) 第五位(買喜歡的東西)6.開創事業(10%) 6.開創事業(1.35) 第六位(開創事業)7.盡情享受(8%) 7.盡情享受(0.36) 第七位(盡情享受)8.結婚成家(5%) 8.結婚成家(0.08) 第八位(結婚成家)以上統計顯示本澳靑少年對“金錢”的認知選擇帶有明顯的 “未來取向”傾向：①靑少年首選三項分別是“升學讀書”、“把錢存起來”、“做善 事”。這三個選項與前面列出的價値矩陣中的“未來取向”方向吻 合一致。它表明,本澳靑少年的金錢觀受到了東方傳統文化影響。 “把錢存起來"— 是中國勤儉節約的金錢觀;“做善事”— 是澳 門人純朴、善心品質的傳統;“升學讀書— 則反映了澳門靑年人 對學歷社會的積極認同。所以,從整體上說,本澳靑少年對金錢的 態度是旣保持了傳統的一面,又透示出現代意識的一面。②在對“未來取向”認同的同時，本澳靑少年對金錢與“開創事 業”、“個人享受”以及“結婚成家”三者關係的認同是非常低的。上 述三個選擇分別被置於最末三位。其首要率都沒超過10%,其平84

均値與最前面的三個項選相比,差價相去甚遠。這表明本澳靑少 年對金錢所象徵的力量、金錢的交換力、對錢的擁有欲與所帶來的 滿足感持有一種比較純朴、中度、平穩的心態。③與香港靑年的“金錢觀”相比，本澳靑少年如果得到大筆錢, 首先想到的是用於“升學讀書”，“其次是“把錢存起來”、再次是“做 善事”、“環游世界”、“買喜歡的東西”……香港靑少年則首先想到的是“把錢存起來”、其次是“開創事 業”,再次是“環游世界”、“升學讀書”、“買喜歡的東西”、“做善事” ....③香港靑少年對金錢與“開創事業”的關係認知比率要明顯高於 本澳靑少年;本澳靑少年對金錢與“升學讀書”、“做善事”關係的體 認比率則要比香港靑少年高出許多。這從一個側面反映了兩地社 會經濟、文化歷史存在着較大的差別。與澳門靑少年“未來取向” 型的“金錢觀”相比,香港靑少年的“金錢觀”，更具有“生活取向”與 “事業取向”二元並存的價値取向。四、青少年金錢觀的分層調查1.性別與“金錢觀”：統計數據顯示,本澳靑少年女生在突然得到100萬元時,最想 做的三件事是:“升學讀書” (17 %)、“把錢存起來” (17 %)、“環遊世 界” (14 % )；本澳靑少年男生最想做的三件事是:“做善事” (16%). “盡情享受”(14%)、“買喜歡的東西”(12%)。以上比率佔男女生 各自總數四成以上。從首要率的性別比較來看,則可發現,男生得到大筆錢後比女 生更愿做的事有:結婚成家、做善事、盡情享受;女生得到大筆錢後 比男生更愿做的事是:升學讀書、開創事業、存錢和環游世界。僅 從統計比較來看，本澳靑少年女性似乎比男性更有開拓性與事業85

心，其原因有待進一步硏究。(參見表60)表60：青少年金錢價值觀的性別比較\選項 性別\8 結婚成家 營建小家庭7 盡情享受6 做善事5 買喜歡的東西 (如汽車、房子)4 升學讀書3 把錢儲起來2 開創事業1 環遊世界n % n % n % n % n % n % n % n %女 第一選擇 9 0.03 12 0.04 37 0.13 35 0.12 49 0.17 49 0.17 31 0.11 41 0.14N= 第二選擇 3 0.01 22 0.08 26 0.09 40 0.14 40 0.14 48 0.17 40 0.14 42 0.15288 第三選擇 6 0.02 16 0.06 18 0.06 22 0.08 48 0.17 42 0.15 57 0.20 55 0.19男 第一選擇 17 0.08 29 0.14 33 0.16 25 0.12 21 0.10 17 0.08 16 0.08 12 0.06N= 第二選擇 3 0.01 6 0.03 12 0.06 20 0.10 28 0.14 37 0.18 33 0.16 45 0.22207 第三選擇 4 0.02 7 0.03 12 0.06 22 0.11 26 0.13 28 0.14 36 0.17 36 0.172 .青少年類別與“金錢觀”：統計顯示,職業靑年當得到大筆錢後,最想做的事是:“買喜歡 的東西”(19% )、“環遊世界”(16% )；大學生最想做的是:“把錢存 起來”(17%)和“做善事”(17%)；高中生是:“升學讀書”(16% )和 “做善事”(16 % )；初中生回答則比較離散。由此可見，職業靑年的金錢觀具有較現實的傾向;大學生與高 中生對金錢的態度更具有未來取向的特徵;而初中生尙未形成比 較定向的金錢價値觀。(參見表61)86

表61：青少年金錢價值觀的類別比較\選項類別\8 結婚成家 營建小家庭7盡情享受6 做善事5 買喜歡的東西 （如汽車、房子)4 升學讀書3 把錢儲起來2 開創事業1 環遊世界N % N % N % N % N % N % N % N %職業靑年 N=37第一選擇 第二選擇 第三選擇0 0.000 0.001 0.031 0.031 0.031 0.034 0.111 0.031 0.037 0.191 0.034 0.114 0.114 0.115 0.144 0.118 0.224 0.114 0.114 0.119 0.246 0.1613 0.354 0.11大學生 N=46第一選擇 第二選擇 第三選擇0 0.001 0.021 0.023 0.072 0.043 0.078 0.174 0.094 0.096 0.131 0.026 0.136 0.133 0.075 0.118 0.174 0.099 0.203 0.0714 0.308 0.175 0.1113 0.283 0.07高中生 N=238第一選擇第二選擇 第三選擇14 0.063 0.013 0.0121 0.0916 0.0714 0.0638 0.1619 0.0817 0.0726 0.1138 0.1618 0.0838 0.1638 0.1632 0.1334 0.1437 0.1639 0.1621 0.0935 0.1553 Õ.2221 0.0933 0.1438 0.16初中生 N=172第一選擇 第二選擇 第三選擇11 0.062 0.015 0.0315 0.099 0.055 0.0319 0.1114 0.088 0.0521 0.1220 0.1215 0.0921 0.1223 0.1332 0.1920 0.1234 0.2018 0.1020 0.1219 0.1122 0.1321 0.1229 0.1745 0.263 .家庭經濟收入對青少年金臓的影響：統計顯示,家庭月收入在3萬以上之靑少年,在得到大筆錢後，最 想做的是“做善事”(46%)；2萬~3萬之靑少年最想做的是“環遊世 界”(23%) ；1.5萬〜2萬之靑少年最想做的是“升學讀書”(19% )； 1萬 〜1.5萬之靑少年是“升學讀書”(18%)；5千〜1萬之靑少年是“買喜 歡的東西” (15%) ； 5千以下之靑少年最想做的則是“把錢存起來” (19%)。由此可見，家庭經濟收入與靑少年對金錢的認識取捨之間具有顯 著的影響關係。大體呈現出以下規律:隨着家庭低收入->中收入->高 收入;靑少年對金錢的認識也由個人消費->個人發展->個人自我實現 階梯上升。(參見表62)87

表62：家庭經濟收入對青少年“金錢觀”的影響力8 結婚成家 營建小家庭7 盡情享受6 做善事5 買喜歡的東西 （如汽車、房子）4 升學讀書3 把錢儲起來2 開創事業1 環遊世界N % N % N % N % N % N % N % N %第一選擇 7 0.10 4 0.05 9 0.12 6 0.08 7 0.10 14 0.19 12 0.16 6 0.08第二選擇 1 0.01 5 0.07 11 0.15 12 0.16 12 0.16 7 0.10 6 0.08 14 0.19第三選擇 1 0.01 4 0.05 4 0.05 5 0.07 8 0.11 13 0.18 12 0.16 16 0.225千~ 第一選擇 11 0.05 20 0.09 32 0.14 34 0.15 28 0.13 30 0.14 20 0.09 20 0.091萬 第二選擇 3 0.01 10 0.05 13 0.06 34 0.15 31 0.14 40 0.18 28 0.13 39 0.18N-221 第三選擇 4 0.02 12 0.05 14 0.06 16 0.07 38 0.17 28 0.13 42 0.19 43 0.191萬~ 第一選擇 6 0.05 11 0.10 14 0.12 9 0.08 21 0.18 12 0.11 11 0.10 13 0.111.5萬 第二選擇 1 0.01 4 0.04 6 0.05 10 0.09 16 0.14 24 0.21 21 0.18 22 0.19N=114 第三選擇 3 0.03 5 0.04 7 0.06 12 0.11 15 0.13 16 0.14 25 0.22 16 0.141.5萬〜 第一選擇 2 0.06 2 0.06 5 0.14 4 0.11 7 0.19 6 0.17 3 0.08 4 0.112萬 第二選擇 0 0.00 5 0.14 2 0.06 3 0.08 3 0.08 7 0.19 7 0.19 5 0.14N=36 第三選擇 2 0.06 1 0.03 1 0.03 4 0.11 6 0.17 4 0.11 6 0.17 7 0.192萬〜 第一選擇 0 0.00 3 0.10 3 0.10 4 0.13 5 0.17 4 0.13 1 0.03 7 0.233萬 第二選擇 0 0.00 3 0.10 5 0.17 1 0.03 2 0.07 4 0.13 7 0.23 6 0.20N=30 第三選擇 0 0.00 1 0.03 2 0.07 5 0.17 5 0.17 5 0.17 5 0.17 4 0.133萬以上 N=13第一選擇 0 0.00 0 0.00 6 0.46 1 0.08 2 0.15 0 0.00 1 0.08 0 0.00第二選擇 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 2 0.15 2 0.15 3 0.23 4 0.31第選擇 0 0.00 1 0.08 1 0.08 3 0.23 1 0.08 4 0.31 1 0.08 1 0.084 .本人出生地與青少年的“金錢觀”：統計顯示,當突然得到大筆錢後，出生於香港的本澳靑少年最 想做的是“做善事” (29 % )、“存錢” (14 %)和“環遊世界” (14 % )；出 生於大陸的本澳靑少年最想做的是“升學讀書”(14%)、“買喜歡的 東西” (14 %)和“做善事” (14 %)：而出生地爲澳門的本澳靑少年最 想做的則是“存錢” (16 %)、“升學讀書” (15 %)和“做善事” (12 %)。88

由於三個出生地背景不同,靑少年對金錢的體認、理解也有一定差 異。反映本人出生地與靑少年“金錢觀”之間具有一定的相關性 （參見表63）表63 ：本人出生地與青少年“金錢觀”的關係選項 \8 結婚成家 營建小家庭7 盡情享受6 做善事5 買喜歡的東西 （如汽車、房子）4升學讀書 3 把錢儲起來2 開創事業1 環遊世界N % N % N % N % N % N % N % N %澳門第一選擇 @17 0.09 14 0.07 23 0.12 18 0.09 29 0.15 30 0.16 14 0.07 20 0.10第二選擇 5 0.03 11 0.06 21 0.11 24 0.12 28 0.15 26 0.13 25 0.13 31 0.16N=193第三選擇 4 0.02 12 0.06 7 0.04 17 0.09 25 0.13 26 0.13 42 0.22 36 0.19大陸N=271第一選擇 8 0.03 25 0.09 39 0.14 38 0.14 37 0.14 32 0.12 31 0.11 29 0.11第二選擇 1 0.00 14 0.05 16 0.06 36 0.13 35 0.13 50 0.18 43 0.16 51 0.19第三選擇 5 0.02 11 0.04 21 0.08 24 0.09 45 0.17 40 0.15 42 0.15 50 0.18香港 N=28第一選擇 0 0.00 1 0.04 8 0.29 4 0.14 3 0.11 4 0.14 2 0.07 4 0.14第二選擇 0 0.00 3 0.11 1 0.04 0 0.00 5 0.18 8 0.29 5 0.18 3 0.11第三選擇 1 0.04 0 0.00 2 0.07 3 0.11 4 0.14 3 0.11 8 0.29 4 0.145 .父母出生地背景對青少年“金錢觀”的影響統計顯示，父母出生地背景與靑少年“金錢觀”之間具一定相 關性。具體表現爲：靑少年在突然獲得一大筆錢後,父母爲澳門出生的本澳靑少 年首選”把錢存起來”,父母爲香港出生靑少年首選是“存錢”，但後 者比率比前者高出近一倍（父母澳門出生的靑少年爲14〜15%。 父母香港出生的靑少年爲25〜29%）。父母爲79年前移民之靑 少年首選“升學讀書”（16〜20%）。父母爲79年後移民之靑少年 首選“做善事”（16〜18 %）和“開創事業”（14〜15 %）。從表64和 表65對照來看，父母親出生地背景與靑少年“金錢觀”之間具有較89

高的同構性。這說明父母出生地背景對靑少年“金錢觀”影響相關 性是具有效度的。父母親出生地背景大體能反映出該家庭在澳門社會所處的經 濟地位。而不同家庭背景之靑少年自然會對金錢的價値認識有不 同的理解。一般來說79年前後大陸移民之家庭，在本澳定居下來 後，他們的子女急需獲得自我發展。所以他們對金錢與“升學讀 書”和“開創事業”之間的聯系認識更切身一些。而父母爲香港、澳門出生的靑少年則對自己未來前途預期心 理要更複雜一些。所以“把錢存起來”作爲不少靑少年之首選的目 標也是容易理解的。當然，家庭背景與靑少年“金錢觀”之間的關聯,還受到許多因 素影響,在此祇就統計數據，作一些嘗試性的解釋,它祇能指出矢 量上的價値差別,而不能指岀程度上的顯著差異。（參見表64、表 65）表64：父親出生地背景與青少年“金錢觀”交互分析 父親選項 8 結婚成家 營建小家庭7 盡情享受6 做善事5 買喜歡的東西 （如汽車、房子）4升學讀書 3 把錢儲起來2 開創事業1 環遊世界出生地 N % N % N % N % N % N % N % N %澳門第一選擇 8 0.08 9 0.09 14 0.14 7 0.07 10 0.10 15 0.15 9 0.09 12 0.12N=102 第二選擇 1 0.01 6 0.06 7 0.07 8 0.08 18 0.18 14 0.14 6 0.16 15 0.15第三選擇 1 0.01 5 0.05 3 0.03 7 0.07 17 0.17 15 0.15 20 0.20 17 0.17香港第一選擇 2 0.06 1 0.03 2 0.06 3 0.09 5 0.14 10 0.29 3 0.09 4 0.11第二選擇 0 0.00 4 0.11 3 0.09 4 0.11 2 0.06 6 0.17 4 0.11 8 0.23N=35 第三選擇 2 0.06 2 0.06 3 0.09 2 0.06 8 0.23 5 0.14 2 0.06 5 0.1479年 第一選擇 11 0.05 15 0.07 27 0.13 32 0.16 33 0.16 23 0.11 12 0.06 27 0.13以前 第二選擇 5 0.02 10 0.05 17 0.08 24 0.12 23 0.11 35 0.17 30 0.15 43 0.21N=203 第三選擇 4 0.02 11 0.05 14 0.07 17 0.08 26 0.13 27 0.13 41 0.20 38 0.1979年 第一選擇 4 0.03 15 0.10 27 0.18 17 0.11 22 0.15 18 0.12 23 0.15 9 0.06以後 第二選擇 0 0.00 8 0.05 11 0.07 23 0.15 22 0.15 30 0.20 23 0.15 22 0.15N=151 第三選擇 2 0.01 5 0.03 10 0.07 18 0.12 23 0.15 23 0.15 29 0.19 28 0.1990

表65：母親出生地背景與青少年“金錢觀”交互分析\ 選項母親\ 出生地\8 結婚成家 營建小家庭7 盡情享受6 做善事5 買喜歡的東西 （如汽車、房子）4升學讀書 3 把錢儲起來2 開創事業1 環遊世界N % N % N % N % N % N % N % N %澳門 N=112第一選擇 第二選擇 第三選擇6 0.052 0.020 0.0011 0.109 0.085 0.0412 0.118 0.075 0.0412 0.1112 0.1110 0.0912 0.1119 0.1715 0.1316 0.1417 0.1515 0.139 0.0813 0.1224 0.2116 0.1415 0.1321 0.19香港 N=40第一選擇 第二選擇 第三選擇3 0.081 0.031 0.030 0.003 0.083 0.086 0.153 0.083 0.086 0.157 0.183 0.084 0.104 0.105 0.1310 0.256 0.156 0.154 0.105 0.1310 0.254 0.109 0.235 0.1379年 以前 N=127第一選擇 第二選擇 第三選擇10 0.082 0.024 0.0310 0.086 0.057 0.0617 0.1313 0.107 0.0615 0.1212 0.0910 0.0825 0.2018 0.1420 0.1617 0.1319 0.1518 0.146 0.0519 0.1522 0.1712 0.0929 0.2324 0.1979年 以後 N=214第一選擇 第二選擇 第三選擇7 0.031 0.005 0.0218 0.0810 0.058 0.0435 0.1614 0.0716 0.0727 0.1328 0.1322 0.1028 0.1326 0.1234 0.1623 0.1144 0.2130 0.1429 0.1435 0.1636 0.1721 0.1035 0.1639 0.18註釋：①“Money and Self-esteem, Relationships, Secrecy, Envy, Satisfaction" Psychology Today, May 1981.②“金錢與人生”調査硏究報吿,香港靑年協會,1985年8月發表。91

第七章性價值觀本章概要• 本澳青少年性價值觀明顯呈現出六個趨勢特徵。• 趨勢之一:青少年“早拍拖、晚結婚”特徵明顯。• 趨勢之二:家庭經濟水平與青少年性價值觀開放、寬容度成正 比。• 趨勢之三：父母出生地背景對青少年性價值觀及其行為具有較 明顯的影響力。• 趨勢之四:與其它國家、地區相比,本澳大學生進入戀愛的實際 比率明顯呈低。• 趨勢之五:青少年性觀念開放程度要高於其實際行爲。• 趨勢之六:高中生性行動最為強烈,職業青年性觀念最為傳統。・ 總體評價:本澳青少年性價值觀的基本特徵:“現代為表、傳統為 本92

一、性在青春期中的價值意義如職業一樣，婚戀性愛構成了靑年日常生活的重要領域。現 代社會裡,靑年男女在婚戀性愛方面的價値取向越來越趨於寬容, 並常常與其人生的幸福感、滿足感乃至成功感聯繫在一起。當今世界靑年個體社會化的一個明顯趨勢,是生理早熟前傾 與成家立業的推遲。這主要是現代社會對人的素質和社會化要求 大大提高了,於是靑年人爲成家立業所作的準備也由此延長。而 另一方面，從性成熟到結婚,靑年所經歷的“性失業期”(Sexual Unemployment Period)也變得更長了，而恰恰在這一時期,靑少 年男女正處於性的高峰期。因此,婚戀性愛方面的情感體驗與經 歷，也日益成爲當代靑少年人生體驗價値的一個越來越重要的組 成部分。二、澳門青少年性價值觀變化的六大趨勢1.本澳青少年“早拍拖、遲結婚”趨勢明顯根據1990年澳門政府所公佈的資料顯示,澳門男女靑年結婚 年齡在25-29歲最多。而91年香港人口統計同樣顯示,男性初 婚平均年齡爲29歲,女性爲27歲。上海1994年一項統計則顯示 靑年人在踏上工作崗位平均5年左右進入結婚期。這說明靑少年 “遲結婚”已成爲全球性現象。是次澳門靑少年價値觀調查結果， 再次證實了上述論斷。93

據統計,被調查的500名澳門14-25歲靑少年中（其中職業 靑年佔7.9%）,自我報吿已婚的，僅2人,佔總體0.4%。正在拍 拖65人（佔13%）；尙沒拍拖415人（佔82%）；其它14人（佔 3 % ）；未答4人。從表面上看，似乎本澳靑少年“拍拖”比率不是太 高。但進一歩作深層交叉分析得知,本澳靑少年進入拍拖的中學 生比率要高於大陸的一些城市同比（參見表66） 。表66：澳門、香港、大陸三地中學生拍施比率比較①澳門 全國 南昌 江西香港 （中學生有過 戀愛經驗者）頻數 N = 500 N = 509 N = 646 N = 1140 N = 2031調查時間 1994 年 1989 年 1991 年 1990 年 1994 年% 男女8.5% 7.9%5.7%7.5% 6.9% 24.7%表66呈示,香港中學生有過戀愛經驗者比率最高，達24. 7%。澳門正在“拍拖”者比率也稍高於大陸。②本澳靑少年男女 “拍拖”則沒顯示出統計意義上的性別差異（參見表67）。表67：本澳青少年婚戀狀况性別分析性別 女性 N = 284男性N = 206卡方檢驗選項 n % n %正在拍拖1 0.0041 0.141 0.0020 0.10X2 = 5.18沒有拍施 237 0.825 0.02176 0.859 0.04P<0.2094

2 .父母親出生地及本人出生地與青少年是否“拍拖”相關不太 顯著;但統計顯示父母親及本人出生地為香港的青年人拍拖比率 明顯呈高。（參見表68、表69）表68：父母出生地與青少年婚戀状况交互分析出生地選項澳門 香港79年 以前移民 79年 以後移民卡方檢驗 df = 9靑少年婚戀狀況 n % n % n % n %父 已婚 2 0.02 0 0.00 0 0.00 0 0.00 X2=11.99親正在拍拖 14 0.14 7 0.20 25 0.12 15 0.10沒有拍拖 83 0.81 22 0.63 171 0.84 133 0.88 P>0.05其它 3 0.03 3 0.09 6 0.03 2 0.01靑少年婚戀狀況 n % n % n % n %母 已婚 1 0.01 1 0.03 0 0.00 0 0.00 X2 = 21.53親正在拍拖 14 0.13 9 0.23 13 0.10 26 0.12P<0.05沒有拍拖 91 0.81 25 0.63 111 0.87 183 0.86其它 5 0.04 4 0.10 2 0.02 3 0.01表69 ：本人出生地與青少年婚戀状况交互分析^本人出生地選項澳門N = 191大陸N = 268香港N = 28 卡方檢驗 df = 6n % n % n %1 0.01 0 0.00 1 0.04正在拍拖 22 0.11 32 0.12 6 0.21 X2 - 6.31沒有拍拖 161 0.83 231 0.85 20 0.71P>0.057 0.04 5 0.02 1 0.0495

從表68.69可發現,在進入“拍拖”的本澳靑少年中,香港家庭 背景對本人拍拖影響大於澳門和大陸的家庭背景。這從一個側面 反映了香港社會在婚戀性價値觀上的開放性與寬容度。而澳門家 庭背景與大陸家庭背景對靑少年拍拖影響度基本接近。3 .随着家庭生活水平提高,青少年拍拖比率也隨之上升（參見 表70）表70：家庭收入與青少年婚戀状况交互分析家庭月收入選項 5千以下 N=735千~1萬 N=2191~1.5 萬 N=lll1.5~2萬 N=362~3萬 N=303萬以上 N=13卡方檢驗 df=15n % n % n % n % n % n %0 0.00 0 0.00 1 0.01 0 0.00 1 0.03 0 0.00X2=19.4正在拍拖 5 0.07 25 0.11 18 0.16 5 0.14 7 0.23 3 0.23沒有拍拖 65 0.89 191 0.86 90 0.79 28 0.78 19 0.63 10 0.77P<0.203 0.04 3 0.01 2 0.02 3 0.08 3 0.10 0 0.00戀愛消費需要有一定的經濟實力,家庭富裕程度對靑少年戀 愛選擇具有某種制約作用,是次調查結果基本證實了這一看法。 表70顯示,家庭收入達到一萬以上之靑少年,戀愛比率則開始明 顯上升。4 .相關統計資料比較表明:本澳大學生拍拖比率明顯呈低。衆多性調查證實,大學生往往是拍拖比率呈高的靑年群體。 這是因爲大學生年齡正處在靑年期，時間上又相對寬鬆。1987年 日本第三次全國靑少年性行爲調查發現,15歲的日本靑少年中, 拍拖比率爲男14.6%,女爲15. 4%； 18歲靑少年中,男女比率則 上升爲19.7%和23.2% ；22歲靑年中,男女比率則進一步上升至96

39.4%和54.7%。其中，大學生自我報吿已有性行爲的男女比率 分別達到60%和40%左右。另據上海華東師範大學耿文秀博士 89年所做的一項全國調查資料,中國大陸大學生自我報吿已有戀 人的比率分別達男生43.1%；女生50.5%（參見表71）表71：中國大陸大學生拍拖調查（1989）③百分數％ 年級 總體 硏究生 四年級 一年級總體 88級 89級男(N = 1000) 43.1 63.0 61.2 42.3 18.4 14.0 21.3女(N = 1000) 50.5 83.0 76.0 44.5 21.6 18.0 24.0我們以此與是次本澳靑少年調查結果比較（參見表72）會發 現,本澳大學生（包括職業靑年）自陳“正在拍拖”的比率明顯偏低 （三成）,要比日本和大陸大學生同比約低二成。對此可做三種推斷:一、本澳大學生普遍希望完成學業後再戀 愛；二、屬是次調查大學生樣本抽樣太少造成的誤差；三、本澳大學 生自我報吿有低估的可能。對此，需作進一步硏究。表72：本澳青少年婚戀狀况的類別分析選項類別 職業靑年N = 36大學生N = 46高中生N = 235初中生N = 171卡方檢驗 df=9n % n % n % n %已婚 2 0.05 0 0.00 0 0.00 0 0.00X2=39.61正在拍拖 13 0.35 14 0.30 21 0.09 13 0.08沒有拍拖 19 0.51 31 0.67 207 0.87 155 0.90P<0.01其它 2 0.05 1 0.02 7 0.03 3 0.0297

5 .態度與行為相比:本澳青少年性觀念開放度大於行為。對靑少年性觀念測量，通常以對“婚前性行爲”的態度來測度。 婚前性行爲對靑年人自身的發展過程來說是一種極重要的行爲選 擇，它綜合反映了在兩性交往過程中靑少年對旣有道德規範的理 解與把握程度。大量的調查表明,最近二、三十年來,靑年人的婚前性行爲發 生的比率上升較快。是次本澳靑少年調查也顯示,靑少年在性觀 念上所持的價値態度要比拍拖行爲本身顯得更爲寬容與開放。統計顯示本澳靑少年中,26.5%認爲戀人在婚前發生性行爲 是“完全可以”、“可以”的;48.3%則表示“不太可以”、“不可以”； 25.2%則保持中性態度。認同戀人在婚前可以發生性行爲的比率 是正在拍拖靑少年比率的三倍。這說明,本澳靑少年性觀念的寬 容、開放程度要超過實際行爲。其中分層統計又顯示:在性觀念方 面，男性比女性更爲開放;大學生比其它三個靑少年類群更爲開 放;家庭收入越高,靑少年性觀念也越開放;父母出生地爲香港的 本澳靑少年比父母出生地爲澳門、大陸的來得開放;本人出生地與 靑少年對婚前性行爲評價之間則沒顯示出統計意義上的差異性。 （參見表73、表74、表75、表76、表77）表73：青少年婚前性行為評價態度性別 女性N = 287男性N = 207總體N = 495態度 n % n % n %完全可以 1 5 0.02 19 0.09 25 5.1可以 2 44 0.15 62 0.30 106 21.4說不淸 3 69 0.24 56 0.27 125 25.2不太可以 4 67 0.23 37 0.18 104 21.0不可以 5 102 0.35 33 0.16 135 27.3卡方檢驗 df = 2X2 = 39.5 P<0.0098

表74 ：青少年婚前性行為評價的類別比較態度類別職業靑年 N=36大學生 N=46高中生 N=238初中生 N=172 卡方檢驗 df=12n % n % n % n %完全可以 1 2 0.05 6 0.13 10 0.04 7 0.04可以 2 9 0.24 15 0.33 53 0.22 29 0.17 X2=28.5說不淸 3 12 0.32 13 0.28 51 0.21 49 0.28不太可以 4 8 0.22 4 0.09 60 0.25 31 0.18 P<0.01不可以 5 5 0.14 8 0.17 64 0.27 56 0.33表75：家庭收入與青少年婚前性行為評價交互分析態度家庭月 收入5千元以下 N=735千～1萬 N=2211萬〜1.5萬 N=1131.5萬〜2萬 N=362萬〜3萬 N=303萬以上 N=13 卡方檢驗 df=10n % n % n % n % n % n %完全可以 1 4 0.05 11 0.05 6 0.05 3 0.08 1 0.03 1 0.08可以 2 12 0.16 42 0.19 26 0.23 6 0.17 10 0.33 8 0.62 X2=19.75說不淸 3 18 0.25 55 0.25 31 0.27 9 0.25 7 0.23 2 0.15不太可以 4 20 0.27 45 0.20 21 0.18 9 0.25 5 0.17 1 0.08 P<0.05不可以 5 19 0.26 68 0.31 29 0.25 9 0.25 7 0.23 1 0.08表76：本人出生地與青少年婚前性行爲評價交互分析本人出 生地態度澳門N = 193大陸N = 270香港N = 28 卡方檢驗 df = 8n % n % n %完全可以 1 8 0.14 13 0.05 3 0.11可以 2 36 0.19 65 0.24 6 0.21 X2 = 8.45說不淸 3 51 0.26 67 0.25 5 0.18不太可以 4 45 0.23 50 0.18 8 0.29 P>0.05不可以 5 53 0.27 75 0.28 6 0.2199

表77：父母出生地與青少年婚前性行爲評價交互分析父親出生地 澳門 香港 79年以前移民 79年以後移民N = 102 N-34 N = 203 N = 151態度 n % n % n % n %完全可以 1 4 0.04 1 0.03 16 0.08 4 0.03可以 2 21 0.21 9 0.26 45 0.22 31 0.21說不淸 3 27 0.26 8 0.23 49 0.24 40 0.26不太可以 4 23 0.23 5 0.14 42 0.21 30 0.20不可以 5 27 0.26 11 0.31 51 0.25 46 0.30母親出生地 澳門 香港 79年以前移民 79年以後移民N = 112 N = 40 N = 127 N = 213態度 n % n % n % n %完全可以 1 2 0.02 4 0.10 9 0.07 10 0.05可以 2 27 0.24 10 0.25 26 0.20 44 0.21說不淸 3 28 0.25 9 0.23 30 0.24 57 0.27不太可以 4 25 0.22 5 0.13 28 0.22 44 0.21不可以 5 30 0.27 12 0.30 34 0.27 58 0.276 .婚戀行為與性觀念“價值差”距離:高中生〉大學生〉初中 生〉職業青年。高中生性衝動最為強烈;職業青年性觀念最為傳 統（參見表78）：表78：青少年戀愛行爲與性觀念價值差比較類別 已在拍拖比率 對婚前性行爲持寬容的比率 價値差職業靑年 40% 29% _11初中生 8% 21% + 13高中生 9% 26% + 17大學生 30% 46% + 16表78顯示,本澳初中生、高中生、大學生性觀念與實際戀愛行 爲相比，都呈提升趨勢。由於高中生性意識發展正處高峰時段,而100

實現行爲的可能性要遠低於職業靑年和大學生，因此導致該群體 態度與行爲之間的價値差距離最大。職業靑年性意識已經成熟, 並且實現性行爲的可能性比較大，使其行爲與態度距離反而趨於 縮小,甚至回歸傳統價値取向。三、青少年性價值觀的總體評價： 現代爲表、傳統為本“現代爲表,傳統爲本”這是1990年中國社會科學院社會學硏 究所經過全國靑少年價値觀調査後作出的一項結論。該調查在問 及靑年人對戀人間婚前發生性行爲看法時,靑少年分層回答的比 率與是次本澳靑少年調查結果比較接近。這說明在性價値觀念方 面,本澳靑少年“現代爲表，傳統爲本”的價値取向比較明顯(參見 表 79)：表79 ：大陸與本澳青少年對婚前性行爲評價態度比較提問方式 (1)完全可以 (2)可以 (3)說不淸 (4)不太可以 (5)不可以 (6)未塡澳門（15〜25歲） N=495 5.1% 21.4% 25.2% 21.0% 27.3% 0提問方式⑴正常行爲 不可指責⑵可以理解 (3)說不淸 (4)不應當 (5)道德墮落 (6)未塡大陸（16-20歲） N=205 大陸（21-25歲） N=2145.4%7.9%24.9%30.4%31.2%24.8%22.9%24.3%7.8%7.5%7.8%5.1%比較不難發現，本澳靑少年與大陸(16-20歲)靑少年在選項 (1)、(3)、(4)的比率上基本接近，在(2)、(5)、(6)比率上則有較大 差異。分析:從本澳被試樣本來看,中學生要佔全部樣本的83%,大101

學生和職業靑年分別祇佔9.3%和7. 5%。以本澳調查結果與大 陸16-20歲被試調査結果進行比較顯然更爲合理些。因此,在 (1)、(3)、(4)的回答比率上結果也較爲一政。而(5)、(6)回答上的兩地顯著差異，主要是由提問方式造成 的。由於大陸問卷在(5)設計了“道德墮落”的傾向性提問，致使該 選項比率明顯下降，而致使選(6)頻數明顯增多。因此，就(5)、(6) 兩地比率差異來說,本身是不具有統計比較意義的。結論:大陸和澳門調查有近三成靑少年認同了“戀人間婚前可 以發生性行爲”的說法，雖然比西方發達國家同比顯低，但該比率 也接近總體三分之一。若再加上持模糊態度的比率前後兩者相 加,約有五成至六成靑少年對戀人間婚前性行爲持不反對的態度, 這足以說明澳門靑少年性價値觀已呈現出明顯的多元、分化趨勢。 當然我們注意到是次調查中,本澳靑少年仍有近五成回答是否定 的，這比率甚至高出大陸近二成。因此，“現代爲表，傳統爲本”的 結論對本澳靑少年而言,似乎更爲確切。注釋:①大陸資料來源:參見姚佩寬、楊雄主編:《當代靑春期敎育硏究》一書,p.256,河南人民出版社(1994)②據澳門另一項問卷調査統計(N = 286)：本澳中、小學生贊成求學期間“拍 拖”者，佔二成半;表示反對者，佔二成。參見“澳門日報”1994年8月22 日：“今日靑少年心態系列之三”(何麗珍)。③參見《當代靑春期敎育硏究》一書P.327102

第八章社會價值觀本章槪要• 本澳青少年的社會價值觀總體特徵是:政治理念〉經濟理念〉 生活理念。• 青少年“政治理念”和“經濟理念”比較趨近於現代的社會價值取 向；而青少年的“生活理念”則受到傳統文化價值觀的影響比較 明顯。• 大學生社會價值觀現代取向最明顯;職業青年社會價值觀相對 保守。• 性别：青少年女生比男生更具有現代社會觀念與主體意識，政治 參與熱情比男生高,經濟觀念比男生更開放。• 類別：高中生政治參與意識最強，職業青年最弱；大學生“代意 識”、市場競爭意識和成功意識最突出；職業青年“公平觀”最顯 著。生活理念方面，大學生呈二極延伸現象;職業青年較為溫和 與中性。103

一、社會觀與“價值差”理論社會價値觀，一般指的是靑年以超越於自身現實活動範圍之 上的社會現實或事物作爲價値評判對象而形成的基本選擇。它包 括社會政治、經濟理念和文化選擇等內容。相對於消費觀、擇業 觀、婚戀觀等日常生活價値觀而言,它具有某種超越性。但相對於 人生終極價値觀（如人生信念、人生目標）來說,社會價値觀,又顯 得更爲具體一些。社會價値觀主要反映人對社會性事物與觀念作 出接納或不接納的反應與評價。現實生活的人總是處在三個時間坐標系上,即經驗坐標（過 去）、存在坐標（現在）、發展坐標（未來）。社會學家凱爾（kahl）認 爲，每一種傳統或現代的價値觀都是可以被看作是一個連續的變 量,這一連續變量的一端是極端的傳統主義,另一端是極端的現代 主義，每個個體都處連續變量的一個點上。根據某個人價値觀在 連續變量上的演變矢量,我們可以大體估量出他對某一事物的價 値態度和選擇,並依據他在時空上的取向變化,描述出他態度行爲 選擇的價値差距。社會學上“價値差”原理運用較多的是對生活品質的主觀評價 檢出率的分析。譬如通過詢問被試對自己伍年前，目前以及伍年 後生活水平提高與否的問卷測量，可以從中找出被試在這一項目 上的價値差距變化規律。由於靑年的特點是未來與過去不對稱,經驗領域比未來領域 小得多。用“價値差”理論來觀察、描述靑少年社會價値觀的基本104

特徵及其變化取向同樣是比較合適的。爲此，我們設計了一個集 政治理念,經濟理念和生活理念爲一體的問卷量表,試圖通過集合 測試,來觀察現今25歲以下一代的澳門靑少年，他們的價値取向 發生了甚麼變化，現代價値取向或傳統價値取向對他們的實際影 響力究竟有多大？二、青少年社會觀研究方法我們用正負“價値差”的方法,設計了十四個題目，正向爲七 題,反向亦七題,並按Likert“累積評分法”,將每題不同意的強度 分爲5分和4分;同意的強度分爲1分和2分,3分爲中切點,3分 以上爲“傳統取向”,3分以下爲趨近“現代取向”。十四個題目的理念假設結構如下：理念預設 選項經濟 理念政治 理念生活 理念-成功觀.....1.個人祇要吃苦，就一定會成功公平觀..... 2.社會自由競爭,貧富不均是正常的事消費方式..... 3.一個人賺了大錢，就應盡量消費享受公平觀..... 4.目前社會貧富不均是不合理的成功觀..... 5.一個人的事業成功，主要靠運氣、機遇和才能消費方式..... 6.生活好了，也應節約，錢掙來是不易的民主意識..... 7.社會事務，應由政府來決定，老百姓不用過問民主意識..... 8.當政府決策有誤時，我們有責任提出批評代意識..... 9.政治方面的決定，應讓年長的人來負責較好參與意識.... 10.靑年應該積極參與社會事務生活方式.... 11.西方生活方式,中國傳統生活方式,我較喜歡後者生活方式.... 12.香港生活節奏和澳門生活節奏,我較喜歡前者參與意識.... 13.靑年主要任務是學習，無須關心社會事務代意識.... 14.澳門的未來主要靠靑年人105

三、澳門青少年社會觀的基本特徵用“價値差”的方法，對本澳靑少年價値向量進行測度，基本結 論與評價是：本澳靑少年“政治價値觀,，均値要高於“經濟價値觀”;而“經濟 價値觀”均値又明顯高於“生活價値觀”。（參見表80和表81）換言之，靑少年“政治理念”和“經濟理念”比“生活理念”更趨 近於現代價値取向。按照“邊緣— 中心”的靑年文化理論,在主流文化嚴格控制 的社會結構中,靑年副文化往往祇是從屬、邊緣文化。它們一方面 要受控於社會主文化,另一方面又要掙脫主文化而顯示出自己的 文化個性。所以,靑年文化一般總是先在“生活理念”和生活方式 方面尋求突破。中國大陸七十年代末至八十年代初的靑年文化演 變軌跡就是首先在“生活理念”塊面接納、趨近於現代價値取向。 澳門是次靑少年價値觀調查卻顯示出,在“生活理念”方面,靑少年 價値取向則與傳統價値觀更爲接近。這說明澳門靑年文化一方面 由於長期受到澳門實際文化一中華文化之熏陶,另一方面又處於 中西方文化交匯點，本澳靑年文化沒有經歷過被置於“邊緣位置" 的壓制,這使其在趨近現代價値取向（政治和經濟理念）的同時，對 傳統價値取向（生活理念）具有一種留戀與親和心理。這印証了澳 門學者的一種普遍共識:澳門社會是個由傳統過渡到現代的社會, 其價値觀正處於一個轉變期。靑年人一方面受到現代化、工業化 和民主化之價値影響,思想變得更加開放,另一方面又受澳門社會 中的實際文化之熏陶,仍保留着華人的生活方式。①106

表80：現代價值影響回力和傳統價值影響力對青少年的影響程度107

表81 ：澳門青少年社會價值觀分項指標N = 504樣本總數選項肯定 回答模糊 回答否定 回答未 回答1.個人祇要吃苦,就一定會成功 30 28 39 32.社會自由競爭,貧富不均是正常的事 65 22 11 23.一個人賺了大錢,就應盡量消費享受 13 23 60 44.目前社會貧富不均是不合理的 29 41 26 45.一個人的事業成功，主要靠運氣、機遇、才能 74 11 12 36.生活好了,也應節約,錢掙來不易的 81 9 7 37.社會事務,應由政府來決定,老百姓不用過問 4 5 88 38.當政府決策有誤時,我們有責任提出批評 85 8 4 39.政府方面的決定,應讓年長的人來負責比較好 23 35 40 210.靑年應該積極參與社會事務 80 15 3 211.西方生活方式，中國傳統生活方式,我較喜歡後者 20 46 31 312.香港生活節奏與澳門生活節奏,我較喜歡前者 18 28 51 313.靑年主要任務是學習，無須關心社會事務 3 7 88 214.澳門的未來主要靠靑年人 76 13 7 4108

四、青少年社會觀的類別差異“政治民主意識”:本澳靑少年呈現出較爲一致的價値取向,其 中又數高中生主體意識最強,甚至超過大學生。在職靑年的回答 較爲溫和。“社會參與意識”:高中生熱情最高，肯定回答的比率高達九 成。“代意識”:大學生代意識最強，位列第一,其後排序爲高中生、 初中生、在職靑年。“成功觀”:總體看,靑少年內部態度較爲離散,在這其中,大學 生市場競爭意識、經濟理念與對經濟機會的認同與現代價値取向 比較接近。“公平觀”:對工商社會自由競爭所帶來的貧富不均，職業靑年 感受最直接,所以該群體對“社會自由競爭,貧富不均是正常的事” 否定比率最低。而初中生由於離踏上社會時間最遠,故對此選項 否定比率最高(15%)。“生活方式”:在所給出的“西方生活方式— 中國傳統生活方 式、”“香港生活節奏— 澳門生活節奏”兩組時間— 價値差項 中，大學生回答呈明顯二極分化之現象。對中國傳統生活方式的 體認上,職業靑年(27% )〉大學生(26% )〉高中生(20% ))初中生 (19% )；對香港生活節奏的認同上,大學生(26% )〉初中生(21% )〉 職業靑年(19%)〉高中生(14%)。在體認“傳統生活方式— 現代 生活方式”方面,大學生選擇“模糊(中性)”回答比率最低;職業靑 年選擇“模糊(中性)，，回答比率最高。這說明職業靑年群體比較認 同中性的生活方式。“消費方式”:四個靑少年類群呈現出較高的一致性。基本傾 向於較爲傳統的消費方式。其中,大學生消費觀念較爲開放。以上分析結論由表82、表83示出。109

表82：青少年類群與社會價值觀的差異分析(頻率比較)選項大學生 (n = 46)高中生 (n = 238)初中生 (n = 172)在職靑年 (n = 37)肯定模糊否定 回答回答回答肯定模糊否定 回答回答回答肯定模糊否定 回答回答回答肯定模糊否定 回答回答回答1.個人祇要吃苦，就一定會成功 29 28 41 31 29 39 31 26 39 33 32 352.社會自由競爭，貧富不均是正常的 事 70 24 4 70 19 9 57 24 15 65 32 33.一個人赚了大錢，就應盡量消費享 受18 30 18 14 26 59 12 18 66 16 19 654.目前社會貧富不均是不合理的 32 37 24 28 43 27 28 43 24 38 35 275.一個人的事業成功，主要靠運氣、 機遇、才能 83 7 7 79 9 11 65 14 17 79 16 56.生活好了，也應節約，錢掙來是不 易的71 11 13 84 8 6 81 9 7 84 8 87.社會事務，應由政府來決定，老百 姓不用過問4 7 85 2 6 90 4 2 90 13 11 738.當政府決策有誤時，我們有責任提 出批評 80 9 7 88 8 3 82 10 4 84 5 119.政治方面的決定，應讓年長的人來 負責較好 20 30 46 26 34 38 17 40 40 32 24 4310淸年應該積極參與社會事務 78 11 4 84 11 3 76 19 2 78 19 311.西方生活方式，中國傳統生活方 式,我較喜歡後者 26 30 39 20 50 27 19 44 34 27 46 2712.香港生活節奏與澳門生活節奏， 我較喜歡前者26 11 59 14 26 57 21 34 42 19 30 5113.靑年主要任務是學習，無須關心 社會事務4 17 74 3 4 92 2 7 88 5 11 8414.澳門的未來主要靠靑年人 74 11 11 80 14 5 76 13 7 65 16 16110

表83：社會價值觀差異與青少年類群交互分析（均值比較） 類別理想値=1） 選項大學生 高中生 初中生職業 靑年總體*表內均値越小表示越贊同； 均値越大表示越不贊同當政府決策有誤畤，我們有責任提出批評 1.72 1.69 1.72 1.97 1.71生活好了，也應節約，掙錢不易 2.15 1.84 1.72 1.84 1.82靑年應該積極參與社會事務 1.70 1.87 1.87 1.81 1.84澳門的未來主要靠靑年人 1.98 1.88 1.98 2.43 1.95一個人事業成功，主要靠運氣，機遇，才能 1.76 1.97 2.19 2.05 2.02社會自由競爭，貧富不均是正常的事 2.15 2.29 2.42 2.30 2.31目前社會貧富不均是不合理的 2.70 2.93 2.83 2.97 2.86個人祇要吃苦，就一定會成功 3.09 3.04 2.97 2.97 3.00西方生活方式,中國傳統生活方式,我更喜歡後者 3.04 3.04 3.08 3.00 3.03政治方面的決定，應讓年長的人來負責較好 3.17 3.14 3.14 3.11 3.13香港生活節奏與澳門生活節奏,我較喜歡前者 3.26 3.48 3.13 3.41 3.32一個人赚了大錢，就應盡量消費享受 3.30 3.63 3.68 3.65 3.60靑年主要任務是學習，無須關心社會事務 3.98 4.21 4.09 4.24 4.13社會事務，應由政府來決定，老百姓不用過問 4.15 4.42 4.37 3.97 4.32五、青少年社會觀的性別差異在進行澳門靑少年價値取向的性別比較時，我們發現了許多 有趣的結果：①政治理念:澳門靑少年女性比男性更具有強烈的主體意識, 代意識方面，統計顯現並無男女差別;民主意識,女性稍強於男性; 政治參與意識,則顯示出女性明顯強於男性的顯著差異。按靑年111

文化理論,在社會政治事務方面一般總是男性比女性更具積極性。 本次靑少年價値觀調査卻顯示男女性對社會政治事務的反向差 異,這是値得深入硏究的。據澳門大學陳欣欣1991年春季所做的 一次“關於澳門婦女地位與參政”的調查，結果證實澳門婦女大多 數認爲在家庭中的地位與男性相等,在社會上則略遜男性一點,然 而較年輕及敎育程度高的婦女抱較開放的參政態度且較強烈反對 傳統婦女所要扮演的角色。②由於澳門社會仍是一個以中華文化爲本位的社會，在傳統華 人文化理念中,是重男輕女,男主外女主內的。然而澳門社會已於 70年代開始踏上工業化途徑,社會現代化必然給婦女就業帶來更 多機遇，因經濟獨立而提高其社會地位,婦女參政意識在由傳統->現代社會轉型進程中,必然會出現一個異常高漲的階段,年紀越輕 的女性,隨着受敎育時間越多,她們社會參與意識的增強也是應有 之理。②經濟理念:統計也表明澳門靑少年女性比男性持有更加開 放的現代意識。在問及“一個人祇要吃苦,就一定會成功”問題時， 有41%女性表示反對,男性祇有37%持同樣回答;反之,認同上述 問題的男性比例則高於女性（35：27）。在回答”目前社會貧富不均 是不合理的”此題時,出乎意料的事,女性對此持認同比例也比男 性爲低（28：32）。它反映出現今的澳門女靑年對工商社會和現代 經濟價値觀念具有較強的適應性與開放心理。③生活觀念:統計結果顯示出澳門現今的靑年人更愿過一種 介於西方現代生活與中國傳統生活方式之間的一種生活方式。這 表明澳門許多靑年人對本地文化------ 一種獨具特色的、介乎於東 西方文化之間的“澳門生活方式”擁有較高的認同心理,尤其是男 靑年對澳門本地生活方式的親和心理比女靑年更高。參見表84：112

表84:傳統價值取向與現代價值取向對青少年性別的影響差異性別 女性 (N=287)男性 (N=206) 卡方檢験 df=2度(％) 選項肯定 回答模糊 回答否定 回答肯定 回答模糊 回答否定 回答香港生活節奏和澳門生活節奏，我 較喜歡前者 18 27 54 19 29 47X2=1.25P>0.05西方生活方式，中國傳統生活方 式,我較喜歡後者 17 46 36 25 47 23X2 = 10.71 P<0.01註釋①參見“澳門總覽”,P. 307②參見“澳門總覽”,P. 307113

第九章人生價值觀本章概要• “有成就的一生”、“舒適、富足的一生”是本澳青少年普遍追求的 人生目標,佔四至六成。並隨着年齡的增長，這種趨勢愈加明 顯。• 與香港和上海青少年的人生觀相比，本澳青少年人生觀明顯呈 現追求現實的經濟成功和自我內心協調相統一的特徵。• 香港青少年的人生觀，比較關注個人自由、獨立和享受，同時又 比較關心人類和平與社會平等；• 内地青少年的人生觀，比較注重自己事業發展和溫馨的家庭生 活，同時，對科學、藝術追求的熱情要明顯高於香港與澳門青少 年；• 澳門青少年的人生觀，比較實際和中度。他們普遍對“感官享 受“、"剌激、快感”的人生觀表示冷感。而更嚮往現實與協調的 人生目標。與此同時,本澳青少年對藝術、科學、宗教、國家等人 生目標缺乏熱情與動力。114

一、人生觀的確立與導向人生觀，即人生價値觀是人對於多種人生目的、目標、意義及 其社會行爲進行評價、取捨的態度和觀點。在社會價値觀念體系中，人生價値觀念居於深層次、核心的地 位。它影響和派生着一系列與人生目的、意義相關聯的具體價値 觀。所以，有人稱之爲“終極價値觀。”人生價値目標,是人生命活動最終目的和主要追求,它貫穿於 人的一切活動和行爲選擇之中,成爲引導一定行爲的動因。從發展心理學視角分析,人生價値目標的確立,實際上就是人 格發展歷程中的“自我導向”與“自我統整”之過程。兒童期多半是受別人影響和外力引向的。到靑年期開始,由 於認同的轉向和自我意識的覺醒,靑少年開始用自己的眼睛來觀 察周圍世界,從生活經驗中認識社會意義,逐漸形成自己所要追求 的人生目標與理想。從而在生活中自己引導自己。自我統整，就 是一個人能把自己的動機、欲望、理想、現實等條件放在一起，統而 合之，向旣定的人生目標追求努力,這是靑少年人格成熟的一種標 誌。二、人生觀的研究和測量人生價値觀硏究有許多理論與方法。以色列心理學家施瓦茨 (S. Schwarts)綜合了以往價値觀硏究的利弊，提出了一種全新的115

面體理論(fact theory)和最小空間分析法(smallest space analysis, SSA)。他認爲，人生價値觀具有三方面的標準：(1)它可 以分爲終極性的和工具性的;(2)從社會水準上看,人生價値觀差 異的重要方面就是強調個體利益,還是群體利益,如志向、情意是 一種個人利益的價値觀,而責任感、助人則是爲了群體利益。當然 有些人生價値觀是兼有個人和社會兩者利益的,如成熟的愛;(3) 人生價値觀指導着人的行爲,它和動機相聯系。在這個動機領域 裡，包括着人類的共同需要。施瓦茨十分強調這一點，他把動機領 域分成8個方面:享受領域，安全領域，成就領域，自我定向領域, 限制性遵從領域,親社會領域,社會權力領域,成熟領域。中國心理學家李伯黍領導的課題組，曾在施瓦茨等人價値問 卷的基礎上根據中國人的心理特點增加了保持傳統、美、剌激性和 精神生活等四個領域，對上海和香港420人進行了人生價値觀的 測試。他們在理念構思中,設60個項目和12個動機領域構成對 應關系：享受(AE)：快意，熱愛生活，自由,財富。成就(AC)：成功,有志向，能幹，聰明,有影響力,智慧。社會力量(PO)：社會力量,權威,社會認可,學歷。自我定向(SD)：創造性，超脫，好奇，選擇自己的目標。剌激性(XST)：變化的人生,勇於冒險,剌激性的人生,競爭 性。精神生活(SP):人生意義,精神生活。美(BE)：美好的世界。安全(SE)：家庭安康,國家安全，世界和平，保護環境,社會秩 序,愛國心,關心政治,歸屬感,健康。保持傳統(TM)：尊重傳統,謙虛。親社會(PR)：助人,寬宏大量,忠誠,誠實,社會公正,平等。成熟(MA),眞正的友誼,成熟的愛,跟自然合爲一體,保持形116

象,虔誠,獨立，自尊，心情安祥,胸懷廣寬。限制性遵從(RC)：服從命令，自衛報恩,有責任心,尊敬禮 貌，溫和，接受命運安排,乾淨。施瓦茨價値問卷雖然結構完整,但稍顯繁瑣。是次本澳靑少 年人生價値觀測量，我們採用的是羅卡奇的“基本價値觀念量表” (Rokeach, 1973)。該量表多項指標的信度達0.7,多種效度也比 較理想。測量方法要求被試將量表所包括的12種價値觀念(已經 修正)按其對自己的重要性加以排列。統計分析時筆者還將之與 香港、上海靑少年同類測量結果進行比較分析。三、澳門青少年的人生價值觀1 .人生目標與青少年性別比較：本澳靑少年人生價値觀性別差異不特別明顯。對十二個選項第一選擇的統計顯示，男性在希望“有成就的一 生”、“溫馨的小家庭”二項上超過女性;而女性則在期望“獨立、隨 意和自由自在”、“得到自尊和他人的贊賞”、“人類和平與平等”三 項上超過男性，其餘七個選項,男女靑少年的自陳選擇非常接近。 (參見表85)對此可以作出如下解釋:在人生價値觀上，本澳靑少年男性也 許比女性更注重事業、家庭的兩方面都得到滿足與“自我實現”。 而本澳靑少年女性在人生價値觀上，比男性更強調人際互動關係 上的協調性,更注重自我獨立與社會平等,這可能與男女所處的社 會、經濟地位有關。117

表85：“你嚮往的人生目標”（按重要性選擇3項）1舒 適 的 一 生(很 富 足 的 一 生)n %39 0.1924 0.1231 0.1557 0.2035 0.1242 0.152有 成 就 的 一 生( 對 人 類 有 貢 獻 的 一 生 )n %66 0.3239 0.1917 0.0877 0.27 33 0.11 36 0.13世 界 真 善 美3 (大 自 然 及 藝 術 的 美)n %4 0.028 0.047 0.037 0.0228 0.1016 0.064溫 馨 的 小 家 庭 生 活(照 應 自 己 所 愛 的 人)n %21 0.1030 0.1436 0.1720 0.0743 0.1545 0.16自 由 自 在5 (獨 立 ， 隨 意 選 擇)n %14 0.0722 0.1119 0.0928 0.1028 0.1035 0.126內心的協調.( 沒 有 冲 突'紛 爭 ‘ 知 足 常 樂 )n %20 0.1016 0.0818 0.0928 0.1038 0.1326 0.097 國 家 的 安 全(保 衛 國 家•不 受 侵 略)n %7 0.0313 0.0612 0.0612 0.0416 0.068 0.038 刺 激 與 快 感(感 官 享 楽 的 一 生)n %2 0.010 0.002 0.01 0 0.00 3 0.01 4 0.019 靈 魂 得 救(獻 身 宗 敎)n %4 0.022 0.012 0.015 0.020 0.004 0.0110 得 到 自 尊 與 他 人 贊 賞 (被 尊 重'被 仰 慕)n %5 0.0212 0.0619 0.0914 0.0523 0.0830 0.101 1人 類 的 智 慧(獻 身 科 學 與 學 術 事 業 )n %6 0.0320 0.1014 0.076 0.0210 0.0310 0.0312人 類 和 平 與 平 等 (社 會 工 作 和 康 復 事 業)n %9 0.0411 0.0519 0.0926 0.0923 0.0826 0.09選 項 選 序. 性 別第一選擇 第二選擇第三選擇 第一選擇第二選擇第三選擇男 N=207女 N=288118

2 .人生目標與青少年類別比較：在人生目標的首要率中，希望自己“有成就的一生”與“舒適、 富足的一生”，初中生、高中生、大學生和職業靑年四個群體沒有差 異,都將上述二個選項列爲自己人生目標追求的首要二個目標。 其中，統計結果又顯示，本澳大學生群體對“富足、舒適一生”嚮往 的頻率爲29%,大大超過其它三個靑少年群體。反映了澳門大學 生在人生目標追求上，旣重事業成功,又重生活質量的現代生活價 値觀更爲明確。(參見表86)在其它十個選項上,四個群體依次選擇的人生目標排序如下: 初中生:“自由自在”(10%)、“溫馨的小家庭”(9%)、“人類和平 與平等”(8%)、“内心的協調”(7%)、“得到自尊與他人 贊賞”(6%)、“國家的安全”(5%)、“人類的智慧”(3%)、 “世界眞善美” (2 %)、“剌激與快感”(1 % )、“靈魂得救” (l%)o高中生:“内心的協調”(12%)、“自由自在”(8%)、“溫馨的小家 庭” (8 % )、“人類和平與平等” (6 % )、“自尊與他人贊賞” (4%)、“國家的安全”(4%)、“世界眞善美”(3%)、“靈魂 得救” (3 %)、“人類的智慧” (2 %)、“剌激與快感” (0 %) °大學生:“温馨的小家庭”(11%)、“内心的協調”(9%)、“人類和 平與平等”(9%)、“自由自在"(2%)、“人類的智慧” (2 % )、“靈魂得救” (2 %)、“自尊與他人贊賞” (0 %)、“國 家安全"(0% )、“世界眞善美"(0% )、“剌激與快感” (0%)o職業靑年:“自由自在"(16% )、“内心的協調” (8%)、“溫馨的小家 庭”(8%)、“人類和平與平等”(8%)、“靈魂得救”(3%)、 “國家安全” (3 %)、“世界眞善美” (5 %)、“自尊與他人贊 賞” (0 %)、“人類的智慧” (0 %)、“剌激與快感” (0 %)。由上可見，本澳新一代靑少年在人生目標追求上具有如下一119

些特徵：①靑少年群體顯示比較一致的人生價値取向。對“有成就的 一生”、“舒適、富足的一生”追求,成爲他們最重要的人生目標，佔 各群體的45%〜60%左右。並且隨着年齡的增加,靑少年對這二 項追求的頻率也逐步遞增。②與上幾代人那種獻身宗敎、獻身社會政治理想的激情相比, 現今一代本澳靑少年，更關注個人事業與小家庭生活的雙重實現, 更渴望現實的經濟成功與自我內心協調之統一。他們不再有極端 的價値取向與人生追求,更希望追求一種實際的、現實的、自我負 責和自我實現的人生目標。四群體“內心協調”、“自由自在”，等選 項排序都僅次於“有成就的一生”、“舒適的一生”，處於三、四位序 ±o③統計還顯現,本澳靑少年普遍對藝術、科學、宗敎、國家等人 生目標缺乏熱情與動力，反映了這一代靑少年人生目標追求品位 還不夠高。理想主義的終極關注正趨式微。④對經濟成功普遍追求的前提下,本澳靑少年又普遍摒棄“感 官享樂、剌激與快感”的人生追求;對宗敎信仰日趨消褪的同時,本 澳靑少年又普遍認同“內心協調”的人生目標;希望自己“有成就的 一生”，但又不愿獻身“科學、學術事業”……，這反映了本澳靑少年 對人生目標、理想的追求,明顯朝着合理主義終極價値趨近的世俗 心理。合理主義人生價値,放棄極端與幻想,注重自我追求的現實 可能,主張寛容、多元、更富人性的生活模式。本澳靑少年的人生 目標選擇正反映了這種人生價値觀變化發展趨勢。3 .家庭收入與青少年人生目標比較：統計發現,追求“有成就的一生”,在中等家庭收入之靑少年中120

%0.19 0.12 0.16 0.19 0.11 0.15 0.26 0.17 0.11 0.16 0.05 0.14舒 適 的 一 生(很 富 足 的 一 生)n 33 21 28 46 27 35 12 8 5 6 2 5%0.26 0.15 0.12 0.29 0.15 0.08 0.30 0.11 0.17 0.35 0.16 0.11有 成 就 的 一 生2(對 人 類 有 貢 獻 的 一 生)n 45 26 21 68 36 20 14 5 8 13 6 4%0.020.100.050.030.050.040.000.070.110.030.080.05世 界 眞 善 美3( 大 自 然 及 藝 術 的 美 )n 3 18 8 6 11 9 0 3 5 1 3 2%0.090.130.130.080.140.200.110.280.150.080.080.114 溫 馨 的 小 家 庭 生 活( 照 應 自 己 所 愛 的 人 )n 15 22 23 18 34 47 5 13 7 3 3 4%0.100.120.110.080.100.120.020.110.090.160.050.055(獨 立 ， 留 意 選 擇)n 17 21 19 19 23 28 1 5 4 6 2 2%0.07 0.08 0.09 0.12 0.13 0.09 0.09 0.04 0.07 0.08 0.22 0.08內 心 的 協 調6( 沒 有 冲 突'紛 爭 ‘ 知 足 常 樂 )n 12 14 16 29 30 21 4 2 3 3 8 3%0.050.040.040.040.060.030.000.040.040.030.140.08國 家 的 安 全7( 保 衛 國 家 ， 不 受 侵 略 )n 8 7 7 10 5 8 0 2 2 1 5 3%0.010.010.020.000.010.000.000.000.020.00 0.000.00刺 激 與 快 感8(威 心 官 享 樂 的 一 生)n1 1 4 1 2 1 0 0 1 0 0 0%0.010.000.010.030.000.010.020.000.000.030.030.03靈 魂 得 救9(獻 身 宗 敎)n 1 0 2 6 1 3 1 0 0 1 1 1%0.060.080.080.040.080.120.000.040.040.000.030.16得 到 自 尊 與 他 人 贊 賞(被 尊 重'被 仰 慕)n 10 13 13 9 18 28 0 2 2 0 1 6%0.030.060.030.020.070.040.020.040.110.000.030.03n 人 類 的 智 慧( 獻 身 科 學 與 學 術 事 業 )n 6 11 6 5 16 10 1 2 5 0 1 1%0.08 0.06 0.10 0.060.08 0.09 0.09 0.000.02 0.08 0.14 0.1612人 類 和 平 與 平 等( 社 會 工 作 和 康 復 事 業 )n 14 11 18 14 18 21 4 0 1 3 5 6選 項第一選擇 第二選擇 第三選擇第一選擇 第二選擇 第三選擇第一選擇 第二選擇 第二選擇第一選擇 第二選擇 第三選擇選 序初中生 N=172髙中生 N=238大學生 N=46職業靑年 N=37121表86：青少年人生目標選擇的類別比較

表87：青少年人生目標選擇與家庭收入交互分析1 舒 適 的 一 生n %11 0.1512 0.1613 0.1844 0.2028 0.1329 0.1324 0.2112 0.1116 0.148 0.222 0.066 0.176 0.204 0.136 0.203 0.232 0.151 0.08(很 富 足 的 一 生)2 有 成 就 的 一 生n %21 0.297 0.107 0.1065 0.2934 0.1525 0.1132 0.2820 0.189 0.0814 0.394 0.114 0.117 0.235 0.175 0.173 0.232 0.151 0.08(對 人 類 有 貢 獻 的 一 生)3 世 界 眞 善 美n %1 0.019 0.124 0.056 0.0317 0.086 0.032 0.024 0.049 0.081 0.033 0.082 0.061 0.032 0.070 0.000 0.000 0.002 0.15( 大 自 然 及 藝 循 的 美 )4 溫 馨 的 小 家 庭 生 活n %7 0.108 0.1117 0.2317 0.0836 0.1634 0.159 0.0816 0.1422 0.192 0.065 0.144 0.114 0.136 0.202 0.071 0.082 0.151 0.08( 照 應 自 己 所 愛 的 人)5 自 由 自 在n %7 0.105 0.078 0.1120 0.0925 0.1128 0.138 0.0713 0.119 0.082 0.062 0.064 0.111 0.033 0.102 0.073 0.232 0.151 0.08(獨 立 ， 隨 意 選 擇)6 內 心 的 協 調n %6 0.087 0.104 0.0523 0.1026 0.1217 0.0813 0.1111 0.1012 0.112 0.066 0.174 0.114 0.131 0.035 0.170 0.002 0.152 0.15( 沒 有 冲 突 、 紛 爭 ， 知 足 常 樂 )7 國 家 的 安 全n %2 0.032 0.032 0.038 0.048 0.0410 0.054 0.0412 0.114 0.042 0.063 0.082 0.062 0.071 0.031 0.031 0.080 0.000 0.00(保 衛 國 家 ， 不 受 侵 略)8 刺 激 與 快 感n %0 0.000 0.000 0.000 0.001 0.004 0.020 0.002 0.021 0.010 0.000 0.001 0.031 0.030 0.000 0.000 0.000 0.000 0.00( 感 官 享 樂 的-生 )9 靈 魂 得 救n %2 0.030 0.001 0.014 0.022 0.013 0.011 0.010 0.002 0.020 0.000 0.000 0.001 0.030 0.000 0.001 0.080 0.000 0.00(獻 身 宗 敎)10得 到 自 尊 與 他 人 贊 賞n %5 0.076 0.088 0.116 0.0312 0.0525 0.115 0.047 0.068 0.072 0.067 0.192 0.061 0.032 0.074 0.130 0.001 0.082 0.15(被 尊 重'被 仰 慕)n 人 類 的 智 慧n %2 0.037 0.104 0.056 0.0311 0.0511 0.053 0.035 0.044 0.041 0.031 0.033 0.080 0.003 0.102 0.070 0.000 0.000 0.00( 獻 身 科 學 與 學 術 事 業 )12人 類 和 平 與 平 等n %7 0.107 0.103 0.0415 0.0715 0.0722 0.108 0.077 0.0614 0.121 0.032 0.063 0.081 0.032 0.072 0.070 0.001 0.082 0.15( 社 會 工 作 和 康 復 事 業 )1選 項 選 序1第一選擇第二選擇第三選擇第一選擇第二選擇第三選擇第一選擇第二選擇第三選擇第一選擇第二選擇第三選擇第一選擇第二選擇第三選擇第一選擇第二選擇第三選擇家庭收入5千以下5千一萬 N=2211萬〜1.5萬 N=1141.5萬～2萬 N=36N=303萬以上 N=13122

呈峰値趨勢。希望自己過“舒適（富足的）一生二呈現與家庭收入 正相關關係,即隨家庭收入的提高,靑少年這種人生目標追求也與 之遞升。選項3（世界眞善美）、4（溫馨的小家庭）、5（自由自在）、6（內 心的協調）、8（剌激與快感）、9（靈魂得救）、10（人類的智慧）與家庭 收入相關離散。而“國家安全”,隨家庭收入遞升,靑少年選擇頻率也隨之增 加。這反映伴隨家庭收入上升,靑少年對國家安全、依賴、認同感 也隨之加強。希望得到“自尊與他人贊賞”和“人類和平與平等”,與家庭收 入成反比。即隨家庭收入降低,選擇此二項人生目標的靑少年頻 率有所上升。這反映低收入家庭之靑少年更渴望別人尊重,也更 渴望社會平等。（參見表87）4 .本人出生地與青少年人生目標比較：統計發現靑少年人生目標選擇與本人出生地之間顯著相關。 總的來看,本人出生香港的本澳靑少年比較注重個人的獨立、自由 與享受，同時也比較關注人類和平與社會平等,從中看得出西方文 化背景對他們童年期的影響。而本人出生地爲澳門的靑少年,在許多方面與出生大陸的靑 少年觀念比較接近。總起來看，出生地爲澳門的本澳靑少年較注 重內心協調、小家庭生活以及個人的經濟成功。本人出生地爲大陸的本澳靑少年,對“有成就的一生”最爲嚮 往（31%）,分別要比本人出生地爲香港和澳門的靑少年同比高出 10%和6%。但他們在“人類和平與平等”選項上卻排列末位。另 外，他們對“舒適的一生”期望要超過本人出生地爲澳門的靑少年， 但在期望“溫馨的小家庭”選項上,比數又明顯低於前二者。這說 明他們在人生目標追求上,“理想自我”與“現實自我”的距離比較123

表88：本人出生地與青少年人生目標的交互分析1 A 舒 適 的 一 生(很 富 足 的 一 生)%n 31 0.1626 0.1333 0.17 58 0.2131 0.1138 0.147 0.251 0.042 0.072 有 成 就 的 一 生(對 人 類 有 貢 獻 的 一 生)% n 49 0.2525 0.1324 0.1285 0.3139 0.1429 0.116 0.219 0.320 0.003 世 界 眞 善 美( 大 自 然 及 藝 術 的 美)%n 5 0.0315 0.08 9 0.05 4 0.0119 0.0714 0.051 0.041 0.041 0.044 溫 馨 的 小 家 庭 生 活( 照 應 自 己 所 愛 的 人 )% n 21 0.1126 0.1329 0.15 170.06 41 0.1545 0.173 0.115 0.185 0.185 自 由 自 在(獨 立 ， 隨 意 選 擇)%n 14 0.07 14 0.0726 0.1324 0.0935 0.1327 0.105 0.181 0.040 0.006 內 心 的 協 調( 沒 有 冲 突 、 紛 爭 ‘ 知 足 常 樂 )% n 22 0.1126 0.1311 0.0624 0.0925 0.0927 0.102 0.073 0.115 0.187 國 家 的 安 全( 保 衛 國 家 ， 不 受 侵 略 )% n 7 0.0415 0.086 0.0312 0.0412 0.047 0.030 0.002 0.077 0.258 刺 激 與 快 感(感 官 享 樂 的 一 生)% n 0 0.001 0.011 0.011 0.002 0.015 0.021 0.040 0.000 0.009 靈 魂 得 救(獻 身 宗 敎)% n 5 0.031 0.013 0.024 0.011 0.003 0.010 0.000 0.000 0.0010得 到 自 尊 與 他 人 贊 賞 (被 尊 重'被 仰 慕)% n 8 0.0414 0.0720 0.1011 0.0417 0.0628 0.100 0.004 0.141 0.041 1 人 類 的 智 慧(獻 身 科 學 與 學 術 事 業)% n 5 0.0312 0.066 0.037 0.0316 0.0616 0.060 0.002 0.072 0.0712人 類 和 平 與 平 等( 社 會 工 作 和 康 復 事 業 )% n 17 0.0910 0.0518 0.0915 0.0623 0.0822 0.083 0.110 0.005 0.18\選 項 選序 本 人第一選擇第二選擇第三選擇第一選擇第二選擇第三選擇第一選擇第二選擇第三選擇本人出生地 本人出生 澳門N = 193本人出生本人出生大陸 N=271本人出生 香港 N=28124

大，自我統整度要低於出生地爲香港、澳門的靑少年。這可能與他 們跨越了兩種制度社會的個人經歷有關。（參見表88）四、澳門、上海和香港三地 青少年人生目標之比較香港靑年協會在一九八五年八月，曾在全港1800名14-25 歲爲主的靑少年中進行了一項題爲“金錢與人生”的大型問卷調 查。問卷中也有一部分涉及“人生目標”問題。問卷設計來源於 Rokeach “基本價値觀問卷”。上海社會科學院靑少年硏究所,在一九九四年十月，也曾在上 海浦東400名25歲以下靑少年中進行了 Rokeach量表的“人生目 標”問卷調查。下面是本次澳門靑少年價値觀調査與上述兩地調查結果的對 比。從三地靑少年“人生目標”首要率與平均値的總得分比較來 看，香港靑少年在“溫馨的小家庭”、“自由自在”、“剌激與快感”等 選項上,位次要高於澳門和上海兩地的靑少年。而“有成就的一 生，，、“得到自尊與他人贊賞”選項位次則低於澳門、上海兩地的靑 少年。澳門靑少年在“内心協調”、“人類和平與平等”等選項上，名次 稍高於香港、上海兩地靑少年。而“人類的智慧”、“剌激與快感”選 項位次則低於香港、上海兩地靑少年。上海靑少年對“有成就一生”追求,與澳門靑少年同樣強烈，位 居第一。與香港、澳門靑少年相比，上海靑少年在“人類的智慧”、 “世界眞善美”（追求大自然及藝術的美）、“得到自尊與他人贊賞” 等選項上位次居前，而“人類和平與平等”、“靈魂得救”等選項位次125

排列稍後。（參見表89）表89：澳門、上海、香港青少年“人生目標”比較題號選項澳門靑少年 上海靑少年 香港靑少年首要率 位次平均値 位次首要率 位次平均値 位次首要率 位次平均値 位次2. 有成就的一生 1 1 1 1 3 41. 舒適的一生 2 2 2 3 1 34. 溫馨的小家庭 4 3 4 2 2 15. 自由自在 5 4 5 5 5 26. 自由協調 3 5 6 7 8 712. 人類和平與平等 6 6 9 9 7 610. 得到自尊與他人贊賞 7 7 8 6 12 103. 世界眞善美 8 8 10 4 10 811. 人類的智慧 9 9 3 8 11 57. 國家的安全 10 10 7 10 6 119. 靈魂得救 11 11 12 12 4 128. 剌激與快感 12 12 11 11 9 9表90同樣顯示出,澳門靑少年與上海靑少年在“人生目標”選 擇上具有一致性,而與香港靑少年“人生目標”選擇差距較大。這 可能是因爲香港靑少年自小是接受西方文化敎育的原因。而澳門 社會文化、歷史與大陸更爲接近,加上近十多年大量大陸靑少年移 居澳門，更增添了澳門社會中的大陸文化因素。然而細加比較,仍 可發現澳門與上海的靑少年“人生目標”選擇上具有明顯的差異, 這種差異反映了更深層面上的價値取向之不同。126

表90：澳門和上海青少年“人生目標”差異(均值、首要率比較)選項澳門(N = 504) 上海(N = 400)均値(X) 首要率(%) 均値(X) 首要率(%)有成就的一生 6.13 29% 6.57 *36%舒適的一生 4.94 *19% 3.47 14%溫馨的小家庭 4.33 9% 3.61 8%自由自在 2.56 9% 2.75 7%內心協調 2.44 *10% 1.65 6%人類和平與平等 1.47 *7% 1.18 4%得到自尊和他人讚賞 1.43 4% 1.79 4%世界眞善美 0.82 2% 2.77 *9%人類的智慧 0.48 2% 1.30 *5%國家的安全 0.50 4% 0.43 3%靈魂得救 0.05 2% 0.01 1%剌激與快感 0.02 0% 0.10 1%盡管澳門靑少年調查樣本要稍大於上海樣本,但也粗略地反 映了兩地靑少年“人生目標”選擇上的基本差異。澳門靑少年在 “舒適的一生”、“内心協調、“人類和平與平等”三個選項上，均値和 首要率均高於上海靑少年;上海靑少年則在“有成就的一生”、“世 界眞善美”、“人類的智慧”三個選項上,高於澳門靑少年同比。其 它9個選項,兩地基本相似。這一結果與我們感受到的兩地靑少 年實際情况是基本吻合的。質言之,澳門靑少年在人生觀諸多方面與上海靑少年基本一 致的前提下，他們比上海靑少年更關注社會人際關系的協調與個 人心理發展的隱定性，他們較之於上海靑少年更關心個人生活與 舒適。而上海靑少年則更嚮往自我發展和事業有成。對藝術、科 學和專業技術的崇尙追求要明顯高於澳門靑少年。從中反映了兩地社會價値觀的各自取向和差異。127

第十章 家庭、社會和代際關係本章概要• 統計表明:本澳家庭中三成青少年與其父母溝通良好；四成溝通 一般;二成青少年與其父母溝通存有障礙。• 隨着年齡的增長，青少年自我報告與父母的溝通會變得困難起 來。• 從性別上看,與父母關係方面，青少年男生要普遍好於女生，男 女生差值高達20%。•青少年家庭親子關係主觀評價要普遍好於對社會代際關係的評 價。•在社會與代際關係認知上，青少年選擇呈現離散化、中性化和二 元化的特徵。•統計顯示:在家庭、社會和代際關係認知上，職業青年認同“代 溝”存在的比率最低;大學生認同“代溝”存在的比率最高。・高中生對家庭、社會和代際關係的否定性評價比率最高;初中生 否定性評價最低。128

一、“代差”和“代溝”的界說社會即關係。人生活在世間就處在各種不同人倫關係之中。 比較重要的有三種關係:家庭關係、社會關係以及代際關係。家庭關係是一種重要的人際關係。家庭是社會最小的細胞。 Schaffer和Collis認爲家庭的功能在於完成代際傳遞(1986)； Herbert認爲,親子關係中父母的親職功能主要是:維生性功能 (Survival function)和心理社會性功能(Psychosocial function)。代際關係也是一種重要的社會人際關係。在一個同時代的社 會中總存在幾代人共同生活在一起的情况。關於代際關係最著名 的觀點由米德提出,即所謂“代溝”理論(1970) 。代溝理論認爲，上 下代人由於受敎育不同所造成的“知識差距"(information gap), 會構成兩代人在思想、觀念和行爲上的“代間差距"(generation gap)。在美國，主流文化父母輩的觀點大致是：(1)產權重於人權；(2)科技重於需要；(3)競爭重於合作；(4)生產先於消費；(5)犧牲先於享受；(6)將來重於現在；(7)集中重於分配；(8)性禁忌重於性開放；(9)親子兩代關係重於同輩性愛關係；129

（10）社會規範的遵守重於個人自我表現。①而靑年次文化的要求則反其道而行之。綜觀各國學者的硏究,至今對“代溝”問題尙未獲得一致性的 看法。不過，硏究表明親子關係中的父母與子女衝突並沒有傳說 中的那麼嚴重。例如,美國哥倫比亞傳播公司，在1969年調查了 大學生、社會靑年3000多人,及其父母300多人，結果發現：（1）親 子兩代間在一般事項的價値判斷上,祇有程度上的出入,而很少根 本上的衝突。（2）社會靑年的態度比較接近父母,即比大學生來得 保守。（3）問卷中詢問對“代溝”的看法時,有72%的社會靑年與 66%的大學生認爲“言過其實”。當然不同的硏究方法、對象可能 導致不同的看法。現在學界比較一致的看法是，在承認代際差異 存在的前提下,不要將“代溝”誇大化。事實表明,在一個開放、多 元、變化快的現代社會裡,由於人們對於社會和個人前途把握不 住,故大家（上下代）希望齊心協力。在社會變革時代，成年人與靑 年人的看法在許多方面,正在趨於接近。以澳門社會爲例,在對社會事務等評價上，靑年人與成年人的 想法看法並沒有顯示出多大差異。②但對於如何處理具體的社會關係方面,年輕人與他們的長輩 看法上仍存有分歧。③由此看來在當今社會裡,代與代的思想差異已從原來50、60 年代那種社會政治價値觀的衝突、對立轉向對社會生活中一些具 體問題看法上的差異。諸如成老年人與靑年人對家庭觀念、離婚 墮胎、生活方式、不婚同居等等上的看法不一。二、澳門青少年心目中的家庭關係親子關係是家庭代際關係硏究中一個重要內容。據澳門大學1994年5月一項硏究表明,在220個12~ 14歲130

的澳門靑少年家庭中,有22%的學生認爲和父親溝通良好,44% 認爲一般,33%的學生認爲較差。和母親溝通方面,33 %的學生感 到溝通良好,52.3%感到一般,14.7%感到較差。問卷調查數據還顯示,64%父母不知道自己孩子的好朋友是 誰,47 %的父母不知道孩子最喜歡的科目是甚麼,69 %的父母不知 道孩子目前最大的煩惱是甚麼。因此,有42.2%的學生認爲父母對他們的了解祇屬一般,19. 3%的學生認爲父母對他們的了解不夠,還有20. 2%的學生表示 不知道父母是否了解自己，僅18.3 %的學生認爲父母了解自己。資料還反映,由於澳門社會家庭小型化和雙職工化趨勢，致使 平時靑少年與父母日常接觸減少。僅2.8%的父母常與孩子一起 參加體育活動,48.6%父母有時這樣做,48.6%的父母從沒和孩子 一起活動;7%的父母常與孩子一起參加娛樂活動,72%的父母有 時這樣做,20%的父母則從不和孩子一起娛樂。問卷調查證實,常 和孩子一起接觸的父母被認爲和子女溝通程度良好。④另一項關於“家庭環境對本澳靑少年學習影響”的調查表明, 在425個12-21歲的被訪靑少年中,大部分靑少年都滿意現在的 家庭生活,但他們大多祇滿意家庭的經濟生活,而對予與家人內心 溝通,感到無奈。由於事實上現今的父母大多數都要外出工作，不 可能花大量時間與他們的孩子溝通，有些父母更多用物質來表示 他們對子女的關心與愛護,這導致靑少年對其父母感到不滿。但 由於靑少年思想尙未完全成熟和經濟尙未獨立，對父母存有依賴, 因此64%被訪對象表示能“接受”家人的管敎方式,表示“不能接 受”祇佔10.5% ；表示“一般”佔25.5%。在接受家人管敎同時,表 示“心存壓力”的佔33. 75% ；表示“無壓力”，佔54%；“其它”佔 12.25%。在回答“你覺得你家人是否了解你?”提問時，認爲“不了解”， 佔22.25% ；認爲“一般”，佔46% ；認爲“了解”，佔31.75%。131

根據是次我們500人14~25歲靑少年調查結果,在回答“父 母與子女的溝通並不困難”的提問時,46.5%表示“同意”;31 %選 擇了中立的回答;22.5%表示“不同意”。⑤集合上述三次調查結果，我們獲得的基本印象是：①現今澳門靑少年大部分對目前的家庭生活條件感到滿意, 但對父母與他們的接觸、溝通方面存有不滿或無奈。②總體上看，約有三成靑少年與其父母在溝通方面，關係良 好;約有四成靑少年,與其父母溝通方面,關係一般;約有二成靑少 年,與其父母溝通方面,存有障礙。③調査數據表明:隨着靑少年年齡與獨立意識的增長。他們 與其父母的溝通,會變得有些困難起來。認爲自己與父母溝通存 有困難的靑少年比率爲:“在職靑年” (29 %)〉“高中生” (24%)〉 大學生(22% )＞初中生(17) %。④據調查，性別與親子關係之間存在一定相關:女生比男生與 父母溝通更加困難些。49%男生回答與父母溝通並不困難，比女 生高出8個百分點;26%女生回答與父母溝通存有困難，比男生高 出11個百分點。⑤在抽象的社會代際關係和具體的家庭親子關係評價上，澳 門靑少年對後者的認同要高於前者。具體來說,46.8%靑少年承認“靑年人與成年、老年人之間有 代溝”;而靑少年自陳與父母溝通“困難”的,祇有20%左右。由此 可見,靑少年家庭親子關係要明顯好於社會代際關係。三、澳門青少年心目中的社會和代際關係從社會心理學角度看，造成代際差異的心理原因是“代際認知 距離”和“代際情感距離”之結果。認知距離與情感距離之間存在 着極其明顯的正相關關係,即認知距離越大，情感距離就越大。132

一般來說，靑年人在認知與情感方式上比較重感覺、重體驗, 易於“跟着感覺走”;而成老年人則比較重經驗和理智,遇事常常 “三思而後行”。感情用事者,渴望行動和創新;推崇理智者,重視 傳統與規範。這就是代際心理上的差異性。成老年人總覺得“嘴上無毛辦事不牢”。而靑年人則說“不要 相信三十歲以上的人”。但隨着社會走向更加多元、寬容與民主,成年人與靑年人代際 互動也正在逐步走向“認知均衡”。即代際互動的合力線正在向雙 方都能接受的値移動,從而重新達到價値整合。是次我們調査的 結果同樣顯現出,靑少年代際心理已呈現更加分化之趨勢。代際 差異不再僅是年齡差異的代名詞，而更多反映着不同利益群體的 價値差異。是次靑少年家庭、社會和代際關係調查發現如下三個趨勢：①離散化趨勢。如今澳門的靑年人在人際互動和社會認知方 面越來越趨於分化和離散化。在我們給出的六個選項中,靑少年 的回答沒有一項的頻率是超過50%的。換言之,在任何一項評價 上,均沒出現佔支配、主導地位的價値取向。靑少年價値取向不再 具有整合的認知模式。②中性化趨勢。統計顯示,靑少年對家庭、社會和代際關係的 主觀評價,呈現出一種較明顯向中間集合的特徵。選擇中立、模糊 回答的靑少年頻率,在每個選項中均超過三成,即有三分之一的靑 少年價値認知趨於比較中性的態度。它反映出現今一代靑少年不 再跟着潮流走,不再選擇極端。對事物的判斷更傾向於用現實、理 智和中度的價値取向。③二元化趨勢。一方面我們多數本澳靑少年認同社會人與人 關係不祇是金錢關係，另一方面相當比數的靑少年又對“社會中的 大多數人是互助互愛的”表示不能認同；一方面我們靑少年認爲人 與人之間應該保持交往,另一方面又有不少靑少年對“社會中的大133

多數人是友善的”表示不能認同。在代際關係上,四成半人表示 “父母與子女的溝通並不困難”,但又有四成多人表示不能認同“並 不存在靑年人與成年人的代溝”。上述趨勢多少反映了當代靑少年價値認知上的不確定性與自 我矛盾性：①41%同意②52%不同意③46.5%同意④37%同意 ⑤29.5%不同意 ⑥43%不同意“與周圍人保持一定距離,不能過於深交”；“現在社會中的人與人關係祇是金錢關係”；“父母與子女的溝通並不困難”；“大多數人是互助互愛的”；“社會中的大多數人是友善的”；“並不存在靑年人與成年人的代溝”四、青少年社會、家庭和代際關係認知差異1 .性別差異在與父母溝通方面,澳門男孩子有五成回答能與父母溝通,關 係良好，這比例要比女孩子高出一成左古。在承認靑年人與成老年人之間存有“代溝”，也是女生比例比 男生高，幾乎有五成女生認同了這一說法,這一比例恰好比男生高 出約一成。上述兩項回答結果正好相反。在回答能否與人深交和社會上的人是否友善兩個對應問題 時,本澳男女生的各自回答呈現出有趣的差異現象:34%男生認爲 “社會中的大多數人是友善的”，這一比例比女生高出近一成;而認 同“與周圍人保持一定距離，不能過於深交”說法的男生人數又要 多於女生，兩者相差4%。這反映本澳女孩子在社會交往方面心 態比男孩子來得更開放些，但對交往對象的戒備心理比男孩子要 重許多。盡管有近六成女生願意與人交往,但祇有二成半女生認 同社會大多數人是友善的,前後兩者的“心理距離”相差33%。而134

同比的男生差距才22%。在關於社會中的人與人關係是“互助友愛”的，還“祇是金錢關 係”這一組對應問題的回答中,認同社會上人與人關係不全是金錢 關係的男女生人數比不認同的人數都要多出一倍以上（女性52： 20；男性48：20）；但認同“大多數人是互助友愛的”的男女生人數, 則又減少許多:女生中祇有37%、男生中祇有33%同意以上說法。 由此可見,靑少年約有半數人同意現今社會上的人與人關係不全 祇是金錢,但提到大多數人是相互幫助時,大部分靑少年感到困 惑。（參見表91）表91 ：青少年社會認知性別差異男生N = 207女生N = 288選 項不冋意 同意n % n % n % n % n %男生①與周圍人保持一定距 ① 25 0.12 92 0.44 43 0.21 33 0.16 3 0.01離，不能過於深交 ② 15 0.07 70 0.34 68 0.33 34 0.16 8 0.04②並不存在靑年人與成 ③ 25 0.12 75 0.36 55 0.27 34 0.16 8 0.04年人、老年人的代溝 ④ 15 0.07 48 0.23 62 0.30 60 0.29 10 0.05③現在社會中的人與人 ⑤ 2 0.01 30 0.14 62 0.30 89 0.43 13 0.06關係祇是金錢關係 (6) 13 0.06 31 0.15 84 0.41 54 0.26 14 0.07④社會中的大多數人是 女生友善的 19 0.07 148 0.51 72 0.25 40 0.14 4 0.01⑤父母與子女的溝通並 ② 20 0.07 120 0.42 89 0.31 47 0.16 6 0.02不困難 ③ 26 0.09 124 0.43 76 0.26 46 0.16 11 0.04⑥大多數人是互助互愛 ④ 13 0.05 76 0.26 120 0.42 67 0.23 7 0.02的 ⑤ 10 0.03 66 0.23 88 0.31 110 0.38 9 0.03(6) 9 0.03 58 0.20 106 0.37 96 0.33 12 0.04135

2 .類別差異根據對初中生、高中生、大學生以及職業靑年各自回答的統計 發現,在本澳四個靑年代群中,在校初中生代際心理較爲單純。其 次是大學生。職業靑年，高中生屈居第三、四位。這也是十分有意 思之現象。（參見表92）表92 ：澳門青少年社會認知類別差異（均值比較）* :上表均値中,1、3兩題爲反問題,均値越小,表示越不認同;2、4、5、6爲正類別選項職業靑年N = 37大學生N = 46高中生N = 238初中生N = 1721.與周圍人保持一定距離，不能過於深交 2.84 2.61 2.39 2.342.並不存在髀人與成年人、老年人之間的“代溝“ 3.03 3.37 3.30 3.083.現在社會中的人與人關係祇是金錢關係 2.76 2.54 2.99 2.464.社會中的大多數人是友善的 3.08 2.59 3.07 2.815,父母與子女的溝通並不困難 2.95 2.63 2.71 2.506.大多数人是互助互愛的 2.62 2.52 2.91 2.63問題，均値越小,表示越認同。從表92可見,初中生對社會人際關係與代際關係的主觀評 價,最爲單純、善心,這是他們年紀尙幼,未踏上社會之緣故。故該 群體均値均處四個群體之第一、二位。大學生是澳門接受高等敎育的特殊代群，一般來說本澳大學136

生相對於其它的靑年代群,思想更開放、敏銳,觀念與行爲更趨獨 立，對社會評價較爲成熟與理性。所以，他們的代際心理及對人際 關係的認知取向，代表了一種未來社會的價値取向，表92中,大學 生均値總分排列於四群體之第二位(初中生2.63；大學生2.71；職 業靑年2.88；高中生2.90),是較爲客觀地反映出該群體的代際認 知傾向的。値得注意的是,對是否存在“代溝”問題,大學生認同 “代溝”存在的人數處於四個群體之首位,有54%的大學生認同上 述提問。在對待“代溝”問題上,職業靑年態度最溫和，僅有35% 的人認同成老年人與靑年人之間存在代溝的說法。是次調查結論 與澳門大學余振敎授在其《澳門華人政治文化》一書中的調查結論 是完全吻合的。余敎授認爲:靑年人中“年紀較大的則比較溫和, 傾向於妥協和容易接受現實。”而“大學生的認識度比澳門市民和 中學生爲高。這結果反映出大學生一般比較留心公共事務。”⑥是次調查統計顯現,本澳高中生,在許多選項上，他們的認知 取向與我們預想有較大差距。同樣是中學生,高中學生與初中學 生回答差異十分明顯，有的甚至超過大學生。我們認爲這可能與 高中生正處於“靑年期”有關。按照艾力克森(Erikson, Erik)心理 社會發展理論,人生全程可分爲八個時期,而16-18歲的高中生 正處在艾氏所描述的人生最困惑、迷亂之階段,其特點是“自我統 合"角色混亂(identity vs. confusion) 。此時之靑年人,一方面在追 尋方向，確定自我;另一方面又會時時感到生活缺乏目標,傍徨迷 失。加上現今靑少年是處在“不連續文化”下成長,高中生恰處在 人生第一個眞正選擇關頭,是考大學,還是先就業;是先生活，還是 先事業。上述這些可能是導致該群體對社會持批判認知取向高於 其它三個靑年群體的原因所在。(參見表93)137

表93 ：類別與青少年社會認知差異（頻率比較）選 項不冋意 同意n % n % n % n % n %- 初中生N = 17 2① 16 0.09 88 0.51 38 0.22 18 0.10 5 0.03② 7 0.04 63 0.37 56 0.33 35 0.20 4 0.02③ 17 0.10 75 0.44 43 0.25 23 0.13 7 0.04①與周圍人保持一（4） 10 0.06 31 0.18 67 0.39 52 0.30 4 0.02定距離，不能過於 ⑤ 2 0.01 27 0.16 49 0.28 79 0.46 7 0.04深交（6） 6 0.03 24 0.14 70 0.41 53 0.31 10 0.06②並不存在靑年人 大學生N = 46① 1 0.02 19 0.41 11 0.24 12 0.26 0 0.00與成年人、老年人 ② 6 0.13 19 0.41 14 0.30 3 0.06 1 0.02的“代溝” ③ 3 0.07 16 0.35 15 0.33 8 0.17 1 0.02④ 1 0.02 9 0.20 15 0.33 16 0.35 1 0.02⑤ 1 0.02 9 0.20 14 0.30 19 0.41 0 0.00③現在社會中的人 與人關係祇是金 錢關係（6） 1 0.02 8 0.17 12 0.26 21 0.46 1 0.02職業靑年N=37（1） 0 0.00 14 0.38 15 0.41 8 0.22 0 0.00④社會巾的大多數 ② 1 0.03 12 0.32 14 0.38 8 0.22 1 0.03人是友善的 ③ 2 0.05 16 0.43 12 0.32 6 0.16 1 0.03（4） 1 0.03 10 0.27 18 0.49 7 0.19 1 0.03（5） 2 0.05 9 0.24 13 0.35 11 0.30 2 0.05⑤父母與子女的溝 ⑥ 0 0.00 5 0.14 14 0.38 17 0.46 1 0.03通並不困難⑥大多數人是互助 友愛的高中生N =238①② 2621 0.110.09 11796 0.490.40 5073 0.210.31 3735 0.160.15 27 0.010.03③ 29 0.12 91 0.38 60 0.25 43 0.18 10 0.04（4） 16 0.07 73 0.31 80 0.34 54 0.23 10 0.04（5） 7 0.03 49 0.21 73 0.31 91 0.38 13 0.05（6） 15 0.06 50 0.21 94 0.39 60 0.25 13 0.05138

3 .青少年本人出生地差異統計顯示，在家庭親子關係和人際、代際認知上,本澳靑少年 本人出生地背景對其本人的價値認知取向有明顯的影響力。參見 表94。表94：本人出生地背景與青少年社會認知差異不同意 司意選 項n % n % n % n % n %本人 澳門 出生① 16 0.08 84 0.44 53 0.27 29 0.15 5 0.03② 15 0.08 71 0.37 59 0.31 36 0.19 5 0.03①與周圍人保持 ③ 19 0.10 79 0.41 47 0.24 33 0.17 9 0.05一定距離，不能 ④ 15 0.08 57 0.30 76 0.39 32 0.17 6 0.03過於深交。 N- ⑤ 5 0.03 34 0.18 73 0.38 67 0.35 7 0.04②並不存在靑年 人與成年人、老 年人的“代溝”③現在社會中的 人與人關係祇 是金錢關係193 （6） 13 0.07 35 0.18 78 0.40 50 0.26 9 0.05本人 大陸 出生①②③④251532120.090.060.120.04139108110530.510.400.410.20549071940.200.330.260.350.150.140.150.34298110.010.030.030.04④社會中的大多 數人是友善的271⑤ （6） 78 0.030.03 5544 0.200.16 6698 0.240.36 0.450.35 1317 0.050.06⑤父母與子女的 本人 香港3 0.11 13 0.46 8 0.29 4 0.14 0 0.00溝通並不困難 ② 5 0.18 10 0.36 8 0.29 5 0.18 0 0.00⑥大多數人是互出生③ 0 0.00 10 0.36 11 0.39 5 0.18 2 0.07助互愛的 1 0.04 12 0.43 10 0.36 5 0.18 0 0.0028⑤ 0 0.00 6 0.21 10 0.36 10 0.36 2 0.07（6） 1 0.04 9 0.32 11 0.39 6 0.21 0 0.00統計結果顯示,本人出生地背景與靑少年社會認知的交互關 係為：・ 認同人與人保持一定距離、不能深交:澳門〉大陸〉香港；• 認同“代溝”存在:香港〉大陸〉澳門；•認同社會中人與人關係祇是金錢關係:香港〉澳門〉大陸；• 認同社會中的大多數人是友善的:大陸〉澳門〉香港；• 認同父母與子女的溝通並不困難:大陸）香港〉澳門；139

• 認同大多數人是互助友愛的:大陸〉澳門〉香港。結論:本澳靑少年出生地的文化歷史背景對其本人有一定影 響。出生地爲香港的本澳靑少年,受工商社會價値觀念影響，對社 會人際關係、代際關係的認知比較淡漠和現實;出生地爲澳門的本 澳靑少年,受傳統東方文化影響，代際關係與人際交往上態度比較 純朴;出生地爲大陸的本澳靑少年，親子關係和集體互助方面比較 重視。註釋：①參見張春興《靑年的認同與迷失》,P. 51,台北東華書局(1983)②③參見余振：《澳門華人政治文化》，P. 113 - P. 115,澳門基金會出版 (1993)④參見田野:“社會變遷中家庭敎育的新發展”，載第二屆亞洲靑年硏究國際 硏討會論文集(1994)(澳門)⑤資料來源於澳門中華學生聯合總會的同題調查(1994)⑥余振:《澳門華人政治文化》，第六章:“大學生和中學生的政治文化”。澳門 基金會出版(1993)140

第十一章澳門青少年與心理健康本章概要•渴望發揮自己才能，獲得個人發展、樂於體驗生活中的各種經 驗、對生活充滿信心，是本澳青少年較突出的三項積極心理品 質。・從總體上看，本澳青少年心理健康列中等偏上水平,本澳青少年 實際得分為1.6,理想值為2,其中“心理預期”得分最高(1.77)； “自我形象”得分最低(1.52)； “人際互動”和“心理定勢克服”得 分分別為1.70和1.57。•本澳三~四成青少年“自我形象”存有不同程度的心理障礙。主 要表現為自信心和自我肯定感缺乏以及自我表現能力、同輩中 的自我魅力不夠。'•從性別來看,青少年女生在“人際互動”方面,得分高於男生;在 “心理預期”、“心理定勢克服”方面,男生得分高於女生。•從類別來看，心理健康總體水平:大學生〉職業青年〉高中生〉 初中生。•從本人出生地來看，青少年心理健康水平:香港〉大陸〉澳門。•家庭經濟水平與青少年心理健康之間影響關係顯著:家庭收入 越高,青少年自信心和自我期望越强，反之，則越弱；統計顯現, 家庭收入越高，青少年對安全與依賴的期望心理也隨之遞增。 低收入家庭之青少年獨立感較強，但自信心較弱。141

一、“心理健康”的概念心理健康標準不像軀體健康標準那麼明確。世界衛生組織 (WHO)提出的心理健康標準有三個指標：第一,具有健康心理的人,人格是完整的；自我感覺是良好的; 情緖是穩定的,且積極情緖多於消極情緖;有較好的自控能力,能 保持心理平衡;能自尊、自愛、自信,而且有自知之明。第二，在自己所處的環境中,有充分的安全感,且能保持正常 的人際關係,能受到別人的歡迎和信任。第三,對未來有明確的生活目標,並能切合實際地、不斷地進 取。中國大陸學者根據中國人的文化和性格特徵,提出了一套關 於心理健康的標準,它包括8項指標：①智力正常；②情緖健康穩定；③意志健全;④行爲協調;⑤人 際關係適應;⑥行爲反應適度,⑦心理活動特點符合年齡標準;⑧ “理想自我”與“現實自我”基本相符。與心理健康相反的詞則是“心理不健康”。心理不健康是介於 心理健康和心理疾病之間的一種心理過渡狀態。有時也稱之爲 “心理缺陷”。心理缺陷,是指無法保持正常人所具備的心理調節和適應等 平衡能力,心理特點偏離心理健康標準，但尙未達到心理疾病的程 度。心理缺陷的後果是社會適應不良。靑年期是心理發展最不穩定的躁動時期,心理學稱之爲“心理142

上的斷乳”(psychological weaning)時期。心理斷乳容易導致“自 我同一性的危機"(Ego-Identity-Crisis)，從而出現精神、心理上的 否定感、焦慮感、自疏感、孤獨感、無力感等不健康的心理症狀。埃里克森(E.H. Erikson)就提出，靑少年欲克服心理上的危 機與失調,首先應從心理上增強承受能力，做到自我接納,同時更 注意培養自己對社會的適應能力，這便是“同一性”的確立。二、青少年心理健康研究方法自從心理學發展了測量人們主觀態度的技術以來，心理測量 法便流行開來。此次搜集的本澳靑少年樣本，我們運用了自尊心 理自陳量表之方法(Self-administered Questionnaire)。此表源於 Coppers Smith之心理自尊衡量表。由於本澳靑少年心理還是未 知之數，所以是次硏究,採用謹愼的態度進行分析。對原量表我們根據主成分分析法進行了某些刪除或修正。考 慮到原量表負面提問較多，故在作集合統計分析時均修正爲正面 處理。根據主成分分析方法，我們將二十個選項預設爲如下四組因 子成份：自我形象:主要測度硏究對象的自信心,獨立性,自我肯定感, 同輩、公衆中的心理魅力。人際互動:主要測度硏究對象人際關係協調以及自我心理調 整的能力。心理缺陷的人往往會表現出人際互動上的無力感和自 疏感。心理期待:主要測度硏究對象的變革心理:如競爭、進取、冒 險、樂群、體驗以及渴望變動等積極心理。心理定勢:主要測度硏究對象的守成心理:如希望平靜,安寧， 穩定,安全,依賴,不要太多變化等消極心理。143

具體的預設評估參見表95：表95：心理健康問卷評估預設題序 選 項 評估預設1. 渴望發揮自己才能,獲得個人發展 心理期待+2. 在同輩中，我很受注目 自我形象+3. 喜歡生活過得平靜安寧，不要有太多變化 心理定勢-4. 我與大多數人相處不好 人際互動-5. 當別人不喜歡我時，我無力改變現狀 人際互動-6. 樂於體驗生活中的各種經驗 心理期待+7. 我喜歡獨立地表達自己的意見 自我形象+8. 遠離家人，我就會缺乏安全感 心理定勢-9. 別人樂於向我求助 人際互動+10. 當自己表達不夠完美時,會失去自信 自我形象一11. 喜歡參加各種社會活動 心理期待+12. 我常常希望自己是另外一個人 自我形象-13. 覺得工作保障比晉升更爲重要 心理定勢-14. 朋友，同學都不了解我 人際互動-15. 我對生活缺乏信心 心理期待-16. 我喜歡冒險，競爭和開創新生活 心理期待+17. 我面對一大群人,總難以暢所欲言 自我形象-18. 我很怕孤獨 心理定勢-19. 我遇到事情時，總能找到可以求助的朋友 人際互動+20. 我想逃避生活現實 心理定勢-對上述二十個選項的分析方法，主要是根據格式塔(Gestalt) 心理學“完形”原則進行集合統計分析。具體採用社會統計學中類聚模糊矩陣分析法。144

三、澳門青少年心理健康的現狀與評價從總體來看,本澳靑少年心理健康狀况屬中等偏上水平。理 想値爲2的話,本澳靑少年實際綜合平均値則爲1.64。其中“心理預期”得分最高,均値爲1.772；“自我形象”得分最 低,均値爲1.518； “人際互動”和“心理定勢克服”介於上述兩者之 間,均値分別爲1.706和1.574。具體分析可知,影響靑年人“自我形象”得分的負面因素主要 是第二、第十、第十七、第七、第十二等五個選項：有近七成靑少年回答:在同輩中我不是很受注目；有五成靑少年回答:當自己表現不夠完美時,會失去自信； 有四成半靑少年回答:我面對一大群人,總難以暢所欲言； 有四成靑少年回答:我不能獨立地表達自己的意見； 還有三成半靑少年“常常希望自己是另外一個人。” 上述負面傾向反映出至少有三〜四成本澳靑少年，在“自我形 象”方面存在不同程度的心理障礙。主要表現爲缺乏自信心與自 我肯定感，自我表現能力與同輩魅力不夠。對20個選項作直方圖分析統計可發現負面傾向頻率超過五 成以上的選項有四個（參見表96）,其中,兩個涉及“自我形象”（2、 10）;兩個涉及“心理定勢”（3、18）。負面傾向頻率超出或接近四成 的選項有五個。其中涉及“自我形象”的仍佔兩個（7,17）；涉及“心 理定勢”、“心理預期”和“人際互動”的各一個。負面傾向低於25%的五個選項中,涉及到“心理預期”的佔三 項（分別是1、6、15）,另兩項是涉及“人際互動”與“心理定勢”。指 涉“自我形象”則一項也沒有。這說明,在“心理預期”方面,本澳靑少年負面傾向最低。換言 之,“渴望發揮自己才能,獲得個人發展”、“樂於體驗生活中的各種 經驗”、“對生活充滿信心”，是本澳靑少年比較突出的積極心理品145

質,這三項得分均很高。另外本澳靑少年在“人際互動”方面，總體水平還是比較高的, 均値排列第二(1.706)。這反映了受本澳傳統的倫理、文化影響, 靑少年在相處交往方面，比較淳樸、眞誠,與人爲善。統計表明約 有八成靑少年自陳“能與大多數人相處得比較好；有超過七成的靑 少年表示“朋友、同學了解我”；有七成靑少年對“當別人不喜歡我 時，我無力改變現狀”持否定回答;另有六成半和五成半靑少年回 答“別人樂於向我求助”和“我遇到事情時，總能找到可以求助的朋 友。”(參見表96)。表96 ：澳門青少年心理健康測量結果N = 504問題內容和編號146

四、青少年心理健康的分層調查1 .男女性別與心理健康統計發現,本澳靑少年女生“人際互動”得分最高（1.736）,大 大超過男生（1.662）,男女性別頻率差達7.4%的水平。說明女生 在“人際互動”方面比男生具有更強的心理優勢。有93%女生自 陳“能與絕大多數人相處得好”,而男生同比為86% ； “別人樂於向 我求助”與“朋友、同學都比較了解我”兩個選項上,女生顯示出較 高的同輩間的親和力。頻數分別比男生同比各高出11% （女生 69%,男生58%；女生76%,男生65%）。在其它三個主成分因素“心理預期”、“心理定勢”和“自我形 象”方面,男生則顯示出一定的心理優勢。三方面均値都要比女生 顯高。其中“心理預期”男女生相異性不大,而在“自我形象”與“心 理定勢”克服方面,女生要稍落後於男生。在這兩個主成分因素 中,女性僅在選項17和選項3上均値超過男生，其餘八個選項中 有六項均値低於男生，兩項持平。（參見表97）表97：性別與青少年心理健康交互分析心理健康指標問題編號性別 人際互動 心理預期 心理定勢 自我形象4 5 9 14 19 1 6 11 15 16 3 8 13 18 20 2 7 10 12 17男 (均値）1.86 1.69 1.58 1.65 1.53 1.94 1.86 1.58 1.82 1.70 1.37 1.74 1.61 1.44 1.82 1.31 1.60 1.57 1.69 1.51女 （均值）1.93 1.72 1.69 1.76 1.58 1.96 1.86 1.61 1.82 1.63 1.41 1.59 1.61 1.40 1.74 1.31 1.58 1.44 1.61 1.57147

2 .青少年類別與心理健康統計發現:在職業靑年、大學生、高中生和初中生四個群體中，總 體來看,大學生得分最高,其四個主成分因素均値均居首位;職業靑年 排列第二;高中生與初中生位列第三、第四；自我形象:大學生〉在職靑年〉高中生 〉初中生；人際互動:大學生〉初中生〉高中生〉在職靑年；心理預期:大學生〉在職靑年〉高中生〉初中生；心理定勢克服:大學生〉在職靑年〉高中生〉初中生。由此可見:受敎育程度與年齡對靑少年心理健康水平有明顯影響 作用。這在“自我形象”、“心理預期”以及“心理定勢克服“得到證實。差異性惟一顯現在“人際互動”方面,在職靑年稍遜於其它三個學 生群體，但均值差並不是大。細力此匕較上述四群體均値,還可發現,大學生均値與其它三個靑 少年群體差距拉得較大,尤其在“自我形象”方面,大學生與初中生之 間的頻率差達11.2%。 （"心理定勢克服”:大學生與初中生頻率差爲 8.8% ； “心理預期”:大學生與初中生頻率差爲4% ； “人際互動”:大學 生與在職靑年頻率差爲3.6%）。（參見表98、表99）表98：類別與青少年心理健康交互分析心理健康指標 均值 類別大學生 (N = 46)職業青年 (N = 37)高中生 (N = 238)初中生 (N = 172)總體樣本 （N = 493）自我形象 1.61 1.54 1.51 1.49 1.52心理預期 1.80 1.79 1.78 1.75 1.77心理定勢 1.63 1.58 1.57 1.54 1.57人際互動 1.73 1.60 1.70 1.71 1.71148

表99：澳門青少年心理健康(負面傾向)的類別比較(％)選 項 總體 在職靑年 大學生 高中生 初中生1.渴望發揮自己才能，獲得個人發展 6 3 2 3 102.在同輩中，我很受注目 68 65 50 69 733.喜歡生活過得平靜安寧,不要有太多變化 60 54 57 58 684.我與大多數人相處不好 10 11 7 9 115.當別人不喜歡我時,我無力改變現狀 29 35 33 30 286.樂於體驗生活中的各種經驗 14 14 13 13 157.我喜歡獨立地表達自己的意見 41 27 35 45 428.遠離家人，我就會缺乏安全感 34 24 22 37 369.別人樂於向我求助 36 32 24 39 3310.當自己表現不夠完美時,會失去自信 50 57 52 53 4511.喜歡參加各種社會活動 41 32 35 41 4212.我常常希望自己是另外一個人 36 35 30 34 4113.覺得工作保障比晉升更爲重要 38 57 37 37 4014.朋友，同學都不了解我 28 35 24 29 2715 .我對生活缺乏信心 18 16 22 17 1916.我喜歡冒險，競爭和開創新生活 35 38 30 34 3617.我面對一大群人，總難以暢所欲言 46 46 28 46 5018.我很怕孤獨 58 62 46 58 6219 .我遇到事情時，總能找到可以求助的朋友 44 41 48 43 4520.我想逃避生活現實 23 14 22 25 22149

3 .本人出生地與青少年心理健康統計硏究顯示:香港出生的本澳靑少年,總體上看,其心理負 面傾向要低於大陸和澳門出生的本澳靑少年。這恐怕與其從小就 接受工商社會競爭與西方敎育有關，培訓了他們具有較強的心理 承受力。特別是在自我形象、心理預期方面,具有較好的自我肯定 感,獨立性與競爭性。在選項1、3、9、12、13、14、17的回答上,負面 傾向明顯低於本人爲大陸或澳門出生的靑少年。從表100的直方圖中我們可以發現,在三個不同出生地背景 的本人心理健康負面傾向比較中,居負峰値的廿個選項中,本人爲 澳門出生的佔十三項;大陸出生的佔五項;香港出生的僅佔二項。4 .家庭收入與青少年心理健康硏究發現,家庭收入對本澳靑少年的“自我形象”、“人際互動、 “心理預期”和“心理定勢”有一定影響。具體來說,在“自我形象”方面,家庭經濟收入中位數在1.5萬 月收入以上,靑少年自我期望、自信心均値逐步達到峰値。收入在 2萬月收入以上,靑少年則更希望自己表現得更完美。反之，收入 越低，自信心則越低，在同輩中越不受人注目，對生活就越缺乏信 心。在“人際互動”方面，也明顯呈現出與收入遞增成正相關的特 徵。即收入越高，總體均値得分也越高。反之,則越低。但家庭月 收入在2〜3萬元層面時,卻顯現出某些特異性,這是由於該收入 層次之家庭中，職業靑年比重較高之緣故。總體上看,家庭收入越 高，靑少年人際交往的自信心就越強。“當別人不喜歡我時，我無 力改變現狀”,五千元以下家庭收入之靑少年負面傾向均値最高 (1.37)；三萬元以上家庭收入的靑少年負面傾向均値最低(1.15)。 同樣，“別人樂於向我求助”,三萬以上家庭收入之靑少年均値最高 (1.77)；150

表100：本人出生地背景對澳門青少年心理健康影響的比較151

五千以下家庭收入之靑少年均値最低（1.63）在“心理預期”方面,中間收入層面（1〜2萬）之靑少年,期待 獲得各種機會、樂於體驗生活中各種經驗、喜歡冒險、競爭和開創 新生活的總體得分（均値）最高。即當家庭月收入達到“中產”的經 濟地位時,靑少年要求進一步改變現狀,期待各種發展機會,實現 自我價値之願望最爲強烈，因爲“中產”經濟之家庭靑年,正處於 “生存類需要”向“發展類需要”轉型階段。統計顯現:當家庭月收 入達到2萬以上之靑少年“喜歡冒險、競爭和開創新生活”的均値 就明顯下降。在“心理定勢”方面,統計呈現:高收入家庭的靑少年安全感、 依賴心、孤獨感等負面傾向則明顯上升：有77%的人自陳“害怕孤獨”;38%的人表示“遠離家人,就會 缺乏安全感” ；46%的人自陳“想逃避生活現實”。上述這些項目的 負面傾向均値均居首位。對比之下,家庭收入在1.5〜2萬層面之靑少年,“心理定勢” 負面傾向總體呈低。（參見表101）小結：家庭收入處“中產”階層（1〜2萬）的本澳靑少年，心理健康總 體得分最高;家庭收入在2〜3萬以上的本澳靑少年，心理健康得 分處第二;家庭收入在1萬元以下的本澳靑少年,其心理健康總體 得分排列末位。質言之，家庭收入處“中產”階層之本澳靑少年，心理健康的主 觀評價較高,心理負面傾向較弱。而家庭收入在2萬以上或5千 以下的本澳靑少年，心理負面傾向水平要高於中間收入之靑少年。 這種呈“馬鞍型”的靑少年心理現象値得進一步深入硏究。152

表101：家庭收入與青少年心理健康關係心理健康指標 均值 收入 3萬以上 2~3萬 1.5〜2萬 1〜1.5萬 0.5-1 萬 5千元以下自我形象 1.522 1.600 1.602 1.526 1.494 1.490人際互動 1.772 1.680 1.760 1.720 1.706 1.672心理預期 1.754 1.742 1.800 1.780 1.786 1.770心理定勢 1.538 1.600 1.618 1.544 1.554 1.616總體評價 第二位 第一位 第三位表102：家庭收入與青少年心理健康分層分析理康標心健指均值 家庭月收入 選項3萬 以上2〜3萬1.5萬〜2萬1萬〜1.5萬5千〜1萬5千元 以下自 我 形 象2.在同輩中我很受注目 1.46 1.50* 1.44 1.37 1.27 1.257.我喜歡獨立地表達自己的意見 1.77* 1.70 1.72 1.60 1.56 1.5110.當自己表現不夠完美畤，會失去自信 1.77* 1.57 1.50 1.52 1.51 1.4212.我常常希望自己是另外一個人 1.54* 1.23 1.31 1.39 1.37 1.3417.我面對一大群人，總難以暢所欲言 1.31 1.40 1.33 1.43 1.48 1.55*人 際 互 動4.我與大多數人相處不好 1.00 1.20* 1.00 1.11 1.09 1.115.當別人不喜歡我時，我無力改變現狀 1.15 1.33 1.31 1.29 1.28 1.37*9.別人樂於向我求助 1.77* 1.63 1.69 1.68 1.64 1.6314.朋友，同學都不了解我 1.38* 1.27 1.22 1.27 1.27 1.3419.我遇到事情時，總能找到可以求助的朋友 1.62 1.57 1.64 1.59 1.53 1.55心 理 預 期1.渴望發揮自己才能，獲得個人發展 2.00* 1.93 1.97 1.95 1.94 1.956.樂於體驗生活中的各種經驗 1.85 1.77 1.92* 1.85 1.88 1.8611.喜歡參加各種社會活動 1.46 1.57 1.56 1.61 1.58 1.66*15.我對生活缺乏信心 1.08 1.13 1.17 1.19 1.17 1.22*16.我喜歡冒險，競爭和開創新生活 1.54 1.57 1.72* 1.68 1.70 1.60心 理 定 勢3 .喜歡生活過得平靜安寧，不要有太多變化 1.62 1.67* 1.46 1.63 1.63 1.568.遠離家人，我就會缺乏安全感 1.38* 1.30 1.36 1.37 1.33 1.3313.覺得工作保障比晉升更爲重要 1.08 1.40 1.28 1.42 1.44* 1.3018.我很怕孤獨 1.77* 1.53 1.61 1.61 1.63 1.4120.我想逃避生活現實 1.46* 1.10 1.22 1.25 1.20 1.32153

後記整整花了近半年時間，書稿終於完成,如釋重負之下我要感謝爲 此書作出貢獻的澳門同仁與朋友們。“後過渡期中的澳門靑年－－靑少年價値觀及其取向的硏究”是 澳門基金會吳志良先生委托我搞的一項實證性硏究課題。調查問卷 由我構思設計，而具體的問卷調查則由澳門中華學生聯合總會秘書長 李明基先生牽頭組織實施，調査就花了二、三個月時間。中華學聯、澳 門大學學生會、理工學院學生會及其它靑年社團爲此付出了大量的勞 動。在此,讓我一並表示深深的謝忱。在社會科學宏觀理論業已成熟的今天,以電腦、數理統計爲工具 的微觀實證硏究呈現出一種流行的趨勢。然而實證性硏究並不是件 輕而易舉的事，尤其像靑少年價値觀硏究這樣較爲抽象和理念性的課 題更是如此。與理論硏究不同的是,實證硏究強調第一手的統計資 料,強調數據的信度和效度,它的硏究結論全是從一大堆枯燥的數據 裡抽離、推斷出來的。因此,如何將數據與觀點、定量與定性、現象描 述與抽離分析、宏觀思考與微觀實証有機結合起來顯得格外重要。尤 其對於象我這樣一個非澳門本地的硏究者來說,硏究澳門靑年價値觀 及其取向,更是一種挑戰。但站在客位的視角，也許反而使我對澳門 社會和澳門靑年的觀察能保持相對冷靜、客觀的評價態度。從這個意 義上說，此次澳門靑少年價値觀調查是我對澳門作了一次“遠距離硏 究”的嘗試。上述這些想法是否在拙著中得到了明確的體現,還有待 於澳門學界對它的評判。最後,需要特別指出的是，我的硏究工作自始至終都獲得了澳門 基金會吳志良先生的支持、幫助，使我先後有多次機會深入澳門社會 進行實地考察。離開了他的悉心關照，我是無法完成這一課題的。楊雄校畢於澳門大學 一九九五年九月二十八日154

澳門青少年價值觀調查問卷編號:□□□□□各位靑少年朋友：擺在您面前的這份調查表，將詢問一些有關您生活、學習、工作 和理想的看法，調查結果僅用於學術硏究。很高興抽到您作爲本問卷調查對象之一。調查內容較多，估計 要佔用您一個小時左右，題目都很簡單,祇要在與您的情况和感覺相 符的條目上劃圈或選擇即可,不必費神思考。今次搜集所得資料,不記姓名,請您放心。多謝合作！澳門靑少年價値觀調查 課題組 1994.9.155

第一部份:個人資料⑴性別：□ 1.男□ 2.女（2）出生年份:年（3）目前的身份：□ 1.初中生□ 2.高中生□ 3.大學生□ 4.在職靑年（4）本人出生地：□ 1.澳門□ 2.大陸□ 3.香港□ 4.其它（請註明）（5）父母親出生地：父母□ □1.澳門□ □ 2.大陸（1979年1月以前移民）□ □ 3.大陸（1979年1月以後移民）□ 口4.香港□ 口 5.東南亞歸僑□ □ 6.其它（請註明）（6）你家居住的房屋類型：□ 1.公共房屋□ 2.私人自置樓宇（獨住）□ 3.私人樓宇（獨住、向銀行貸款）□ 4.租用整個單位□ 5.租用一個房間156

□ □ □ □ □口 6.安置區、臨時房屋、木屋等(7)你家有幾間房(不包括客廳)：1 .一間2 .二間3 .三間4 .四間5 .五間以上(8)你的家庭是：□ 1.核心家庭(父母、孩子)□ 2.單親家庭(父母失偶或離偶)□ 3.三代同堂或以上□ 4.父母親不在本地居住□ 5.孤兒(9)你的父母現在是：父母□ 口1.全職工作□ □ 2.半職工作□ 口3.失業□ 口4.退休□ 口5.家務□ □ 6.其他(請註明)(10)你父母的職業是：父母□ 1. 工廠工人□ □ 2.小販或自顧□ □ 3.飮食、酒店、旅遊等服務性行業工人□ □ 4.營業代表、文員、秘書□ 口 5.娛樂公司職員□ □ 6.敎師、社工、護士157

□ □ 7.醫生、律師、工程師或初級公務員□ □ 8.中級公務員□ □ 9.經理、商人、高級公務員□ □10.其他(請註明)(11)你家庭每月總收入約是：□ 1. 5,000 元□ 2. 5,000 - 10,000 元□ 3. 10,000 - 15,000 元□ 4. 15,000 - 20,000 元□ 5. 20,000 - 25,000 元□ 6. 25,000 - 30,000 元□ 7. 30,000-35,000 元□ 8. 35,000元以上(12)你父母的學歷是：父母□ □1.文盲□ □2.小學□ □3.初中□ □4.高中□ □ 5.大專以上□ □ 6.自學成材(13)你和你的父母的宗敎信仰是：母□ 1.天主敎□ 2.基督敎□ 3.佛敎□ 4.沒有□ 5.其他敎(請註明)父□□ □□□ 你□□ □□□158

第二部份:學業、職業和自我評價(14)整體上說，你對目前自己的生活是否滿意？□ 1 .很不滿意□ 2.不滿意□ 3.說不淸楚□ 4.算是滿意□ 5.滿意□ 6.很滿意(15)你對五年後未來的自己生活是如何評價的？□ 1.很沒信心□ 2.不太有信心□ 3.說不淸□ 4.有點信心□ 5.有信心□ 6.充滿信心(16)你近兩年有沒有具體目標□ 1.有□ 2.無如果有具體目標的話，請按重要程度排序(如你在下列方格中選 擇某一項，塡(1)代表最重要的，塡(2)代表次重要的，塡(3)代表更次 重要的,依次類推，塡(8)代表最不重要的)□ 不打算繼續升學,先找一個謀生的職業□ 先完成大學學業，再考慮選擇一能發揮自己才能、潛質的 工作□ 出國留學或移居海外□ 在本地成就一番事業□ 戀愛、結婚、過穩定的小家庭生活159

□ 盡情玩樂、享受人生□ 多賺錢發財□ 無特別打算，視當時情景而定(17)在下列問題中,請圈出與你想法一致的答案(祇要回答“是”或“否，，)是否□ □ 1.渴望發揮自己才能，獲得個人發展□ □ 2.在同輩中，我很受注目□ □ 3.喜歡生活過得平靜安寧,不要有太多變化□ □ 4.我與大多數人相處不好□ 口 5.當別人不喜歡我時，我無力改變現狀□ 口 6.樂於體驗生活中的各種經驗□ □ 7.我喜歡獨立地表達自己的意見□ 口 8.遠離家人，我就會缺乏安全感□ 口 9.別人樂於向我求助□ □10.當自己表現不夠完美時，會失去自信□ □11.喜歡參加各種社會活動□ □12.我常常希望自己是另一個人□ □13.覺得工作保障比晉升更爲重要□ □14.朋友、同學都不了解我□ □15.我對生活缺乏信心□ □16.我喜歡冒險、競爭和開創新生活□ □17.我面對一大群人，總難以暢所欲言□ □18.我很怕孤獨□ 口19 .我遇到事情時,總能找到可以求助的朋友□ □20.我想逃避生活現實(18)如果你現在有職業選擇的機會，你首先考慮的是(請從下列八 項中選出第一、二、三項各一個)1 .強調工作符合自己的樂趣160

2 .工作穩定、可靠3 .有豐厚的收入4 .社會威望高，名氣好聽5 .能充分發揮自己專業特長6 .有晉升的機會7 .工作輕鬆、自由、靈活8 .有益於社會第一選澤是第二選擇是第三選擇是第三部份:婚戀、消費和金錢觀(19)你目前每月期望獲得多少零用錢 元(20)你每月實際能得到多少零用錢 元(21)你零用錢的主要來源是：□ 1.家裡給的□ 2.打工掙的□ 3.工作薪水□ 4.贏來的□ 5.做生意賺的□ 6.其他(請註明)(22)你每月需用錢的開支主要用於(選擇二項)：□ 1.學業□ 2.購買時裝□ 3.交通□ 4.朋友聚會、野餐□ 5.戀愛(拍拖)□ 6.購買書報□ 7.影視、錄像、音帶161

□ □ □ □ □□ 8.旅遊□ 9.玩電子遊戲機□ 10.賭錢、跑馬(23)如果用1,000元去買一套名牌服裝，你覺得是否値得？1 .很値得2 .値得3 .說不淸4 .不値得5 .很不値得 (24)你目前婚戀狀况是：□ 1.已婚□ 2.正在拍拖□ 3.沒明拍拖□ 4.其他(請註明)(25)你認爲如果一對戀人尙未結婚而發生性關係,是否可以？□ 1.完全可以□ 2.可以□ 3.說不淸□ 4.不太可以□ 5.不可以(26)如果你突然得到一百萬元,你最想做的是(請按重要程度排 序)？□ 環遊世界□ 開創事業□ 把錢儲起來□ 升學讀書□ 買喜歡的東西(如汽車，房子等)□ 做善事□ 盡情享受162

□結婚成家，營建小家庭第四部份:經濟和政治理念1很贊成2贊成3中立4不大 贊成5 很不 贊成(27)你是贊同下列說法：1. 個人祇要吃苦，就一定會成功2 .社會自由競爭，貧富不均是正常的事口3 . 一個人賺了大錢，就應盡量消費享受口4 .目前社會貧富不均是不合理的5 . 一個人的事業成功,主要靠運氣, 機遇，才能□ □ □ □□ □ □ □□ □ □ □□ □ □ □□□□ □ □□ □□ □□ □6 .生活好了，也應節約，錢掙來是不易的口7 .社會事務，應由政府來決定，老百 姓不用過問8 .當政府決策有誤時，我們有責任 提出批評9 .政治方面的決定，應讓年長的人來 負責比較好10 .靑年應該積極參與社會事務11. 西方現代生活方式與中國傳統生 活方式，我較喜歡後者12 .香港生活節奏與澳門生活節奏， 我較喜歡前者13 .靑年主要任務是學習，無須關心 社會事務14 .澳門的未來主要靠靑年人(28)你對五年後的澳門前途看法是：163□ □ □ □ □□ □ □ □ □□ □□ □□ □□ □□ □□ □ □ □ □□ □ □ □ □□ □□ □□ □□ □□ □

□ 1.很樂觀□ 2.樂觀□ 3.有一點樂觀□ 4.說不淸□ 5.不樂觀□ 6.很不樂觀第五部份:社會倫理和人生目標（29）對下列問題,請圈出與你的想法比較接近的一種1 2 3 4 51 .與周圍人保持一定距離，不 能過於深交2 .並不存在靑年人與成年、老 年人的“代溝”3 .現在社會中的人與人關係祇 是金錢關係4 .社會中的大多數人是友善的5 .父母與子女的溝通並不困難6 .大多數人是互助互愛的□ □ □ □ □□ □ □ □ □□ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □（30）你嚮往的人生目標是（請按你自己的理想之重要程度選擇三項）1 .舒適的一生（很富足的一生）2 .有成就的一生（對人類有貢獻的一生）3 .世界的眞善美（大自然及藝術的美）4 .溫馨的小家庭生活（照應自己所愛的人）5 .自由自在（獨立、隨意選擇）6 .內心的協調（沒有衝突、紛爭，知足常樂）7 .國家的安定（保衛國家、不受侵略）164很同意 同意中立不同意 很不同意

8 .刺激與快感（感官享樂的一生）9 .靈魂得救（獻身宗敎）10 .得到自尊與他人的贊賞（被尊重、被仰慕）n.人類的智慧（獻身科學與學術事業）12 .人類和平與平等（社會工作和康復事業）第一選擇第二選擇第三選擇全卷完•多謝165

參考文獻：①莫泰基著:《叛逆背後— 靑年發展新動向》,商務印書館(香港)， 1992。②朱智賢主編:《中國兒童靑少年心理發展與敎育》,卓越出版社(北 京)，1988。③張春興著:《靑年的認同與迷失》,台北東華書局(1983)。④黃漢強、吳志良主編:《澳門總覽》,澳門基金會出版(1994)。⑤吳志良著:《澳門政治制度沿革、現狀和展望》,澳門公共行政管理 學會出版(1993)。⑥余振、劉伯龍、吳德榮著:《澳門華人政治文化》,澳門基金會出版, (1993)。⑦黃啓臣、鄭煉明著:《澳門經濟四百年》,澳門基金會出版,(1994)。⑧余振編:《澳門:超越九九》，香港廣角鏡出版有限公司出版(1993)。⑨臭志良主編:《東西方文化交流— 國際學術硏討會論文選》,澳門 基金會出版(1994)。⑩黃就順等著：《澳門地理》，澳門基金會,中國友誼出版公司出版 (1993)。⑪陳信木、陳秉璋著:《邁向現代化— 當代社會問題與現代人的煩 惱》，台北桂冠圖書公司(1988)。⑫楊國樞、瞿海源主編:《變遷中的台灣社會》(上、下冊)，台北中央硏 究院民族學硏究所出版(民國七十七年)。⑬中西信男等編著(日本)，吳廣川等譯:《對現代靑年的理解與指 導》，吉林人民出版社(1989)。⑭馮立天主編：《中國人口生活質量硏究》，北京經濟學院出版社 (1992)。⑮張春興著:《現代心理學》，上海人民出版社(1994)。⑯黃志堅主編:《中外靑年比較》,中國靑年出版社(北京)(1993)。⑰楊雄著:《當代靑年文化:回溯與思考》,河南人民出版社(1992)。166

⑱中國社會科學院社會學所:《中國靑年大透視— 關於一代人的價 値觀演變硏究》,北京出版社(1993)。⑲金國華著:《現代靑年學》,中國靑年出版社(1989)。⑳姚佩寬主偏:《靑春期敎育調査報吿書》，上海學林出版社(1990)。㉑姚佩寬、楊雄主編:《當代中國靑春期敎育硏究》,河南人民出版社 (1994)o㉒吳魯平、吳琦著:《微妙的隔膜— 代際心理》，中國靑年出版社 (1993)o㉓洪英芳著:《世界人口經濟槪况》,吉林人民出版社(1990)。㉔張文賢著:《人口經濟學》，上海人民出版社(1987)。㉕依田新(日本)主編:《靑年心理學》，上海知識出版社(1981)。㉖讓•斯托策爾著(法國),陸象淦譯:《當代歐洲人的價値觀念》,中國 社會科學文獻出版社(1988)。㉗弗•布羅日克著(捷克),李志林等譯:《價値與評價》,知識出版社 (1988)。㉘詹姆斯•利爾曼著(美國)，鄧方譯:《社會學理論的基礎》(上、中、下 冊),社會科學文獻出版社(1990)。㉙鄺海春著:《困惑的新生代》,廣西敎育出版社(1989)。㉚“港穗台靑年輔導硏討會報吿書”(1992)：香港中華基督敎靑年會 編印。㉛“靑少年問題硏究系列(4)” ：《家庭是否還是靑少年成長的支柱》， 香港靑年協會(1994)。(32)“日本靑少年第四次全國性觀念調查報吿書”：日本性敎育協會出 版(1994)。(33)鄭偉文、楊陳素瑞:"香港中學生的婚姻觀調查報吿摘要”(1994.11)。(34)黃成榮、鄭漢光:“香港新一代靑少年的價値觀”,載羅國杰主編《東 方倫理道德與靑少年敎育》,上海敎育出版社(1994)。167

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後過渡時期的澳門青少年作 者 楊雄封面設計 尹錦儀出 版 澳門基金會（澳門郵政信箱3052號）版 次 1996年2月第一版印 數 1,200 本排 版 新藝電腦植字排版公司印 刷 華輝印刷有限公司發 行 澳門文化廣場有限公司定 價 澳門幣五十元ISBN 972-8147-60-0

A Juventude de Macau de hoje, influenciada pela evolução do peculiar processo histórico do Território, que durante séculos é local de convergência de várias culturas, opta pelo equilíbrio entre valores ocidentais e orientais, tradicionais e modernos. Eis uma das conclusões a que chega o autor desta obra.A percentagem predominante de jovens na estrutura demográfica actual de Macau e a política de localização de quadros levada a cabo pela Administração fazem o autor considerar que a juventude de Macau desempenhará um papel fulgurante no futuro desenvolvimento de Macau. Para ele, a participação cada vez mais activa de jovens na vida social, política e económica, o seu reconhecimento aos valores sociais progressistas, a sua confiança no futuro de Macau, as suas perspectivas optimistas quanto ao melhoramento de vida e a sua identificação clara das aspirações para a realização pessoal e profissional, bem como a sua harmonia entre os desejos materiais e a auto-regulamentação de condutas, a sua concepção sexual tradicional mas anti-conservadora, as influências de famílias na sua opção de valores e a sua adaptação à sociedade, constituem características mais significativas da juventude de Macau de hoje e são factores positivos para o desenvolvimento do Território.Esta publicação, resultado de uma pesquisa feita em cooperação com a Fundação Macau junto à população jovem do Território, é da autoria do Prof. Yang Xiong, estudioso chinês da Academia de Ciências Sociais de Shanghai e membro de várias associações internacionais e nacionais especializadas em estudos de juventude, e merece todo o crédito por parte dos leitores tanto pela metodologia de pesquisa apresentada como pelas experiências do seu autor.澳門幣五十元ISBN 972-8147-60-0